Работа над ошибками

1. Работа над ошибками

Саурина Татьяна
Петровна,
учитель-логопед
МОУ СОШ № 9
г.Надыма

2. Памятка

Z – красная строка (начать с красной строки)
П – повтор слов (заменить повторяющееся слово)
Н – неудачное слово или предложение (заменить другим
словом или составить новое предложение)
V - пропуск слова или предложения (вписать пропущенное
слово или предложение)
Т – не поставлены точки в конце предложений. (поставить
точки)
1,2,3… - неудачный порядок слов в предложении (изменить
порядок слов)
Г – неверное определение границ предложений. (определить
границы и записать правильно)
Ф – фактическая ошибка, неверно передано содержание,
искажены факты (исправить содержание и записать)
/ - орфографическая ошибка (определить на какое
правило, исправить и придумать ещё 2 слова на это
правило)

3. Пропуск слова

• Грач целый день в земле. V

4. Пропуск слова

• Грач целый день в земле
копается.
V

5. Определение границ предложения

• Грача называют белоносым Г
а на самом деле носик
Т
у него чёрный в чём тут
дело.

6. Определение границ предложения

Грача называют белоносым. Г
А на самом деле носик
Т
у него чёрный. В чём тут
дело?

7. Неудачное слово или предложение

• Из прутиков грач делает
Н
личинок.
• От такой работы клювик
Н
вытирается.
• Грач целый день под землёй
копошится.
Н

8. Неудачное слово или предложение

• Из прутиков грач делает
Н
личинок.
• От такой работы клювик
Н
вытирается.
• Грач целый день под землёй
копошится.
Н

9. Проверка

•Из-под прутиков грач
достаёт личинок или
зёрнышки или
кусочек корешка.

10. Проверка

• От такой работы чёрные
пёрышки вокруг клювика
вытираются.

11. Проверка

•Грач целый день в
земле копается.

12. Физминутка

• Наш гусак встаёт на зорьке,
Он к реке сбегает с горки.
Он гусиную зарядку любит делать по порядку.
Для начала бег на месте,
Крылья врозь, а лапки вместе.
Упражнения для шеи,
Чтоб росла ещё длиннее.
Тренировка для хвоста,
А потом бултых с моста.
Он плывёт на середину,
Чистит лапки, моет спину.
Крикнул селезень: «Кря-кряк, физкультурник наш гусак!

13. Повторы

• Грача называют
белоносым. А на самом
деле носик у грача
чёрный.

14. Повторы

• Грача называют
белоносым. А на самом
деле носик у грача
чёрный.
П

15. Повторы

• Грача называют
белоносым. А на самом
деле носик у него
чёрный.
П

16. Что нужно исправить в тексте?

Грача называют белоносым. А на самом
деле носик у него чёрный.
В чём тут
дело? Грач целый день в земле копается.
Облюбует себе овражек или холмик и
давай работать!
Из-под прутиков
достаёт личинок или зёрнышки или
кусочек корешка.
От такой работы
чёрные
пёрышки
вокруг
клювика
вытираются.
Остаётся только
колечко белой кожи. Вот со стороны и
кажется нос белым

17. Что нужно исправить в тексте?

Z Грача называют белоносым.
А на самом
деле носик у него чёрный. В чём тут дело?
Z Грач целый день в земле копается. Облюбует
себе овражек или холмик и давай работать!
Из-под прутиков достаёт личинок или
зёрнышки или кусочек корешка. Z От такой
работы чёрные пёрышки вокруг клювика
вытираются.
Остаётся только колечко
белой кожи. Вот со стороны и кажется нос
белым

18. Что нужно исправить в тексте?

Z
Грача называют белоносым. А на самом
деле носик у него чёрный. В чём тут дело?
Z
Грач целый день в земле копается.
Облюбует себе овражек или холмик и давай
работать! Из-под прутиков достаёт личинок
или зёрнышки или кусочек корешка.
Z
От такой работы чёрные пёрышки вокруг
клювика вытираются.
Остаётся только
колечко белой кожи. Вот со стороны и
кажется нос белым

19.

Исправь орфографические
ошибки с помощью
памятки.