Онлайн образование otus.ru

1.

Онлайн
образование
otus.ru

2.

Проверить, идет ли запись
Меня хорошо видно
&& слышно?

3.

Правила вебинара
Активно
участвуем
Условные
обозначения
Индивидуально
Off-topic обсуждаем
в Slack #ca-2022-07
или #general
Время, необходимое
на активность
Пишем в чат
Задаем вопрос
в чат или голосом
Говорим голосом
Документ
Вопросы вижу в чате,
могу ответить не сразу
Ответьте себе или
задайте вопрос

4.

Системный аналитик. Advanced
Вводное занятие курса
Бодров Иннокентий
Lead Analyst at Stenn International
[email protected]
Tg: @innokentyB
Facebook: innokentyB

5.

Цели вебинара
1.
Познакомиться
Узнать про преподавателей и одногруппников
2.
Разобрать структуру курса и определить тему курсового
проекта
3.
Определиться с основными функциями СА и его местом в
процессе разработки ПО

6.

Маршрут вебинара
Знакомство с командой
Функции и место СА
Структура курса
Домашнее задание
Курсовой проект
Рефлексия
Кейс для курсового проекта

7.

Знакомство

8.

Иннокентий Бодров
Lead analyst at Stenn International
Ведущий аналитик продуктовой
команды
Более 14 лет в системном и бизнес
анализе, из них более 10 в проектах
Специализируюсь в области
финтех, телеком-проектов и
электронного документооборота

9.

Андрей Трошин
Системный аналитик в компании
ООО “Фольксваген Груп Рус”
7 лет опыта в качестве аналитика и
проект менеджера в проектах
промышленной и автомобильной
отраслей

10.

Арюна Цыдыпова
Факты обо мне
• Ведущий бизнес-аналитик в beeline (VK.IT)
• В качестве бизнес-аналитика и proxy-PO
занималась разработкой и внедрением
коробочных систем уровня enterprise DAM
(система управления цифровым контентом)
систем для Metro.
• Разработка научных систем для Syngenta.
• Проекты в транспортной логистике для
компании КДВ (внутренние TMS, онлайн биржа
грузоперевозок, перевозка сборных грузов).
• Запуск сайта по перевозке сборных грузов с
нуля в роли владельца продукта. Проработка
логики ценообразования, оптимизация,
проработка и внедрение бизнес процессов по
доставке.
• Опыт ментора в школе Бизнес Аналитиков в
EPAM

11.

Елена Ставровская
Математик-разработчик в OZON
Express
2019-2021 – аналитик
образовательного сервиса GeekBrains
(Mail.ru)
2017-2019 – web-аналитик в агентстве
ZV digital
Кандидат физико-математических
наук, более 10 лет занималась
разработкой алгоритмов и анализом
данных в области биоинформатики

12.

Мария Красавина
Работаю ведущим системным аналитиком
в ITV HUB, до этого работала ведущим
системным/ дата аналитиком в Nordea
Bank.
Балансирую между системным анализом
и анализом данных.
Люблю финтех, специализируюсь на API и
интеграции.
В анализе 7+ лет.

13.

Ирина Гертовская
Разработка и внедрение ИТ-систем от нуля и под ключ, опыт работы во всех
проектных ролях.
Успешные проекты в предметных областях:
черная металлургия
горно-добывающая
промышленность
химическая промышленность
энергетика
ж-д транспорт
пищевая промышленность
машиностроение
финтех
С 2007 г. – ИТ-аналитик, руководитель подразделений
аналитиков
Соавтор профессионального стандарта РФ «Бизнес-аналитик»,
2018 г.
Докладчик конференций AnalystDays, SQADays, SECR, ЛАФ,
Точка сборки
Председатель программного комитета ЛАФ-2020, ЛАФ-2021

14.

Евгений Донсков
С 2010 года в IT
С 2019 года аналитик в компании «Сбербанк»
Более 6 завершенных проектов с KPI > 1
ПРОЕКТЫ В СФЕРАХ
Металлургия
Горная промышленность
Телекоммуникационные технологии
Научно-техническая документация
Культура

15.

Валерий Львов
22 года в ИТ
От техподдержки до менеджера проекта
Выпускник ВШЭ – бизнес-информатика
Ведущий системный аналитик в
Системе быстрых платежей, НСПК

16.

Андрей Балуев
Выпускник МГУ им. Ломоносова
Ведущий системный аналитик в ВТБ
Принимал участие в создании продуктов в
таких областях как:
• Транспорт и муниципальная инфраструктура
• Кассовое обслуживание малого и среднего бизнеса
• Банковское обслуживание малого и среднего
бизнеса

17.

Рауль Джанджгава
5 лет опыта бизнес- и системным аналитиком
Домены: продажи, ВЭД, лабораторные анализы,
медицина, маркетинг, банки и финансы.
Главный инженер по разработке в Сбере, роли:
системный аналитик и архитектор сервиса

18.

Наставник: Алина Романова
Работаю ведущим системным
аналитиком в МТС Банке
Балансирую между бизнес и
системным анализом
Специализируюсь на страховых и
финтех проектах
В анализе 6+ лет

19.

Наставник: Эльвира Иллензеер
Аналитик в компании
Работает ведущим бизнес-аналитиком,
автоматизируя крупные государственные и
коммерческие организации.
Имеет опыт руководства командами аналитиков.
Большую часть профессиональной деятельности
занималась автоматизацией крупных медицинских
учреждений: АНО ЦКБ Святителя Алексия,
Медицинский научно-образовательный центр МГУ,
НИИ Глазных болезней, Центральный военный
госпиталь имени Мандрыка.
Последнее время работает с крупнейшими
коммерческими организациями банковского и
нефтяного сектора.

20.

Наставник: Людмила Парьева
РО в компании
На протяжении 16ти лет работаю в крупных
компаниях (частных и государственных) на
позиции Ведущего системного аналитика,
Владельца продукта, а также занимаю
руководящие позиции.
Специализируюсь в интеграциях между
системами, реализации разных потоков
данных. Имею большой опыт построения
диаграмм на UML, схем BPMN 2.0, знаю SQL,
работала с многомерными базами данных,
была на проектах в роли бизнес-аналитика,
системного аналитика, РП и интегратора.

21.

Наставник: Мария Лабунец
Аналитик в компании
Главный аналитик на банковском проекте.
Изучаю бизнес-потребности заказчиков и
прорабатываю варианты реализации
функционала, архитектуру ИС и БД.
Ранее занималась анализом открытых
данных, детально разбирала
ЕГРЮЛ/ЕГРИП, ФИАС и прочие реестры.
Была scrum-мастером команды,
тестировала web-проекты и мобильные
приложения.

22.

Наставник: Евгений Путилин
Работает senior business analyst в компании
NetCracker, занимается по большей части
интеграцией.
Начал свой путь 7 лет назад, в банковской сфере,
где внедрял платежный хаб в общую архитектуру
банка. Далее принял участие в многочисленных
проектах по интеграции и развитию продукта, а так
же по переходу с монолита на микросервисную
архитектуру, когда это еще не было мейнстримом.
Является руководителем учебного центра внутри
компании. Сейчас занимается развитием продукта
компании и его интеграцией для заказчиков.
Старается быть в тренде и постоянно изучать
новое для себя.

23.

Наставник: Виталий Лёвушкин
Эксперт-аналитик
Аналитик в небольшой международной продуктовой
компании. Занимаюсь системным и бизнес анализом
в 3 командах
В свободное от работы время помогаю в развитии
FOSS-проекта
Более 10 лет в системном и бизнес анализе. Работал
и в больших компаниях (>2 тыс. чел), и в маленьких
стартапах. Занимался как проектной, так и
продуктовой разработкой
Имею опыт программирования на нескольких ЯП

24.

Расскажите о себе
Напишите, пожалуйста, в чат или скажите голосом
Как вас зовут?
Какой опыт в IT?
Какие ожидания
от курса?
Заполните информацию в
разделе “О себе” в личном
кабинете

25.

Структура курса

26.

Карта курса
Проектирование
предметной области
Обследование и
работа с
требованиями
Проектирование
архитектуры
приложения
Проектирование
внешних
интерфейсов
Базы данных и
расчет нагрузки
Разработка и
тестирование
Анализ данных и
SQL

27.

Результат от курса
1) Научитесь управлять и визуализировать требования
2) Попробуете моделировать бизнес процессы
3) Познакомитесь с описанием требований в виде User
Story
4) Научитесь проектировать архитектуру приложения
5) Спроектируете API для приложения
6) Попробуете себя в анализе данных
7) Познакомитесь с базами данных и определением
нагрузки на приложение

28.

Как будем учиться?
Вебинары
Домашние задания
Чат в слак
Понедельник, Четверг,
20:00.
(запись и материалы
выкладывают,
как правило,
на следующий день
после вебинара)
1 дз в неделю.
Дедлайна нет, кроме
окончания курса :)
Типовой срок проверки:
3-6 дней
Задавайте вопросы,
обменивайтесь
инсайтами.
Наш чат – это
#са-2022-07

29.

Отзывы
Вебинары во многом адаптивны.
Мы следим за результатами опросов,
обсуждениями в слаке и ДЗ.
Всегда рады вашим
конструктивным отзывам :)

30.

Лайфхаки
Сделайте упор на тему,
которая вам важна
Старайтесь
полученные знания
применять на практике
Задавайте вопросы,
так материал лучше
усваивается
Регулярное выполняйте
ДЗ (наверстать пропуски
тяжело)

31.

Курсовой проект

32.

Курсовой проект
1) Описанные бизнес-требования
2) Задокуменированные требования к приложению
3) Спроектированная информационная модель
4) Спроектированная компонентная архитектура
5) Спроектированный API
6) Декомпозированные до задач требования
7) Описание критериев готовности и проверки
требований

33.

Кейс для курсового
проекта

34.

Где описываем?
1) Документирование требований:
a) Техническое задание на Систему по ГОСТ 34
b) Структура требований по стандарту IEEE 29148-2018 в
Confluence
2) Проектная документация в виде
документа Word или в Confluence
3) Декомпозиция задач в Confluence или в
трекере

35.

Функции системного
аналитика

36.

Как определить функции СА?
Обратиться к проф. стандарту Минтруда РФ:
https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/natsionalnyy-reestrprofessionalnykh-standartov/reestr-professionalnykhstandartov/index.php?ELEMENT_ID=50437
Обратиться к проф. стандарту международной
организации труда (код 2511):
http://www.ilo.org/public/english/bureau/stat/isco/docs/d2434.pdf
Послушать мнение практиков

37.

Какие функции выполняют СА
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Работа с требованиями: выявление,
анализ, документирование, согласование,
управление изменениями
Работа с документацией: проектной,
пользовательской, эксплуатационной
Моделирование бизнес-процессов: eEPC,
BPMN, UML, VAD, Idef
Проектирование приложений: UML
(диаграммы: классов, компонентов,
развертывания и т.д.)
Проектирование интеграций: разные
методы взаимодействий, направления,
типы
Декомпозиция, постановка и приемка
задач
Тестирование

38.

Бизнес аналитик (BA) vs СА
Схожие функции
1) Выявление, сбор, анализ,
спецификация требований
2) Моделирование и
прототипирование
3) Постановка и декомпозиция задач

39.

Бизнес аналитик (BA) vs СА
Отличия
1) Работает с концепциями и бизнес
потребностями
2) Не занимается техническим
проектированием
3) Может не иметь глубоких знаний в
ИТ

40.

Самое главное

41.

Что вы должны помнить
1) Вы пришли сюда учиться
2) Мы здесь для того, чтобы делиться с
вами знаниями
3) Самый глупый вопрос – Незаданный
4) Взять знания можете только вы сами

42.

Домашнее задание

43.

Домашнее задание 1
1) Составить карту своих профессиональных
компетенций с учетом рассказанных на
занятиях функциях СА
https://docs.google.com/spreadsheets/d/146RTUdoTo29BN1J8pQ-fJxjqgzFccUcuSwoYSL8XDpg/edit?usp=sharing
2) Дополнить функции описанием своих
обязанностей
3) Определиться с тематикой курсового
проекта
Сроки выполнения: 1 неделя

44.

Рефлексия

45.

Рефлексия
С какими основными мыслями
и инсайтами уходите с вебинара?
Как будете применять на практике то,
что узнали на вебинаре?

46.

Следующий вебинар
04 августа 2022
Процесс разработки ПО. Waterfall.
Системный анализ в Agile командах
Ссылка на
вебинар будет
в ЛК за 15
минут
Материалы
к занятию в ЛК
— можно
изучать
Обязательный
материал
обозначен
красной лентой

47.

Заполните,
пожалуйста,
опрос о занятии
по ссылке в чате

48.

Спасибо за внимание!
Приходите на следующие
вебинары
Slack #са-2022-07 #general
И ещё...
Конференции (Analyst Marathon, Analyst Days) и митапы
Канал PRO анализ в ИТ
Бодров Иннокентий
Lead Analyst at Stenn International
[email protected]
Tg: @innokentyB
Facebook: innokentyB
https://t.me/spherical_analyst