Вводно-фонетический курс. Часть 1

1. ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС часть1

ВВОДНОФОНЕТИЧЕСКИЙ
КУРС часть1
Фонетика- раздел
языкознания, который изучает
звуковую сторону языка, т.е.
способы образования и
изменения звуков в речи

2. Есть буквы и значки-звуки

В английском языке 44 звука, для записи
которых используют 26 букв алфавита.
В зависимости от своего положения в
слове одна и та же буква может читаться
как несколько разных звуков.
Для того чтобы точно передать
произношение слов, пользуются так
называемой фонетической
транскрипцией (звук=значок)

3.

Английский
алфавит
26 букв:
20 — согласных,
6 — гласных.

4. Назовите следующие буквы алфавита

5. Согласные звуки и буквы

В английском языке 20 согласных букв:
Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj
Kk
Ll
Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt
Vv Ww Xx Zz
Эти буквы обозначают 24 согласных
звука:
Звонкие: b d g ʒ dʒ v ð z m n ŋ l r w
Глухие: p t k ʃ tʃ f s θ j h

6. Почему звуков больше, чем букв?

Church
Shock
Theatre
This

7. Особенности произношения согласных звуков

Русский язык
Звонкие согласные на
конце слова и перед
глухими согласными,
как правило,
оглушаются:
рог [k],
воз [с],
брод [т].
Английский язык
Нет оглушения согласных в
конце слова. Если будете
оглушать – вас не поймут.
Вы произнесете другое
слово:
bat [bæt] летучая мышь
bad [bæd] плохой
mad [mæd] сумасшедший
mat [mæt] коврик

8. Гласные буквы и звуки

В английском языке 5 гласных букв:
Aa
Ee
Ii
Oo
Yy
Гласные звуки передают 20 гласных звуков:
– 12 монофтонгов:
i: ɪ e æ ɑː ɔ:
ɔ
u
u:
ʌ
ə
ɜ: / ə:
– 8 дифтонгов (гласные, состоящие из двух элементов):
eɪ
ɔɪ
ou / əu
ɪə
aɪ
εə
au
uə / uə

9. Долгота звука

В английском языке, в отличие от русского,
гласные звуки бывают долгими и
краткими.
Долгота гласного (монофтонга)
обозначается в транскрипции двумя
вертикально расположенными точками: [:]
Дифтонги и трифтонги являются долгими
гласными по определению.

10. Еще о долготе…

При произношении английских гласных
важно сохранять их долготу или краткость,
т. к. замена краткого гласного долгим
может исказить значение слова:
full [ful] полный — fool [fu:l] глупец
ship [ʃɪp] корабль — sheep [ʃi:p] овца

11. Транскрипция (графическое изображение звуков)

1. Легко распознаваемые и произносимые
согласные звуки
В английском языке 24 согласных звука.
15 звуков легко распознаются, так как они
обозначаются так же, как и буквы, которые их
передают. Произносятся они, в основном,
подобно соответствующим русским звукам.
[b] — б [v] — в [g] — г [s] — с [m] — м
[p] — п [f] — ф [k] — к [z] — з

12. Транскрипция Небольшое отличие от русского

[t] — т
[d] — д
[n] — н
[l] — л
кончик языка прижат
не к зубам,
а к альвеолам
(бугоркам за
верхними зубами)

13. Транскрипция

2. Гласные звуки (12 штук)
[i:] — похож на ы/и (долгий); губы растянуты в стороны [bi:, si:, ki:p, mi:t]
[ɪ] — похож на ы/и (краткий); губы растянуты в стороны [ɪt, bɪt, tɪp, dɪd,
sɪt]
[ɑː] — а (долгий); задняя часть языка поднята [fɑː, ɑːm, pɑːk, kɑːd, fɑːm]
[ʌ] — а (краткий); рот широко открыт [ʌp, kʌt, sʌm, bʌs, klʌb]
[ɔ:] — о (долгий); задняя часть языка поднята [dɔ:, kɔ:t, bɔ:l, fɔ:m, spɔ:t]
[ɔ] — о (краткий); рот широко открыт [hɔt, gɔt, lɔk, dɔg, stɔp]
[u:] — y (долгий); без сильного выдвижения губ [tu:, pu:l, fu:d, su:n, fu:l]
[u] — y (краткий); со слабым округлением губ [tuk, buk, kuk, put, ful]
[e] — э (краткий); губы растянуты в стороны [pen, ten, set, leg, hed]
[æ] — э (краткий); рот широко открыт, как на русское «а» [kæp, bæg,
mæn, bæd, kæt]
[ɜ:] — [ɪo:] (долгий); как русский звук «ё» между согласными («нёс»)
[bɜ:d, fɜ:st, gɜ:l, tɜ:n, hɜ:d]
[ə] — а/э (краткий); слабый безударный звук, как в слове «мама» [ə´bʌv,
ə´dɔpt, ə´f ɜ: m, ´dɪnə]
Дубли: [ɒ], [ɔ] Обозначают один и тот же звук

14. Транскрипция. Ударение

Русский язык
Английский язык
ударение ставится
над самим слогом
(над гласной)
ударение в транскрипции
всегда ставится перед
ударным слогом:
бо́льшая, ви́дение, во́роны
´dɪnə (ударный — первый
слог)
ə´bʌv (ударный — второй
слог)

15. Тренировка

Прочтите слова, обозначенные
транскрипционными знаками. Доведите чтение
слов до автоматизма, различая долгие и краткие
гласные звуки
[bed, nɔt, pa:t, tɜ:m, pɪt, tu:l, pæt, bʌt, mi:l,
smɔ:l, ´fɑ:mə, luk, kæt, mu:n, fɜ:m, tɔp, fi:l,
ə´tend, dʌn, mɪs, lɔ:, fut]

16. Транскрипция. 3. Двойные и тройные гласные звуки

17. Тренировка

Прочтите слова в транскрипции, различая
двойные и тройные гласные звуки. Доведите
чтение до автоматизма
[gəu, ɪə, juə, naɪs, teɪk, pɔɪnt, hεə, daɪəl,
flauə, baund, sləu, taɪp, vɔɪs, ə´pɪə, kaunt,
´peɪpə, ad´maɪə, kauəd, ə´fεə, sɪ´kjuə]

18. Транскрипция. 4. Специфические согласные звуки

19. Тренировка

Прочтите слова, обращая внимание на
специфические согласные звуки.
Доведите чтение слов до автоматизма.
[fri:, θi:m, wɪtʃ, ʃɔp, rɪŋ, eɪdʒ, ðəuz, rɪ´vɪʒn, rɪtʃ,
θɪŋ, ´lektʃə, ´weðə, wɔtʃ, rɔŋ, wɪʃ, θrəu, ´treʒə,
tʃa:dʒ, ´ri:dɪŋ, ´mʌðə, rʌʃn, ju:θ]

20. ДЗ на следующее занятие

Прочтите слова
[bed, nɔt, pa:t, tɜ:m, pɪt, tu:l, pæt, bʌt, mi:l, smɔ:l, ´fɑ:mə,
luk, kæt, mu:n, fɜ:m, tɔp, fi:l, ə´tend, dʌn, mɪs, lɔ:, fut]
(21)
fri:, θi:m, wɪtʃ, ʃɔp, rɪŋ, eɪdʒ, ðəuz, rɪ´vɪʒn, rɪtʃ, θɪŋ,
´lektʃə, ´weðə, wɔtʃ, rɔŋ, wɪʃ, θrəu, ´treʒə, tʃa:dʒ, ´ri:dɪŋ,
´mʌðə, rʌʃn, ju:θ (22)
wɪndəu, ´lɔ:jə, ´fju:tʃə, dɪk´lεə, ´prɒdʒekt, ´sɜ:tənli,
prə´feʃn, ´θɪətə, ´waɪələs, rɪ´sɜ:tʃ, ´hʌzbənd, ðεə, ´meʒə,
´reɪlweɪ, ´vɜ:ʃn, ´pɪktʃə, ´hju:mən, ´pεərənts, ðem´selvz,
´nauədeɪz, ´djuərɪŋ, ´tʃɪldrən, ´nʌθɪŋ, ´læŋgwɪdʒ, sə´fɪʃnt,
´ju:ʒəl, tə´geðə, dɪs´t∫a:dʒ, ɪm´pɒsəbl, θæŋk, :endʒɪ´nɪə,
´kwestʃən, wɪ´ðaut, ´θɜ:zdi, ´dʒænjuərɪ (35)

21. ДЗ на следующее занятие

[nɪə, dɪə, hɪə, bɪə, klɪə]
[pεə, fεə, bεə, dεə, kεə]
[puə, tuə, muə, duə, buə]
[kjuə, pjuə, vjuə, fjuəl, djuəl]
[faɪə, haɪə, taɪə, laɪə,]
[auə, tauə, pauə, kauə, bauə]
[jɔ:, jet, jɑːd, fju:, dju:]
[ʃi:, ʃelf, ʃɔ:t, fɪʃ, buʃ]
[´leʒə,´meʒə,´pleʒə, vɪʒn]
[dʒɔɪ, dʒɔb, dʒæm, lɑːdʒ]
[ri:d, raɪt, reɪn, ´verɪ, ´sɔrɪ]
[sɔŋ, lɔŋ, jʌŋ, sprɪŋ, du:rɪŋ]
[wi:, wen, wəz, wɔnt, waɪt]
[θɪk, θɪn, θɔ:t, helθ, bɑːθ]
[ðɪs, ðæt, ðen, ´ʌðə, wɪð]
[pleɪ, geɪ, neɪm, meɪk, teɪp]
[maɪ, baɪ, faɪv, taɪm, faɪn]
[bɔɪ, tɔɪ, kɔɪn, bɔɪl, nɔɪz]
[hau, nau, taun, haus, maus]
[nəu, səu, gəul, qəud, bəut]