Музыкальная азбука. Урок музыки

1. Урок музыки «Музыкальная азбука»

*

2.

Все на свете дети знают,
Звуки разные бывают.
Журавлей прощальный клекот,
Самолета громкий рокот,

3.

Гул машины во дворе,
Лай собаки в конуре,
Стук колес и шум станка,
Тихий шелест ветерка.

4.

*Это звуки - шумовые.
Только есть еще другие:
Не шуршание, не стуки Музыкальные есть звуки.

5. А теперь посмотрим, кто внимательный тот сразу найдет музыкальные и шумовые звуки.

6. Звуки выстроились в ряд, получился звуков ряд (звукоряд)

*

7.

Я сначала
нарисую
Закорючку
вот такую,

8.

Дальше линию продлю,
На верхушке закруглю,
Ой, какой-то вышел
гусь.
Я чуть-чуть его боюсь.
Нет! Я сделаю вот так:
Чтобы был не гусь, а
знак,
Быстро линию прямую
Жирной точкой завершу
я.

9.

Вот и вышел ключ
отличный,
А зовется он
СКРИПИЧНЫЙ
и ВТОРОЕ ИМЯ ЕСТЬ
Напишу его я здесь:
КЛЮЧ СОЛЬ.

10.

Запомни:
КЛЮЧ СОЛЬ называется так
потому,
Что начало завиточка
На второй рисуют
строчке
На той самой второй
строчке, на которой
живет нота соль.

11. Вот пятиэтажный дом. Проживают знаки в нем. "Нотоносец" дом зовут, знаки-ноты в нем живут.

"Нотоносец"

12.

Так выглядят ноты у
которых короткий звук
А так- долго звучащие звуки

13. Сосчитай, сколько на картинке долгих и сколько коротких звуков?

*

14.

*Озвучь загадку. Внимательно
смотри, где короткий звук
должен быть, а где долгий.