Интерактивные карточки для работы с больными после инсульта

1.

Интерактивные карточки
для работы с больными
после инсульта.

2.

Найдите ошибку в предложении,
перепишите правильно.
Найдите ошибку в предложении, перепишите
правильно.
1. С дерева выпадают жёлтые листья.
1. С дерева выпадают жёлтые листья.
2. Зимой нападает много осадков.
2. Зимой нападает много осадков.
3. Ученика созвали к доске.
3. Ученика созвали к доске.
4. Машина переехала от дома.
4. Машина переехала от дома.
5. Орёл залетел над лесом.
5. Орёл залетел над лесом.
6. Мальчик набросил удочку в реку.
6. Мальчик набросил удочку в реку.
7. Птицы залетели на юг.
7. Птицы залетели на юг.
8. Солнце освещается землёй.
8. Солнце освещается землёй.
9. Лес поднимается над самолётом.
9. Лес поднимается над самолётом.

3.

Найдите недостающую часть предложений во
2-ой части текста
1. Каждый год возвращаются журавли...
2. Над морями и широкой степью, над светлыми
реками и синими лесами...
3. Не пройдёт по болоту волк, не проберётся...
7. Водят весной журавли...
8. Соберутся в кружок на болоте и...

4.

Допишите предложения, вставив по смыслу одну из
трёх предлагаемых частей.
1. Я заеду к вам завтра, ...
— если позвонит моя подруга
— если нам дадут квартиру
— если будет свободное время
— которая закрывается на ключ
2. Я подарила подруге книгу, ...
— которая сделана из хрусталя
— которую купила на прошлой неделе
— когда начнутся школьные каникулы
3. Здесь будет городской парк, ...
— когда у меня будет отпуск
— когда расчистят эту территорию

5.

Кто лечит больных?
Кто рисует картины?
Кто стрижёт волосы?
Кто ведёт машину?
Кто играет на барабанах?
Кто лечит зубы?
Кто обслуживает в кафе?
Кто управляет самолётом?
Кто продает лекарства?

6.

Прочитайте внимательно рассказ, ответьте на вопросы,
сделайте вывод, перескажите текст.
Бумажный змей
Кто-то запустил бумажный змей. Бумажный змей поднялся высоко под
облака. С высоты он увидел в долине мотылька и стал ему кричать: «Тебе,
наверное, завидно смотреть на мой высокий полёт?»
Мотылёк отвечал: « Нет, не завидно. Ведь ты на верёвочке, ты привязан.
А я хотя и летаю невысоко, зато лечу, куда хочу, и никому в угоду, как ты, не
трещу».
Ответьте на вопросы:
1. Кто летал в небе?
2. Почему мотылёк не завидовал бумажному змею?
3. Что больше всего в жизни ценил мотылёк?
4. Сделайте вывод.
Перескажите текст.

7.

Решите занимательные задачи.
1. Летела стая уток. Одну убили. Сколько уток осталось?
2. Горело семь свечей. Две свечи погасли. Сколько свечей осталось?
3. Несла женщина в корзинке сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось?
4. Если дождь идёт в 12 часов ночи, то может ли быть через 72 часа солнечная погода?
5. У семерых братьев по одной сестре. Много ли сестёр?
6. Горело семь электрических лампочек. Две погасли. Сколько лампочек осталось?
7. Летели гуси: один впереди и два сзади; один сзади и два впереди; один между двумя и три в ряд. Сколько
летело гусей?
8. Как написать 100 пятью единицами?
9. Трое играли в шашки и сыграли три партии. Сколько партий сыграл каждый?

8.

9.

Вставьте пропущенные определения по смыслу.
Берёзовая роща
Хороши... ...рощи! Как только сойдёт в лесу снег, набухают на берёзах...
...почки. В эти ... дни берёзки угощают нас... ...соком. Далеко разносится в
роще... песенка... дрозда. С дерева на дерево перелетают... синички. ...ковром
расстилаются под берёзами... ...подснежники.
Хорошо в берёзовой роще и в летнюю... пору. Под дуновением...
...ветерка шелестит... ... листва. Пахнет......земляникой.
Хочется лечь в... ...траву и смотреть на вершины берёз, где по... ... небу
плывут... облака.
Слова
для
справок:
весёлая,
голосистого,
шустрые,
чудесным,
светлые берёзовые, голубые и белые, лёгкого прохладного, знойную, сочная
молодая, спелой душистой, высокую густую, синему летнему, смолистые
душистые, белые, весенние, живительным сладким.

10.

Определите лишнее слово, подчеркните.
— ветхий, старый, рваный, сладкий
— бодрый, активный, большой, подвижный
— трудный, тяжёлый, изнуряющий, круглый
— нервный, беспокойный, чистый, взволнованный
— смелый, храбрый, бесстрашный, деловой
— весенний, летний, тусклый, зимний
— честный, правдивый, откровенный, смелый
— синий, красный, высокий, зелёный
— сломанный, исковерканный, крупный, искорёженный
— холодный, морозный, спелый, северный
— работает, трудится, гуляет, делает
— говорит, беседует, готовит, разговаривает
— драться, сражаться, воевать, создавать
— идёт, бежит, прыгает, пишет
— шьёт, вяжет, вышивает, рубит
— ночь, день, вечер, окно
— щука, окунь, заяц, карась
— песня, романс, ария, книга
— бор, лес, роща, улица
— астра, ромашка, петрушка, колокольчик
— овца, коза, корова, попугай

11.

Вставьте глаголы по смыслу.
— Что ты сейчас...
— Я...
?
рассказы А.П.Чехова.
— А я их ...
ещё в юности.
— Я их тоже когда-то... , а сейчас я их...
заново.
—
А
что
ты...
из
современной
литературы?
— Вот сегодня я купил новую книгу современного автора. Я начну её...
завтра.
Слова для справок; читал, читаю, читать, читаешь, перечитываю,
читаешь, читал.