Similar presentations:
Низшие растения. Водоросли. Общая характеристика
1. Тема: Низшие растения. Водоросли. Общая характеристика.
20.09.2022г.Тема: Низшие растения.
Водоросли.
Общая характеристика.
2.
Водоросли – древнейшие представители растительногомира: они возникли более 900 млн лет назад
3.
4. Среда обитания водорослей
• Водоросли живут и в пресных и всоленых водоемах, могут жить в
стоячей и в проточной воде, а так же
они обитают на влажной почве, коре
деревьев, в аквариуме, на поверхности
почвы в горшке с комнатными цветами.
5. Эволюция растений
6.
7.
В тёплую погоду летом часто можно наблюдатьцветение воды. Этот изумрудный цвет воде
придаёт размножающаяся в больших количествах
хламидомонада.
8.
В верхних слоях воды при хорошем освещениибурно разрастается хлорелла. Её можно
встретить и в каплях дождя.
9.
Глубже растёт улотрикс.Длинные тонкие нити
прикрепляются к
подводным камням и
корягам.
10.
В дальневосточных морях иморях северного Ледовитого
океана растёт ламинария – всем
знакомая морская капуста.
11.
Водоросль Саргассум12.
УльваНа глубине нескольких десятков сантиметров
раскинула свои лопасти ульва (морской салат).
13.
Колонии вольвоксапохожи на ёлочные
шарики. Работа
клеток в них идёт
согласованно.
14.
15.
Строение многоклеточных водорослейТаллом
Листовидные
выросты
слоевища
16. Строение многоклеточных водорослей
СпирогираХРОМАТОФОР
ЯДРО
КЛЕТОЧНАЯ
ОБОЛОЧКА
17. Строение одноклеточных водорослей
Обозначения:1. Жгутики
2. Светочувствитель
ный глазок
1
7
2
8
4. Ядрышко
4
3
6
5
3. Ядро
5. Оболочка
6. Хроматофор
7. Сократительные
вакуоли
8. Цитоплазма
18. ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОДНОКЛЕТОЧНЫХ ВОДОРОСЛЕЙ
ФУНКЦИИОРГАНОИДЫ КЛЕТКИ
Защита содержимого клетки,
обмен веществами с другими
клетками
Оболочка
Движение
Жгутики
Ядро
Хранение наследственной
информации и ее хранение в
клетке
Восприятие освещения
Образование органических
веществ из неорганических в
процессе фотосинтеза
Регуляция обмена воды и солей
Светочувствительный
глазок
Хроматофор
Сократительные
вакуоли
19. Домашнее задание
1. Конспект урока в тетради2. Старый учебник стр. 34-35
3. Новый учебник 40-41