Теория и методика педагогической деятельности

1. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

Теория и методика
педагогической деятельности

2. Программа разработана на основе

«Федерального государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования
по направлению подготовки 050100
Педагогическое образование», утвержденного
приказом Министерства образования и науки РФ от 22
декабря 2009 г. № 788 (с изменениями от 31 мая 2011
г.)
На основе ФЗ-273 «Об образовании в РФ» от
21.12.2012, обозначающим, в числе прочего, что
право на занятие педагогической деятельностью
имеют лица, имеющие среднее профессиональное или
высшее образование и отвечающие
квалификационным требованиям.

3. Программа рассчитана на педагогов

Дошкольных,
общеобразовательных организаций,
организаций профессионального,
дополнительного образования,
муниципальных методических служб,
не имеющих базового педагогического образования.
а также всех интересующихся вопросами
воспитания и обучения…

4.

Профессиональная переподготовка по
программе «Теория и методика
педагогической деятельности»
осуществляется на базе высшего и
среднего профессионального
образования и дает право занимать
педагогические должности во всех
образовательных организациях.

5.

Нормативная трудоемкость
дополнительной
профессиональной
образовательной программы 252
часа.
Продолжительность обучения:
3-5 месяцев, 3 сессии – очнозаочно

6. Отличительные особенности программы:

Реализация компетентностного подхода
Реализация задач индивидуализации образования через
блок самостоятельной работы и итоговую презентацию
Практикоориентированность
Упор на методику обучения и воспитания
Реализация системного подхода к педагогическому
образованию и системность знаний
Аудиторная работа в практическом русле и применение
метода проблемных лекций

7. Содержание программы

Нормативно-правовой раздел:
Образовательное право
Психолого-педагогический раздел
Психология
Основы здорового образа жизни
Теория и история педагогики
Раздел предметной деятельности:
Методика обучения
Методика воспитания
Методики воспитания и развития личности дошкольника
Методики воспитания и развития личности младшего школьника
Методики воспитания и развития личности подростка
Методики воспитания молодежи
Формы и методы работы с семьей
Информационные технологии в образовании
Основы профессиональной компетентности педагога
Разработка программ
Методика пед.исследования и подготовка ВАР
Методическое сопровождение педагогических кадров в условиях ФГОС
Аттестация педагогических кадров

8. Профессорско-педагогический состав:

Кандидаты педагогических наук,
Кандидаты психологических наук,
Кандидаты биологических наук,
А также творческие, молодые и интересные преподаватели-практики!

9. Экзамен

По каждому модулю
на экзамен выносится
2 вопроса. Всего 40 вопросов, по 2 в билете

10.

[email protected]
Смирнова Светлана Васильевна