Взаимодействие логопеда и родителей

1. Взаимодействие логопеда и родителей

Просветительский блок
Практический блок

2. Просветительский блок

• Выступление на родительских собраниях всех
возрастных групп с ознакомлением родителей с
нормами речевого развития и логопедической
литературой
• Проведение индивидуальных консультаций для
родителей в целях знакомства с результатами
логопедического обследования
• Проведение родительских собраний с родителями
детей, посещающих логопедические занятия для
ознакомления с планом работы
• Создание памяток для родителей с заданиями,
упражнениями
• Оформление стендов с общими рекомендациями

3. Перечень статей в журнале «Логопед»

• № 2/ 2008 г. «Включение родителей в
процесс сопровождения речевого развития
детей младшего дошкольного возраста»
стр.40
• № 3/ 2008 г. «Речевая азбука для родителей
младших дошкольников» стр.120
• № 1/ 2009 г. «Сотрудничество логопеда и
родителей в коррекции дефектов речи у
детей» стр.59

4. Практический блок

• Демонстрация приёмов работы по
коррекции звукопроизношения и
развитию речи на консультациях и
занятиях (индивидуальных и групповых)
• Открытые занятия и мероприятия для
родителей, с участием родителей
• Проведение тематических семинаровпратикумов, гостиных и т.д.
• тетради

5. Условия:

• Объявлять на родительских собраниях
о времени консультаций для родителей;
• Время для консультаций родителей
внести в расписание;
• Назначать дату и время консультаций
(в том числе и для детей старших групп,
выпускающихся в школу)
• Периодическое консультирование этих
детей (1 раз в 1-2 недели)