3.02M
Category: englishenglish

El presente simple

1.

EL PRESENTE SIMPLE
GramatÍquELE
Yo hablo español, ¿y tú?
AHORA
El Presente Simple describe una acción que sucede en el momento presente.
VERBOS REGULARES
SUJETO
-
AR (HABLAR)
-
ER (COMER)
-
IR (VIVIR)
YO

VOS
ÉL – ELLA – USTED
NOSOTROS (AS)
VOSOTROS (AS)
ELLOS (AS) – USTEDES
HABLO
HABLAS
HABLÁS
HABLA
HABLAMOS
HABLÁIS
HABLAN
COMO
COMES
COMÉS
COME
COMEMOS
COMÉIS
COMEN
VIVO
VIVES
VIVÍS
VIVE
VIVIMOS
VIVÍS
VIVEN
Ejemplos →
BAJAR, BUSCAR, CAMBIAR, CANTAR, COCINAR,
COMPRAR, CONQUISTAR, CONTESTAR, CORTAR,
DEJAR, DESAYUNAR, DESCANSAR, ENTRAR,
ESCUCHAR, ESTUDIAR, ENVIAR, EXTRAÑAR,
GANAR, GIRAR, LLAMAR(SE), LLEVAR, LIMPIAR,
MIRAR, ODIAR, ORDENAR, PRACTICAR,
PREGUNTAR, PREPARAR, QUEDAR(SE), REGRESAR,
SALUDAR, TRABAJAR, TOMAR, USAR.
APRENDER, BARRER, BEBER, CREER,
CORRER, COSER, DEBER,
ESCONDER, LEER, METER, POSEER,
PRENDER, PROMETER, RESPONDER,
ROMPER, TOSER, VENDER, VER.
ABRIR, ADMITIR, AÑADIR,
APLAUDIR, ASISTIR, BATIR,
CUBRIR, DESCUBRIR,
DISCUTIR, ESCRIBIR, EXISTIR,
EXPRIMIR, IMPRIMIR, PARTIR,
RECIBIR, SUBIR.
A PrAcTiCaR
PRACTICAR
APRENDER
practico
aprendes
aprende
aprenden
practicamos
practican
busco
ABRIR
abro
abres
abre
BUSCAR
aprendemos
busca
buscamos
buscan
buscas
Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
1

2.

1.
2.
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7.
8.
9.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
cambiar ______
admitir ______
correr ______
cortar ______
partir -
Yo
Ellas
Usted
Nosotros
Camila

Pedro y yo
Lina y Sara
Mis amigas
Él
yo:
______
tú:
______
ellos:
______
nosotras:
______
______










cocinar
correr
asistir
cortar
beber
discutir
escuchar
esconder
escribir
cantar
cambio
bebe
______
cocinamos
______
asiste
______
esconden
parto










pasta:
noche:
clase:
pastel:
cerveza:
política:
bachata:
dinero:
correos:
ópera:
1
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
______
leer escribir estudiar ______
imprimir ______
vender ______
______
él:
______
ellas:
______
tú:
______
nosotros:
______
escuchamos
______
escriben
______
poseemos
______
llevo
______
saltas
Camila bebe muchas cervezas frías.
Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
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3.

Siempre
A menudo/
Con frecuencia
Una/ dos… vez/veces… al
mes/año…
De vez en cuando/
A veces
Nunca/
Jamás
Enviar mensajes por WhatsApp.
Escuchar música.
Estudiar español.
Limpiar la casa.
Usar las redes sociales.
Beber alcohol.
Comer comidas rápidas.
Leer libros.
Mirar películas en el cine.
Asistir a eventos deportivos.
Recibir regalos.
Discutir con tus amigos.
VERBOS IRREGULARES EN YO
SUJETO
YO

VOS
ÉL – ELLA – USTED
NOSOTROS (AS)
VOSOTROS (AS)
ELLOS (AS) – USTEDES
Ejemplos →
SUJETO
YO

VOS
ÉL – ELLA – USTED
NOSOTROS (AS)
VOSOTROS (AS)
ELLOS (AS) –
USTEDES
Ejemplos →
CAER (G)
VALER (G)
PONER (G)
HACER (G)
SALIR (G)
CAIGO
CAES
CAÉS
CAE
CAEMOS
CAÉIS
CAEN
VALGO
VALES
VALES
VALE
VALEMOS
VALÉIS
VALEN
PONGO
PONES
PONÉS
PONE
PONEMOS
PONÉIS
PONEN
HAGO
HACES
HACÉS
HACE
HACEMOS
HACÉIS
HACEN
SALGO
SALES
SALÍS
SALE
SALIMOS
SALÍS
SALEN
ABSTRAER, ATRAER,
CONTRAER, DECAER,
DISTRAER, EXTRAER,
RECAER, RETRAER, TRAER.
EQUIVALER,
PREVALER.
ANTEPONER, COMPONER,
DESCOMPONER,
DISPONER, EXPONER,
POSPONER, PROPONER.
DESHACER,
REHACER.
SOBRESALIR.
SABER

SABES
SABÉS
SABE
SABEMOS
SABÉIS
SABEN
DAR
DOY
DAS
DAS
DA
DAMOS
DAIS
DAN
VER
CONOCER (Z)
RECOGER (J)
VEO
VES
VES
VE
VEMOS
VEIS
VEN
CONOZCO
CONOCES
CONOCÉS
CONOCE
CONOCEMOS
CONOCÉIS
CONOCEN
RECOJO
RECOGES
RECOGÉS
RECOGE
RECOGEMOS
RECOGÉIS
RECOGEN
ENTREVER,
PREVER.
CONDUCIR,
INTRODUCIR, NACER,
OBEDECER, OFRECER,
PARECER,
PERMANECER,
TRADUCIR, SEDUCIR.
COGER, *CORREGIR, DIRIGIR,
*ELEGIR, ESCOGER, EXIGIR,
PROTEGER.
*e:i
Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
3

4.

A PrAcTiCaR
sobresalgo
compongo
COMPONER
CONDUCIR
compones
DISTRAER
ESCOGER
distraes
distrae
conduce
SOBRESALIR
recaes
sobresale
componemos
escogemos
escogen
conducen
1. Juanito siempre distrae ( )
2. Clara y Patricia sobresalen mucho (
3. Yo compongo ( )
4. Mi mamá conduce ( )
5. Nosotras escogemos ( )
6. Él recae ( )
RECAER
recaemos
sobresalen
a. en su clase de inglés.
b. un carro muy grande y rápido.
c. las verduras para la ensalada.
d. a su mamá cuando ella ve la tele.
e. en sus malos hábitos.
f. muchas canciones de amor.
)
VERBOS IRREGULARES
SUJETO
SER
ESTAR
OÍR
IR
SEGUIR (i)
DECIR (g,i)
TENER (g,ie)
VENIR (g,ie)
YO

VOS
ÉL – ELLA – UD.
NOSOTROS (AS)
VOSOTROS (AS)
ELLOS (AS) – UDS.
SOY
ERES
SOS
ES
SOMOS
SOIS
SON
ESTOY
ESTÁS
ESTÁS
ESTÁ
ESTAMOS
ESTÁIS
ESTÁN
OIGO
OYES
OÍS
OYE
OÍMOS
OÍS
OYEN
VOY
VAS
VAS
VA
VAMOS
VAIS
VAN
SIGO
SIGUES
SEGUÍS
SIGUE
SEGUIMOS
SEGUÍS
SIGUEN
DIGO
DICES
DECÍS
DICE
DECIMOS
DECÍS
DICEN
TENGO
TIENES
TENÉS
TIENE
TENEMOS
TENÉIS
TIENEN
VENGO
VIENES
VENÍS
VIENE
VENIMOS
VENÍS
VIENEN
CONSEGUIR,
PERSEGUIR,
PROSEGUIR.
BENDECIR,
CONTRADECI
R, MALDECIR,
PREDECIR.
ABSTENER(SE),
CONTENER,
ENTRETENER,
MANTENER,
RETENER,
SOSTENER.
AVENIR,
CONVENIR,
INTERVENIR,
PREVENIR.
Ejemplos →
Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
4

5.

A PrAcTiCaR
E
S
P
L
K
D
V
I
T
G
E
D M N
F Ñ K
S P E
E Z L
G A O
U Q W
I V S
M W A
O M S
S P A
A Q A
B
J
S
I
E
D
C
X
N
V
S
V H G
G X Z
T O Y
Y B N
T I O
F U Y
C T E
Q W E
V T Y
I T O
O M I
F
A
V
V
I
E
N
E
N
V
C
D O
S I
C G
M O
P A
T T
G O
R B
U E
F H
E D
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
SER, ella:
ESTAR, yo:
DECIR, nosotros:
OÍR, yo:
IR, ustedes:
SEGUIR, nosotras:
TENER, yo:
VENIR, ellas:
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
1. _____________________________________________________
2. _____________________________________________________
3. _____________________________________________________
4. _____________________________________________________
5. _____________________________________________________
6. _____________________________________________________
7. _____________________________________________________
8. _____________________________________________________
VERBOS IRREGULARES CON CAMBIOS EN RAÍZ VOCÁLICA
SUJETO
E: IE (EMPEZAR)
E: I (PEDIR)
O: UE (PODER)
U: UE (JUGAR)
I: Y (HUIR)
JUEGO
JUEGAS
JUGÁS
JUEGA
JUGAMOS
JUGÁIS
JUEGAN
HUYO
HUYES
HUÍS
HUYE
HUIMOS
HUÍS
HUYEN
YO

VOS
ÉL – ELLA – USTED
NOSOTROS (AS)
VOSOTROS (AS)
ELLOS (AS) – USTEDES
EMPIEZO
EMPIEZAS
EMPEZÁS
EMPIEZA
EMPEZAMOS
EMPEZÁIS
EMPIEZAN
PIDO
PIDES
PEDÍS
PIDE
PEDIMOS
PEDÍS
PIDEN
PUEDO
PUEDES
PODÉS
PUEDE
PODEMOS
PODÉIS
PUEDEN
Ejemplos →
ADVERTIR, CERRAR, COMENZAR,
CONFESAR, DESPERTAR(SE),
ENCENDER, ENTENDER, HERVIR,
MENTIR, NEGAR, PERDER,
PENSAR, PREFERIR, QUERER,
RECOMENDAR, SENTIR,
SUGERIR.
COMPETIR,
IMPEDIR, MEDIR,
REPETIR, SERVIR,
SONREÍR,
VESTIR(SE).
ACOSTAR(SE),
ALMORZAR,
CONTAR, DORMIR,
ENCONTRAR,
MORDER, LLOVER,
MORIR, SOLER,
SONAR, SOÑAR,
RECORDAR,
RESOLVER,
REVOLVER, VOLVER.
Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
CONCLUIR,
CONTRIBUIR,
CONSTRUIR,
DESTRUIR,
INCLUIR,
INSTRUIR,
OBSTRUIR,
SUSTITUIR.
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6.

*Estos verbos se conocen en inglés como “BOOT VERBS” porque cambian solamente para las personas que aparecen dentro
de la bota. Los que están fuera conservan su raíz original*
Yo

Él, ella, usted
EMPIEZO
EMPIEZAS
EMPIEZA
Nosotros(as)
Vosotros(as)
Ellos(as), ustedes
EMPEZAMOS
EMPEZÁIS
EMPIEZAN
A PrAcTiCaR
Mario Patiño es colombiano y tiene una familia muy grande. Él trabaja mucho porque tiene 4
hijos. Mario trabaja por ocho horas de lunes a sábado y los domingos descansa. Todos los días,
Mario se despierta a las 5:30 de la mañana porque empieza su jornada laboral a las 8:00 a.m.
Al desayuno su esposa le sirve arepa con huevos y jamón y una gran taza de café. Por eso,
Mario comienza su día de trabajo con buena energía y, en la tarde, concluye sus labores a las
6:00 p.m. Después del trabajo, Mario vuelve a su casa en metro. Al llegar a casa, Mario juega
un rato con sus hijos y, luego, se desviste y ve televisión un rato con su familia. Después de
cenar, Mario se acuesta a las 10:00 y duerme 7 horas y media hasta que, al día siguiente, su
rutina de todos los días comienza otra vez.
1. ¿A qué hora se despierta Mario diariamente?________________________________________________________
2. ¿A qué hora empieza a trabajar Mario? ____________________________________________________________
3. ¿Qué le sirve su esposa al desayuno? ______________________________________________________________
4. ¿A qué hora concluye Mario sus labores? ___________________________________________________________
5. ¿Con quién juega Mario cuando llega a casa? ________________________________________________________
6. Mario ¿primero ve televisión o se desviste? _________________________________________________________
7. ¿A qué hora se acuesta Mario? ___________________________________________________________________
8. ¿Cuántas horas duerme Mario? ___________________________________________________________________
Marcadores Temporales del Presente Simple
Siempre - Cada día / mes / semana... - Todos los días / los años - Casi siempre, por lo general,
normalmente, habitualmente - Nunca, jamás… - A menudo, con frecuencia, muchas veces - Cada dos / tres
días / semanas / veranos – Una vez /cinco veces al día /a la semana, al mes, al año - Casi nunca, apenas,
rara vez, raramente, ocasionalmente…
Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
6

7.

USOS DEL PRESENTE SIMPLE
1. Indica lo que pasa en el momento presente.
1. (ir, ellos) ________________ a la casa de sus abuelos.
2. (practicar, ellos) _________________ bachata todos los días.
3. ¿(saber, tú) _________________ hablar portugués?
2. Sirve para hablar de cultura/conocimientos generales.
1. El agua (hervir) ________________ a 100 grados.
2. Los noticieros (difundir) ________________ eventos importantes.
3. La Tierra (ser) ________________ redonda y (girar) ________________ alrededor del Sol.
3. Se usa para hablar de hábitos y costumbres.
1. En las fiestas, las personas de Medellín siempre (bailar) ________________.
2. Hoy (llover) ____________________ en Vancouver, como de costumbre.
3. Los paisas usualmente (beber) ___________________ aguardiente.
4. Sirve para hablar de las características y descripción de las cosas.
1. Los teléfonos inteligentes (servir) _____________ para muchísimas cosas.
2. Las montañas de Medellín (ser) _______________ muy verdes.
3. El café (ser) _______________ negro y amargo.
5. Puede expresar futuro.
1. Mañana (tener, nosotros) ________________________ examen de español.
2. La próxima semana (ser) ___________________ el concierto de Maluma.
3. Pasado mañana (haber) ____________________ elecciones presidenciales.
6. Se puede usar para hablar el pasado: Presente Histórico.
1. Colón (descubrir) _______________ América en 1492.
2. Simón Bolívar (morir) _______________ en 1830.
3. La Capilla Sixtina (abrir) _______________ en 1483.
7. Expresa lo que estamos haciendo en el mismo momento de habla con el Presente
Progresivo: ESTAR (en presente simple) + GERUNDIO (AR: ando / ER-IR: iendo). [“-ing”]
1. (buscar, yo) ________________ ________________ un veterinario para mi perro.
2. (comprar, tú) ________________ ________________ muebles nuevos para tu casa.
3. (escribir, nosotras) ________________ ________________ recetas para el libro de cocina.
8. Expresa futuro. Estructura de Futuro con Ir: IR (en presente simple) + A + INFINITIVO.
[“I am going to”]
1. Mañana yo (ir) ________________ ____ ________________ a Guatapé.
2. Andrea (ganar) ________________ ____ ________________ el concurso Miss Colombia.
3. Sus hermanos (estudiar) ________________ ____ ________________ historia en la Universidad.
Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
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8.

¡A C O N V E R S A R!
¿Cómo estás?
¿Qué haces?
¿Estudias o trabajas?
¿Qué haces los fines de
semana generalmente?
¿De dónde eres? ¿De cuál ciudad?
¿Cómo vas de tu casa al
trabajo/la escuela
usualmente?
¿Dónde vives? ¿Vives en casa o
apartamento? Describe.
¿Qué lugares/sitios
de la ciudad visitas
cada semana?
¿Cómo es un día normal en tu vida? Describe.
¿Coges metro para ir a tu
casa?
¿Qué y dónde almuerzas?
¿Cuántos idiomas sabes?
¿Cuáles países conoces? ¿Cuáles
recomiendas?
A PrAcTiCaR
1. ¿Qué (querer, tú) ___________________ café o té? - (querer, yo) ___________________ té.
2. ¿A qué hora (empezar) ___________________ la película? – La película (comenzar) ___________________ a las
7:00 p.m. - Mi mamá (pensar) ___________________ que las películas modernas son muy aburridas. – Yo no
(entender) ___________________ por qué dice eso, a mí me encantan.
3. No (recordar, yo) ___________________ cuándo es el cumpleaños de Paulina. - Creo que (ser)
___________________ el próximo jueves.
4. Mi esposa y yo (querer) ___________________ ir a Cartagena el sábado que viene. – Pero, pero no (poder, ustedes)
____________ porque el aeropuerto (cerrar) _______________ por las elecciones.
5. No (encontrar, yo) ___________________ mis apuntes de la clase de ayer. – Creo que los (tener) _____________
Óscar porque tú se los prestaste.
En semana, mi alarma (sonar) _____________ a las 6:15 de la mañana. Cuando (levantar(se), yo) me
_____________, (ir(se)) _____________ directo al baño y (duchar(se), yo) me _____________. Después (secar(se),
yo) me _____________ y (vestir(se), yo) me _____________. Luego (ir) _____________ a la cocina y (preparar)
_____________ el desayuno. Siempre _____________ (comer) arepa con quesito y café con leche. Después, (volver)
_____________ a la pieza, (organizar) _____________ el desorden y (tender) _____________ la cama. Cuando
(terminar) ___________, (cepillarse, yo) me _____________ los dientes y después (maquillarse) me _____________
y (peinarse) me _____________. A las 7:30 (salir) _____________ de casa para coger el metro. (Tener)
____________ que estar en la universidad a las 8:30.
Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
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9.

En la universidad (enseñar) _____________ Español como Lengua Extranjera. A la 1:00 en punto (terminar)
_____________ las clases y voy a casa para hacer algunas cosas. Mi esposo (cocinar) _____________ usualmente y
nosotros (almorzar) _______________ juntos. Después de almorzar, (dormir, yo) _____________ la siesta durante
media hora, pero mi esposo (volver) ___________________ a su trabajo. Por la tarde yo (ir) _____________ al
parque con nuestros dos perros y allá mi amiga Sandra me (esperar) _____________ con sus dos perritos. Nosotras
(dar) ______________ un paseo y (charlar) _________________ un rato. A veces, ella y yo también (pasear)
_____________ por la calle 10 y (ir) _____________ a tomar un café.
(llegar, yo) _____________ a casa a las 4.30 o 5:00 y (sentar(se)) me __________________ a preparar clase y
calificar las tareas y trabajos de mis estudiantes. Mi esposo (regresar) ______________ a las 7:00 y juntos (preparar)
_____________ la comida y (cenar) _______________. Después, si (tener) ______________ tiempo, mi esposo
(leer) ______________ un rato, mientras yo (lavar) _____________ los platos. Finalmente, nosotros (acostar(se)) nos
________________ y (ver) _______________ alguna serie de Netflix. Nosotros no (dormir(se)) nos
_________________ muy tarde porque al día siguiente (tener) _____________ que levantarnos otra vez temprano
para trabajar.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
9

10.

1
1. ¿Qué hace Alexis?
2
2. ¿Qué hace Cameron?
5
5. ¿Qué hace Noel?
9. ¿Qué hace Jake?
3. ¿Qué hace Gael?
4. ¿Qué hace Marlon?
7
7. ¿Qué hace René?
10
10. ¿Qué hace Cameron?
13
4
6
6. ¿Qué hace Paris?
9
13. ¿Qué hace Zeus?
3
8. ¿Qué hace David?
11
11. ¿Qué hace Alexis?
14
14. ¿Qué hace Vilma?
8
12
12. ¿Qué hacen ellas?
15
15. ¿Qué hace Berta?
16
16. ¿Qué hace León?
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10

11.

Nuestra familia (ser) _____________ pequeña. Nosotros (vivir) _____________ en un apartamento al sur de la
ciudad. Mi papá, que se llama Sergio, (ser) _____________ médico y (trabajar) _____________ en un gran hospital
en el centro de la ciudad. Mireya, mi mamá, (ser) _____________ sicóloga y (tener) _____________ un consultorio
privado cerca de casa. César, mi hermano mayor (tener) _____________ dieciocho años y (soñar) _____________
con ser médico como papá. Yo (tener) _____________ catorce años y (ir) _____________ al mismo colegio que
Andrés, mi hermano menor. A las cinco y media (sonar) _____________ la alarma y mis padres (levantar(se)) se
_____________ primero, mamá (cocinar) _____________ rápidamente el desayuno mientras mis hermanos y yo
(arreglar(se)) nos _____________ para el colegio. Luego, todos (desayunar) _______________ juntos y (marchar(se))
nos _____________.
Mis padres (ir) _____________ a sus trabajos temprano para evitar los horribles tacos de la ciudad. Andrés y yo
(caminar) _____________ al colegio y (empezar) _____________ las clases a las siete y media. César (entrar)
_____________ más tarde a la universidad y (coger) _____________ el metro a las ocho. Andrés y yo (volver)
_____________ a casa primero. Las clases (acabar) _____________ a las tres y media y (almorzar) _____________
en el cole. César y mis padres (comer) _____________ el almuerzo también por fuera de casa pero, en la noche,
todos (cenar) _____________ juntos en familia. Cuando mi papá (llegar) _____________ a casa (sentar(se)) se
_____________ un rato a leer el periódico, mi hermanito y yo (hacer) _____________ las tareas y mamá y César
(preparar) _____________ la cena. Después de la cena casi siempre (encender) _____________ la televisión. Andrés
y yo (acostar(se)) nos _____________ más temprano, pues César (quedar(se)) se _____________ hasta tarde
estudiando para la U y mis padres (conversar) _____________ y (leer) _____________ en cama antes de dormirse a
las once de la noche.
1. Diego a veces _______________ (hablar) muy mal de sus hijos.
2. Nosotros todos los días _______________ (esperar) el tranvía en esta estación.
3. ¿Usted _______________ (fumar) dentro de la casa?
4. Mis estudiantes _______________ (practicar) los verbos irregulares.
5. Ella _______________ (contestar) el mensaje a su amiga Irma.
6. Yo _______________ (escuchar) Blue Radio todas las mañanas.
7. El profe _______________ (explicar) muy bien el Presente Simple.
8. ¡Tú _______________ (preguntar) muchas tonterías!
9. Él _______________ (hablar) muy bien inglés.
10. Ella _______________ (comprar) casi toda su ropa en Desigual.
1. Ellas nunca _______________ (ver) televisión nacional.
2. Usted _______________ (beber) demasiado vino.
3. Ellos _______________ (vender) revistas en el puesto de la esquina.
4. Los turistas _______________ (volver) en bus al hotel.
5. La vendedora _______________ (envolver) la pulsera para regalo.
6. Ustedes _______________ (tener) muchas fiestas últimamente.
7. Yo no _______________ (saber) tu número de teléfono. ¿Cuál es?
8. Los meseros _______________ (poner) los cubiertos en la mesa.
9. Yo siempre _______________ (hacer) ejercicio por la mañana.
10. Yo _______________ (traer) mi diccionario a clase.
11. Ella _______________ (encender) su celular en las mañanas.
12. Mi hermano _______________ (perder) dinero a menudo.
13. Yo no _______________ (poder) salir esta noche.
14. Nosotros _______________ (querer) vender nuestro apartamento.
15. El abogado_______________ (defender) a sus clientes.
16. Ustedes no _______________ (entender) nada de mandarín.
17. Este perro _______________ (morder) solo a personas malas.
18. Clarita _______________ (tender) la ropa en su balcón.
Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
11

12.

1. Yo _______________ (salir) de casa a las 8 en punto.
2. Mi jefe _______________ (recibir) muchos correos electrónicos.
3. La panadería _______________ (abrir) a las 7:00.
4. La tutora _______________ (venir) a mi casa por las tardes.
5. Ustedes _______________ (vivir) en una calle muy bonita.
6. Hoy nosotros _______________ (ir) a un concierto de rock.
7. Yo casi siempre _______________ (decir) la verdad.
8. Juan _______________ (oír) las noticias todos los días.
9. El sastre _______________ (medir) a Rita para su vestido.
10. Yo _______________ (construir) cosas de lego.
11. La salsa de chocolate _______________ (cubrir) el helado.
12. Todos _______________ (sentir) el calor del verano.
13. Las películas de Marvel nos _______________ (divertir(se)) mucho.
14. Él nunca _______________ (dormir) más de 6 horas.
15. El gerente _______________ (despedir) a su secretaria.
16. La empleada nos _______________ (servir) el desayuno.
17. Yo _______________ (preferir) las verduras.
18. Mi mamá _______________ (corregir) mis faltas de ortografía.
19. Pablito _______________ (repetir) el curso de matemáticas
20. Mis padres no me _______________ (consentir) salir por la noche.
1. Mi hermano (jugar) _______________ con su perro en el parque.
2. Paola (querer) _______________ ver todas las películas de Tarantino.
3. No (oír, yo) _______________ nada en absoluto: creo que estoy sorda.
4. ¿(ir) _______________ ustedes al supermercado hoy?
5. Mi abuela (venir) _______________ a verme y (tener, yo) _______________ que comprarle su pan favorito.
6. Mi madre (calentar) _______________ la comida para sus hijos.
7. Nosotros (pensar) _______________ en ella a menudo.
8. El vendedor (mostrar) _______________ el morral a la chica.
9. Esos estudiantes no (entender) _______________ este tema tan difícil.
10. Las flores (oler) _______________ muy bien.
11. Mis amigos (divertir(se)) se _______________ mucho en Cartagena.
12. Kike (pedir) _______________ una licencia no remunerada.
13. Mi madre (decir) _______________ que todos nosotros no (caber) _______________ en ese carro.
14. (haber) _______________ demasiada gente en este banco.
calentar - comprar – conducir - correr - esperar - hacer – ir – oír – pedir - poner - practicar – salir – traer – venir
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Elaborado por Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/
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