Устный счет
Итог урока
Рефлексия.
Рефлексия
Домашнее задание
1.26M
Category: mathematicsmathematics

Нахождение числа по его дроби

1.

23 декабря
Классная работа.
Нахождение
числа по его дроби.

2.

3.

Нахождение дроби от числа
Дробь от числа хотим найти,
Не надо никого тревожить.
Нам надо данное число
На эту дробь умножить.
Нахождение числа по его дроби
Если вы должны найти
Число по его дроби,
То на дробь вы поделите
Значенье данной дроби.

4. Устный счет

5.

Задача 2.
Посадили 500 горошин.
Взошло 65%. Сколько горошин взошло?

6.

Задача 3.
Жители Солнечного города присутствуют на представлении в
цирке. Фокусник хочет всех угостить мороженым. Он
попросил Незнайку сосчитать, сколько всего жителей,
если на представлении присутствуют 15 малышек, и это
составляет
всех зрителей.
Вот как посчитал Незнайка:

7.

Незнайке фокусник подарил 65 воздушных
шаров и попросил раздать жителям
Солнечного города,
но по дороге Незнайка наткнулся на куст
шиповника,
3/5 шаров лопнуло. Сколько шаров
осталось у Незнайки?

8.

9.

1
1)В хоре 80 учащихся, из них
мальчики. Сколько мальчиков в
4
хоре?
1
2) В хоре 20 мальчиков, что составляет
всех учащихся в хоре.
4
Сколько всего учащихся в хоре?”.
Тип задачи
Нахождение
дроби от числа
Нахождение
числа по его
дроби
Всё
Дробь от
число
числа
Значение
дроби от
числа
Решение

10.

Самостоятельная
работа
ТЕСТ

11. Итог урока

• Какие типы задач сегодня на уроке мы
решали?
• Что осталось непонятным?
• Как оценила свою работу?

12. Рефлексия.

• Понравился ли тебе
урок?
• Что тебе больше всего
запомнилось?
• За что ты можешь
похвалить себя?

13. Рефлексия

У каждого из вас на столе карточки (зелёная, жёлтая, красная). Уходя
из класса, прикрепите на доску одну из них.
Карточка зелёного цвета обозначает: “Я удовлетворён уроком,
урок был полезен для меня, я много, с пользой и хорошо работал
на уроке, и получил заслуженную оценку, я понимал всё, о чём
говорилось и что делалось на уроке”.
Карточка жёлтого цвета обозначает: “Урок был интересен, я
принимал в нём активное участие, урок был в определённой
степени полезен для меня, я отвечал с места, я сумел выполнить
ряд заданий, мне было на уроке достаточно комфортно”.
Карточка красного цвета обозначает: “Пользы от урока я
получил мало, я не очень понимал, о чём идёт речь, мне это не
очень нужно, домашнее задание я не понял, к ответу на уроке я
был не готов”.

14. Домашнее задание

English     Русский Rules