Стороны каждого треугольника

1. Любой ребенок, который появился на свет, имеет право на образование, какой бы степенью умственной отсталости он не обладал. Чем

1. Измерьте стороны каждого треугольника,
запишите результаты измерений,
сделайте вывод о длине сторон каждого треугольника.
2
1
3

2. 1. Измерьте стороны каждого треугольника, запишите результаты измерений, сделайте вывод о длине сторон каждого треугольника.

4. По указанным вершинам постройте треугольник.
Измерьте длины сторон треугольника.
Что можно сказать о сторонах треугольника?
Определите вид получившегося треугольника.
В
А
Треугольник АВС …………………………………………………… .
С

3. 4. По указанным вершинам постройте треугольник. Измерьте длины сторон треугольника. Что можно сказать о сторонах треугольника?

3.
У треугольника АОТ две стороны равны АО=ОТ.
Можно ли назвать треугольник АОТ равносторонним?
При каком условии треугольник АОТ был бы равносторонним?
О
А
Т

4. 3. У треугольника АОТ две стороны равны АО=ОТ. Можно ли назвать треугольник АОТ равносторонним? При каком условии треугольник

4. Определите длину сторон в треугольнике КМС.
Вставьте нужные слова в утверждение:
М
К
С
Если в треугольнике КМС все стороны ……………………………..,
следовательно, треугольник КМС …………………………………….. .

5. 4. Определите длину сторон в треугольнике КМС. Вставьте нужные слова в утверждение:

5. Измерьте стороны треугольников.
Запишите результаты измерений.
Определите, что общего у всех этих треугольников ?
С
А
М
Т
М
К
А
Е
А
АС=…….. ; СМ=………...; АМ=………; КМ=………… ; МА=……………..,
КА=………………….., АТ= ………………..; ТЕ=…………..; АЕ=……………….. .

6. 5. Измерьте стороны треугольников. Запишите результаты измерений. Определите, что общего у всех этих треугольников ?

6. Закончите определение каждого треугольника, вставляя вместо
точек нужные слова:
рав
Треугольник называется
носторонним, если …………………
……………………………………………………………………………………… .
раз
Треугольник называется
носторонним, если …………………
……………………………………………………………………………………… .
равнобедренным
Треугольник называется
, если
………………………………………………………………………………………… .

7. 6. Закончите определение каждого треугольника, вставляя вместо точек нужные слова:

7. По данным длинам сторон определите вид треугольника:
1) 3см , 4 см, 2 см.
2) 2 см, 2 см, 3 см.
Ответ:……………………………………………..
Ответ:………………………………………………
3) 4 см 5 мм, 5 см, 6 см 8 мм . Ответ :…………………………………
4) 5 см , 6 см 5 мм, 6 см 5 мм. Ответ: …………………………………….

8. 7. По данным длинам сторон определите вид треугольника:

8
. Сколько треугольников изображено ? Определите их вид.
А
О
М
К
С