Проблема социализации детей с ограниченными возможностями развития

1. Проблема социализации детей с ограниченными возможностями развития

2. ЮНИСЭФ Детский фонд ООН - международная организация, действующая под эгидой Организации Объединённых Наций.

В 2011 году в Казахстане побывали представители
ЮНИСЕФ.
Зарубежные гости были удивлены, что у нас очень
много детей с ограниченными возможностями
развития получают образование и воспитание в
условиях интернатной системы.

3. Проблема

4. Социальная политика нашего общества

5. Психологические Особенности детей с ОВР в условиях сегрегации

Комплекс неполноценности, ощущение невозможности
выполнять важные человеческие функции, повышенная
потребность в защите.
Ощущение непохожести на других,
отчужденность от них.
Ощущение одиночества, низкий уровень эмпатии.
Экзистенциальные проблемы,
ощущение утраты смысла жизни.

6. Параолимпийские игры

7.

Образовательная модель
обучения и воспитания
детей с ОВР
модель
сегрегации
модель
инклюзивного
образования

8. Проблема

9. Профессиональная подготовка учащихся

10. Трудоустройство выпускников

ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ
учебный год
общее
кол-во
выпускников
кол-во
трудоустроившихся
кол-во
инвалидов
100%
кол-во
выпускников,
поступивших
в ПЛ
12
44%
2009-2010
27
7
26%
5
19%
2010-2011
29
100%
16
55%
2
7%
10
34%
2011-2012
26
100%
15
58%
4
15%
5
19%

11.

сложность в
усвоении
программного
материала
социальная
депривация
проблемы
неадекватный
уровень
притязании
завышенная
самооценка

12. Варианты решения проблемы

создании для наших выпускников при
профессиональных лицеях
специальных групп с облегченной
программой обучения
либо получении ими
профессионального образования на
базе школы в 10-11 классах.

13. Проблема

14. Социально-демографический статус семьи

СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ
СТАТУС СЕМЬИ
120
100
80
общ. к-во
многодетн.
полные
неполн
60
40
20
0
2010
2011
2012

15. Материальное состояние семей

МАТЕРИАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СЕМЕЙ
80
70
60
40
Высокий
уровень
средний
30
Низкий
50
20
10
0
2010
2011
2012

16. Образовательный ценз родителей

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНЗ
РОДИТЕЛЕЙ
60
50
40
Высшее
30
ср/спец
среднее
20
не оконч.
сред.
10
0
2010
2011
2012

17. вывод

Проблема социализации детей с ОВР
существовала всегда, но сегодня
она обозначилась особенно остро
на фоне роста качественного
уровня жизни населения
Казахстана, и вхождения нашего
государства в мировое сообщество.

18. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!