Similar presentations:
Марія Солтис-Смирнова «Казка про ґудзик». Урок 22
1.
Марія Солтис-Смирнова «Казка про ґудзик»Урок 22
2.
Вправа «Водолаз»1 – 2 – 3 — вдих через рот.
На видиху вимовляй ланцюжок звуків.
1–2–3
1–2–3
1–2–3
[а-е-о]
[у-а-и]
[і-о-у]
3.
Вимова прислів’їв(Вдих) Хто багато читає, (видих) //
(вдих) той багато знає. (видих)
(Вдих) Умій сказати, (видих) //
(вдих) умій і змовчати. (видих)
4.
Гра «Не спіткнися об пеньок»малий
ранок
віник
малий
ґанок
віник
малий
ранок
вінок
милий
ранок
віник
малий
ранок
віник
5.
Гра «Зайва літера»хлопсчик
діорочка
силькно
сорокчечка
нізжка
зрукчно
сетолик
іграцшка
темнно
6.
Гра «Збери літери»«Збери» літери, записані на квадратах.
Прочитай назву казки.
7.
Робота з підручникомМарія Солтис-Смирнова «Казка про ґудзик»
С. 39
промінчиками
найчастіше
покрутити
відірваний
сорóчечка
викотився
8.
Робота з підручникомМарія Солтис-Смирнова «Казка про ґудзик»
С. 39-40
Щоденні 5. Слухаю і розумію
Якого віку був Артемко?
Яка звичка була у хлопчика?
Це корисна чи шкідлива звичка?
Які пригоди можуть трапитися з ґудзичком?
Дочитайте казку самостійно.
9.
Робота з підручникомМарія Солтис-Смирнова «Казка про ґудзик»
С. 39-40
Гра «Слідопит»
Скільки разів у тексті трапляється слово ґудзичок?
Як по-іншому авторка називає Артемка?
Відшукайте речення, в яких згадуються назви таких предметів:
10.
Робота з підручникомМарія Солтис-Смирнова «Казка про ґудзик»
С. 39-40
Прочитай речення,
які стосуються ілюстрації.
11.
Робота з підручникомМарія Солтис-Смирнова «Казка про ґудзик»
С. 39-40
Визначення головної думки казки
Як Артемко ставився до свої речей?
Які речення доводять вашу думку?
Чи схвалюєте ви вчинки хлопчика?
Для чого, на вашу думку, авторка склала таку казку?
12.
Гра «Продовж речення»Артемко був малим… .
У нього була улюблена… .
Хлопчик не любив … , тому часто їх… .
Якось маленький зелений ґудзик… .
Хлопчик швидко забув про… .
Ґудзичок не знав, як… .
Голка з ниткою легенько… .
Тепер я знаю, що речі… .
13.
Підсумки уроку. Сходинки успіхуМені все вдалося!
На жаль, не все вдавалося.
Мені потрібна була допомога.
14.
Навчальне виданняПрезентація для уроку української мови у 2 класі
Презентація призначена для використання на уроці української мови у 2 класі.
Розроблена відповідно до уроку 22 за підручником «Українська мова та читання. 2 клас.
У 2 ч. Ч.1» (авт. Г. Сапун, О. Придаток) за програмою Р. Шияна
Для вчителів початкових класів
© Розробка презентації Галина Сапун
15.
Інтернет-ресурси та джерелаТитульний слайд. Ілюстрація (авторство на ресурсі не вказано) http://web.archive.org/web/20190913142252/https://bipbap.ru/pictures/kartinki-detej-dlya-oformleniya-35foto.html
Слайд 2. Водолази (авт. Svagaa)
http://web.archive.org/web/20190923130405/https://ru.dreamstime.com/%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%
8F-%D1%88%D1%82%D0%BE%D0%BA%D0%B0-%D0%BC%D0%B0-%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA-%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0-%D0%BF-%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82-%D0%BF%D0%BE-%D0%B2%D0%BE%D0%BE%D0%B9-%D0%B2-%D1%81%D0%BA%D1%83%D0%B1%D0%B5-%D1%81-%D1%80%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8-image92239608
Слайд 9. Диван (авт. Steshka) http://web.archive.org/save/https://okartinkah.ru/dlya-detey/mebel-kartinki-dlya-detey/
Віник (авторство на ресурсі не вказано) http://web.archive.org/web/20190923142709/http://cefeya.spb.ru/kartinka-dlya-detej-venik.html
Слайди 7-11. Обкладинка та фрагменти сторінок підручника «Українська мова та читання: підруч. для 2 кл. закл. загал. середн. освіти. У 2ч. Ч. 1 / Г. Сапун, О.
Придаток. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2019». http://web.archive.org/web/20190820183115/https://pp-books.com.ua/ukrayinska-mova-ta-chitannia-posibnik-dlia-2klasu-chastina-1-za-programoiu-r-shiiana#myPdfbook/
В оформленні презентації використано український орнамент (авторство на ресурсі не вказано)
http://web.archive.org/web/20190820184132/http://shum.spb.ru/ukrayinski-ornamenti-dlya-oformlennya-robit-kartinki.html