Модель формирования здорового образа жизни молодежи

1. Тема: Модель формирования здорового образа жизни молодежи

Исследовательский проект
Исполнитель: Бездомова В.Н.
Руководитель:
Иванова Е.Л.

2.

Цель : изучение влияния вредных
привычек на здоровье молодежи и
разработка модели формирования
здорового образа жизни молодежи
Задачи :
- изучить теоретические аспекты
здорового образа жизни;
- провести исследование,
направленное на выявление
зависимости к вредным привычкам у
подростков;
- разработать модель формирования
здорового образа жизни молодежи.

3.

Объект исследования –подростки (1218 лет)
Предмет исследования –вредные
привычки, угрожающие здоровью
молодежи.
Гипотеза – вредные привычки глубоко
укоренились среди молодежи.
Программа исследования – опросный
лист, состоящий из 29 вопросов.
Выборка 119 человек.

4.

«Ведете ли вы здоровый образ
жизни?», %
Прода
жи;
нет; 13;
13%
Прода
жи;
скорее
да,
чем
нет; скорее да, чем нет
да
60;
60%
Прода
жи; да;
27;
27%
нет
«Как часто вы употребляете
алкоголь?», %
Прода
жи;
чаще
раза в
недел
ю; 1;
1%
Прода
жи;
реже,
чем
раз в
месяц;
19; 19%
Прода
жи; не
употре
бляю
вообщчаще раза в неделю
е; 80;реже, чем раз в месяц
80%
не употребляю вообще

5.

«Вы курите?», %
Прода Прода
жи; да; жи;
9; 9% курю,
но
редко;
1; 1%
Прода
жи;
нет, не
курю;
да
90;
90%
нет, не курю
«С какого возраста вы начали
курить?», %
Прода
жи; 1518 лет;
6; 6%
курю, но редко
12-14 лет
Прода
жи; 1214 лет;
94;
94%
15-18 лет

6.

«Нужна ли пропаганда против
наркотиков?», %
«Смотрите ли вы социальные
ролики о вреде наркотиков?», %
Прода
жи;
скорее
нет,
чем да;
7; 7%
Прода
жи;
нет, не
смотр
ю; 2;
2%
Прода
жи; да,
всегда
смотр
ю; 11;
11%
46
да
Прода
жи; да;
93;
93%
скорее нет, чем да
Прода
жи;
иногда
да, всегда смотрю ; 41;
41%
иногда
редко
нет, не смотрю

7.

«Что такое наркотическая
зависимость?», %
Прода
жи;
затруд
няюсь
ответи
ть; 10;
10%
Прода
жи;
физич
еская
зависи
мость;
3; 3%
Прода
Прода
жи;
жи;
физио
физическая зависимость
психол
логиче
огичес
ская
и
психологическая
зависимость
кая
психол
физиологическая и
зависи
огичес
психологическая зависимость
мость;
кая
затрудняюсь ответить
36;
зави…
36%
«Согласны ли вы с людьми,
которые считают, что наркоманов
нужно отделить от общества?» %
Прода
жи;
нет, не
соглас
ен; 8;
8%
Прода
жи; да,
полно
стью;
18; 18%
Прода
жи;
частич
но да, полностью
согласчастично согласен
ен; 74;
74% нет, не согласен

8.

«С какой целью наркоман употребляет наркотик?»,%
Продажи; как
и его друзья;
Продажи;
заставили;14;
6; 14%
Продажи;
затрудняюсь
ответить; 2; 2%
6%
Продажи;
от скуки; 1;
1%
Продажи;
получить
кайф; 77; 77%
получить кайф
от скуки
как и его друзья
затрудняюсь ответить
заставили

9.

«В каких социальных сетях
вы зарегистрированы?», %
Прода
Прода
жи;
жи;
Facebo
"Мой
мир";
ok; 1;
1;1%
1%
"Мой мир"
Прода
жи;
Вконта
кте;
98;
Вконтакте
98%
Facebook
«Сколько времени вы
проводите в Интернете?», %
Прода
жи; не
более
2 часов
в день;
9; 9%
Прода
жи;
около
2 часов
в
недел
ю; 4;
4%
Прода
жи;
более
более 5 часов в день 5 часов
в день;
не более 2 часов в день
87;
около 2 часов в неделю 87%

10.

«Как вы считаете, Интернет
влияет на ваше здоровье?»,%
Прода
Прода
жи; не
жи;
влияет;
здоров
6; 6%ье
значит
ельно
ухудши
лось; 1;
1%
Прода
жи;
не влияетвлияет
незнач
влияет незначительно
ительн
о; 93;
здоровье значительно
ухудшилось
93%
«Какова ваша потребность в
Интернете?», %
Прода
жи;
отнош
усь
равнод
ушно;
2; 2%
Прода
жи;
период
ически
возник
ает
потреб
ность ;
8; 8%
Прода
жи;
испыт
ываю
ежедне
вную
Прода
потреб
жи; не
ность;
отношусь
предст равнодушно
14; 14%
авляю
периодически
возникает потребность
свою
жизнь
испытываю
ежедневную потребность
без
Интер
ненета;
представляю свою жизнь без
Интернета
76;…

11.

SWOT-анализ (анализ благоприятных и
неблагоприятных факторов)
Сильные
факторы
Слабые
факторы
Благоприятные возможности
1.Возможность использовать ресурсы
существующих социально-культурных
учреждений, работающих с
молодежью.
2.Возможность использовать
информационные массивы
структурных подразделений и
организаций, работающих с
молодежью.
3. Возможность привлечения
некоммерческих организаций и их
ресурсов к решению проблем
молодежи города.
4. Возможность использовать ресурсы
Городской федерации детских
объединений
1 . Незначительная поддержка средств
массовой информации.
2. Низкая заинтересованность
молодежи в решении своих проблем.
Неблагоприятные возможности (риски)
1. Слабая нормативно-правовая база по вопросам
молодежной политики.
2. Слабое развитие центров, организующих
деятельность на жилмассивах, неготовность
большинства населения к самостоятельной
организации данного вида деятельности.
3. Проблемы в кадровом обеспечении.
4.Устаревшие материально- техническая база и
используемые технологии.
1. Несоответствие перечня услуг, предоставляемых
социально- культурными учреждениями, и
современных потребностей молодежи.
2.Слабое включение молодежных общественных
структур в деятельность по решению проблем
молодежи города.

12. Модель формирования здорового образа жизни молодежи

Создание условий для
социальной адаптации молодежи
Пропаганда здорового образа
жизни среди молодежи
Создание условий для развития деятельности
общественных объединений
Вовлечение в общественную жизнь местного
сообщества
Повышение социальной ответственности и
социальной активности через активизацию
широких слоев населения
Реализация программ по пропаганде здорового
образа жизни
Создание условий для здорового
образа жизни молодежи
Создание и развитие объектов социальной
инфраструктуры
Эффективная педагогическая
тактика
Эффективная организация образовательного
процесса, индивидуальный подход
Поддержка программ организации досуга
Использование здоровьесберегающих технологий
Эффективный мониторинг
действий по улучшению здоровья
молодежи
Совершенствование законодательства по охране
здоровья молодежи
Мониторинг результатов предпринимаемых мер

13. Ожидаемые результаты:

Повышение гражданской активности молодежи;
Включение молодежи в процесс принятия решений в рамках
молодежной политики;
Рост числа реализованных молодежных инициатив;
Появление новых программ по пропаганде здорового образа
жизни;
Формирование инициативных групп по пропаганде
здорового образа жизни;
Качественное изменение содержания социальной рекламы,
созданной молодежью для молодежи;
Появление у молодежи установок на здоровый образ жизни.

14.

Доклад окончен, благодарю
за внимание!