Культура и духовная жизнь общества

1. Культура и духовная жизнь общества

Ч.2

2. План урока

1. Многообразие культур
2. Массовая и элитарная культуры
3. Выводы

3. 1. Многообразие культур

О культуре невозможно говорить как о чем то
монолитном и едином.
Культурные интересы и ценности отличаются у
представителей разных народов. Внутри одного
народа также есть культурные различия: - не
является культура стариков одинаковой с
молодежью, культура больших городов не
равнозначна культуре деревень, культура артистов
Большого театра не идентична культуре работников
завода АвтоВАЗ.

4. 1. Многообразие культур

Тем не менее все культуры переплетаются, взаимно
дополняют друг друга и составляют пеструю
единую мозаику.
Происходит диалог культур. Взаимопроникновение
и взаимообогащение национальных культур.
Культура становится ВСЕМИРНОЙ.

5. 1. Многообразие культур

В процессе глобализации важно сохранение
самобытности каждой культуры.
Народная культура – создаваемая народом и
бытующая в народных массах.

6. 2.Массовая и элитарная культуры

Появление массовой культуры неразрывно связано
с процессами конца 19 (введение всеобщего
образования) и первой половины 20 века
(изобретение радио, кино, телевидения).
Массовой культуре присуща коммерческая
направленность.

7. 2.Массовая и элитарная культуры

Массовой культуре противостоит ЭЛИТАРНАЯ,
рассчитанная на узкий круг потребителей.
Она не направлена на извлечение максимальной
прибыли – это культура самовыражения автора.

8. Выводы

- В основе культуры лежит свободный
выбор.
- Каждый выбирает приоритеты сам.
- Природа дает нам нашу биологическую
сущность и «оболочку», сделать из нас
ЧЕЛОВЕКА может только мы сами!

9.

Полные блоки презентаций по годовым курсам
Всеобщей истории, истории России
и обществознанию
(с поурочным планированием
и проверочными работами)
Вы можете скачать на сайте:
http://www.presentation-history.ru/
На сайте также есть:
- Ответы на задания по Обществознанию банка ФИПИ
- Карты по истории России
- Карты по зарубежной истории
- и многое другое

10. Домашнее задание

1.Параграф 8 изучить до конца.
2.Ответить на вопросы на стр. 89
№ 5-11(устно)
3. Задание стр.89 № 3 (письменно)