Эволюционная теория Жана Батиста Ламарка

1. Эволюционная теория Жана Батиста Ламарка

2. Многообразие живых организмов (около 2 млн. видов)

Принципиальными вопросами биологии были и остаются
вопросы, связанные с происхождением многообразие видов на
Земле и их удивительной приспособленностью к среде обитания.

3.

Креационизм
Креационисты считают, что
живые организмы созданы
высшей силой — творцом,
трансформисты объясняют
появление многообразия
видов естественным путем,
на основе естественных
законов.
Приспособленность
креационисты объясняют
изначальной
целесообразность, виды
были созданы изначально
приспособленными,
трансформисты считают, что
приспособленность
появилась в результате
развития, в ходе эволюции.

4. Трансформизм

• от transformo — превращаю, преобразую
• система представлений
естествоиспытателей и философов 17—19
вв. об исторической изменяемости
(трансформации) организмов,
предшествовавшая эволюционному учению

5.

6.

Жан Батист Ламарк
(1744- 1829гг)
• автор первого
эволюционного учения;
• свои идеи изложил в
труде «Философия
зоологии» (1809г).

7.

Жан Батист Ламарк
(1744- 1829гг)
• выдвинул теорию об
изменяемости видов;
• поставил вопрос о
движущих силах эволюции;
• природа изменяется и
развитие идет от низших
форм к высшим.
Утверждения:
природа изменяется, но видов в природе нет, но в конце
жизни признал их существование.

8.

Трансформизм. Эволюционная теория
Ж.Б.Ламарка
Классификация животных Ламарка
включает уже 14 классов, которые он
разделил на 6 градаций, или
последовательных ступеней усложнения
организации. Выделение градаций
основывалось на степени усложнения
нервной и кровеносной системы. Ламарк
считал, что классификация должна
отображать «порядок самой природы», ее
прогрессивное развитие
Ж.Б.Ламарк
(1744-1829)

9.

Классификация животных по Ламарку

10.

Классификация животных по Ламарку
Классификация животных Ламарка включает
14 классов, которые он разделил на 6 градаций
(ступеней) по мере усложнения организаций
животных, расположив родственные группы в
восходящем порядке: от простых к более сложным, в
виде «лестницы».

11.

12.

13.

Эволюционная теория Ламарка
Движущие силы
эволюции
Направления
эволюции
Пути достижения
эволюции
Результаты
эволюции

14.

Движущие силы эволюции по Ламарку
Врожденные
способности организмов
к
самосовершенствованию
Прямое влияние
условий внешней среды,
вызывающие появление
у организмов полезных
признаков

15.

16.

17.

Направления эволюции по Ламарку
Градации
Отклонения от градации
Градации – это последовательные ступени
усложнения организации живых организмов
в процессе эволюции.
Отражением процесса развития от низших
форм к высшим стала «лестница существ».
IV
II
I
V
14. Млекопитающие
13. Птицы
12. Рептилии
11. Рыбы
10. Моллюски
9. Усоногие
8. Кольчецы
III
7. Ракообразные
6. Паукообразные
5. Насекомые
4. Черви
3. Лучистые
2. Полипы
1. Инфузории
VI

18.

19.

Пути достижения направлений эволюции
по Ламарку: упражнения и неупражнения.
I закон Ламарка:
Изменение органов под влиянием продолжительного упражнения
или неупражнения. Органы, усиленно работающие, развиваются, а
органы, мало используемые, атрофируются.
Возникшие изменения передаются по наследству.

20.

Результат эволюции
Приспособленность
организмов
Видообразование
Жираф - пример
приспособляемости
Животного к
условиям в учении
Ламарка

21.

Закрепление:
Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка
Изменение условий внешней среды
Изменение потребностей организма
Появление новых «привычек»
Неиспользование органов
Усиленное использование
органов
Ослабление или
исчезновение органов
Усиленное развитие
органов
Приобретенные признаки передаются по наследству

22.

23.

24.

Трансформизм. Эволюционная теория
Ж.Б.Ламарка
Такая теория постепенного усложнения,
теория «градации», основана на влиянии
внешней среды на организмы и ответной
реакции организмов на внешние
воздействия, прямой приспособляемости
организмов к среде. Ламарк формулирует
два закона, по которым происходит
эволюция.
Первый закон можно назвать законом изменчивости: «У
всякого животного, не достигшего предела своего развития,
более частое и более длительное употребление какого-нибудь
органа укрепляет мало-помалу этот орган, развивает и
увеличивает его и придает ему силу, соразмерную
длительности употребления, между тем как постоянное
неупотребление того или иного органа постепенно ослабляет
его, приводит к упадку, непрерывно уменьшает его
способности и, наконец, вызывает его исчезновение».

25.

Трансформизм. Эволюционная теория
Ж.Б.Ламарка
Можно ли согласиться с данным законом?
Ламарк переоценивает значение
упражнения и неупражнения для
эволюции, так приобретенные организмом
признаки не передаются следующему
поколению.
Второй закон можно назвать законом наследственности: «Все,
что природа заставила приобрести или утратить под влиянием
условий, в которых с давних пор пребывает их порода, и,
следовательно, под влиянием преобладания употребления
или неупотребления той или иной части тела, - все это
природа сохраняет путем размножения у новых особей,
которые происходят от первых, при условии, если
приобретенные изменения общи обоим полам или тем особям,
от которых новые особи произошли».

26.

Заслуги Ж.Б.Ламарка
выступал против метафизических взглядов, считал,
что образование новых видов происходит, но очень
медленно и поэтому незаметно;
создал первое эволюционное учение, в котором
сформулировал основные положения о движущих
силах, направлениях эволюции, путях достижения
направлений эволюции и реё результатах;
впервые применил термины «родство», «родственные
связи» для обозначения единства происхождения;
согласно теории градации развитие органического
мира происходит от простого к сложному;
создал классификацию животных, разделил всех
животных на беспозвоночных и позвоночных.

27.

Ошибки Ж.Б.Ламарка
неверно определил движущие силы эволюции:
врожденные способности организмов к
самосовершенствованию;
неверно считал, что приспособленность возникает
косвенным путем – изменяется внешняя среда, и у
организма возникают новые потребности и изменения
в поведении;
неверно полагал, что изменения условий внешней
среды вызывает появление у организмов только
полезных признаков;
отрицал факт реального существования видов в
природе, но в конце жизни признал их существование;
единицей эволюции считал особь.

28.

Проверь себя!
1. Ламарк в книге «… ….» разделил животных на … классов и
расположил их на … ступенях по степени ….
2. 6 градаций животных по Ламарку ….
3. Его классификацию можно считать естественной, так как
….
4. Движущими силами эволюции по Ламарку являются ….
5. В результате воздействия внешней среды у живых
организмов по Ж. Б. Ламарку ….
6. Приспособленность видов Ж.Б.Ламарк объясняет …. .
7. Заслугой Ж. Б. Ламарка является ….
8. Впервые применил термины «….», «… …» для обозначения
…. …. .

29.

Проверь себя!
Объясните
особенности
строения передних
и задних ног
кенгуру, используя
теорию Ламарка.

30. Список использованной литературы и Интернет - ресурсы

• Р.Сатимбеков. Биология. Учебник для 11 класса ЕМН. Аматы, Мектеп,
2015.
• Т.Л.Богданова. Биология. Справочник для старшеклассников и
поступающих в вузы. Москва, 2014.
• Ю.И.Полянский. Общая биология. Москва, 1977.
• А.В.Пименев. Уроки биологии в 10- 11 классах. II часть. Ярославль,
2006.
• yandex.kz/images›рисунки Классификация животных Ламарка
• yandex.kz/images›рисунки теория Ламарка