Животные и сказочные персонажи в вокальной и инструментальной музыке

1. Марченко Марина Анатольевна

2. Животные и сказочные персонажи в вокальной и инструментальной музыке

ЖИВОТНЫЕ И
СКАЗОЧНЫЕ
ПЕРСОНАЖИ В
ВОКАЛЬНОЙ И
ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ
МУЗЫКЕ

3. Основная цель урока: систематизация знаний учащихся о вокальной и инструментальной музыке, средствах музыкальной

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ УРОКА: СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ О
ВОКАЛЬНОЙ И ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ МУЗЫКЕ, СРЕДСТВАХ МУЗЫКАЛЬНОЙ
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ (ТЕМП, ДИНАМИЧЕСКИЕ ОТТЕНКИ.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
- СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ О ВОКАЛЬНОЙ И
ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ МУЗЫКЕ, СРЕДСТВАХ МУЗЫКАЛЬНОЙ
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ;
- УЧИТЬ ПРИМЕНЯТЬ НА ПРАКТИКЕ УМЕНИЕ ПОКАЗА РУКОЙ НАПРАВЛЕНИЕ
МЕЛОДИИ; ОПРЕДЕЛЯТЬ СИЛЬНУЮ ДОЛЮ В МУЗЫКЕ ХЛОПКАМИ.
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
- КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ УСТНОЙ РЕЧИ, ДОЛГОВРЕМЕННОЙ
ПАМЯТИ, ЗРИТЕЛЬНЫХ ВОСПРИЯТИЙ.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
- ВОСПИТЫВАТЬ ИНТЕРЕС К ПРЕДМЕТУ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ;
НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ЛЮБОВЬ, УМЕНИЕ
СОПЕРЕЖИВАТЬ БРАТЬЯМ НАШИМ МЕНЬШИМ.

4. Инструментальная музыка – музыка для исполнения на различных музыкальных инструментах.

Вокальная музыка –
музыка для пения.
ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ
МУЗЫКА – МУЗЫКА ДЛЯ
ИСПОЛНЕНИЯ НА РАЗЛИЧНЫХ
МУЗЫКАЛЬНЫХ
ИНСТРУМЕНТАХ.

5.

6. Высокие, средние, низкие.

7.

8. «Мой щенок» музыка Ю.Чичкова, слова п.синявского

«МОЙ ЩЕНОК»
МУЗЫКА Ю.ЧИЧКОВА, СЛОВА П.СИНЯВСКОГО

9. В нашем доме знают взрослые и дети то, что я теперь счастливей всех на свете, - у меня на зависть всем собаководам есть собака

В НАШЕМ ДОМЕ ЗНАЮТ ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ
ТО, ЧТО Я ТЕПЕРЬ СЧАСТЛИВЕЙ ВСЕХ НА СВЕТЕ, У МЕНЯ НА ЗАВИСТЬ ВСЕМ СОБАКОВОДАМ
ЕСТЬ СОБАКА УДИВИТЕЛЬНОЙ ПОРОДЫ.
ПРИПЕВ:
МОЙ ЩЕНОК ПОХОЖ НЕМНОГО
НА БУЛЬДОГА И НА ДОГА,
НА СОБАКУ ВОДОЛАЗА
И НА ВСЕХ ОВЧАРОК СРАЗУ.

10. Во дворе мы с ним всегда играем в мячик, а когда сажусь я дома за задачник, мой щенок без дела тоже не скучает – туфли мамины

ВО ДВОРЕ МЫ С НИМ ВСЕГДА ИГРАЕМ В МЯЧИК,
А КОГДА САЖУСЬ Я ДОМА ЗА ЗАДАЧНИК,
МОЙ ЩЕНОК БЕЗ ДЕЛА ТОЖЕ НЕ СКУЧАЕТ –
ТУФЛИ МАМИНЫ ПО КОМНАТЕ ГОНЯЕТ.
ПРИПЕВ:
МОЙ ЩЕНОК ПОХОЖ НЕМНОГО
НА БУЛЬДОГА И НА ДОГА,
НА СОБАКУ-ВОДОЛАЗА
И НА ВСЕХ ОВЧАРОК СРАЗУ.

11. Мы ходили с ним на выставку собачью, но обратно возвращались чуть не плача, потому что нам на выставке сказали, что дворняжкам

МЫ ХОДИЛИ С НИМ НА ВЫСТАВКУ СОБАЧЬЮ,
НО ОБРАТНО ВОЗВРАЩАЛИСЬ ЧУТЬ НЕ ПЛАЧА,
ПОТОМУ ЧТО НАМ НА ВЫСТАВКЕ СКАЗАЛИ,
ЧТО ДВОРНЯЖКАМ НЕ ПОЛОЖЕНЫ МЕДАЛИ.
ПРИПЕВ:
МОЙ ЩЕНОК ПОХОЖ НЕМНОГО
НА БУЛЬДОГА И НА ДОГА,
НА СОБАКУ-ВОДОЛАЗА
И НА ВСЕХ ОВЧАРОК СРАЗУ.

12. Не дают щенку награды – и не надо, я куплю ему медаль из шоколада, я для друга ничего не пожалею, лишь бы хвостик завертелся

НЕ ДАЮТ ЩЕНКУ НАГРАДЫ – И НЕ НАДО,
Я КУПЛЮ ЕМУ МЕДАЛЬ ИЗ ШОКОЛАДА,
Я ДЛЯ ДРУГА НИЧЕГО НЕ ПОЖАЛЕЮ,
ЛИШЬ БЫ ХВОСТИК ЗАВЕРТЕЛСЯ ВЕСЕЛЕЕ.
ПРИПЕВ:
МОЙ ЩЕНОК ПОХОЖ НЕМНОГО
НА БУЛЬДОГА И НА ДОГА,
НА СОБАКУ-ВОДОЛАЗА
И НА ВСЕХ ОВЧАРОК СРАЗУ.

13.

14. «Песенка про жирафа» музыка Ю.Чичкова, слова Ю.Энтина.

«ПЕСЕНКА ПРО ЖИРАФА»
МУЗЫКА Ю.ЧИЧКОВА, СЛОВА Ю.ЭНТИНА.

15. Есть на свете место беззаботное, где гуляет важно, словно граф, очень длинношее животное под чудным названием жираф. Припев: до

ЕСТЬ НА СВЕТЕ МЕСТО БЕЗЗАБОТНОЕ,
ГДЕ ГУЛЯЕТ ВАЖНО, СЛОВНО ГРАФ,
ОЧЕНЬ ДЛИННОШЕЕ ЖИВОТНОЕ
ПОД ЧУДНЫМ НАЗВАНИЕМ ЖИРАФ.
ПРИПЕВ:
ДО ЧЕГО ЖЕ, ДО ЧЕГО ЖЕ ВСЕМ НАМ ХОЧЕТСЯ,
БРАТЦЫ,
НА ЖИРАФЕ, НА ЖИРАФЕ НА ЖИВОМ
ПОКАТАТЬСЯ.
ДО ЧЕГО ЖЕ ХОЧЕТСЯ, БРАТЦЫ,
НА ЖИВОМ ЖИРАФЕ ПОКАТАТЬСЯ!

16. Время проведем вполне приятно мы: вместе будем петь и танцевать. У жирафа-графа шкура пятнами – можно с ним в пятнашки

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕМ ВПОЛНЕ ПРИЯТНО МЫ:
ВМЕСТЕ БУДЕМ ПЕТЬ И ТАНЦЕВАТЬ.
У ЖИРАФА-ГРАФА ШКУРА ПЯТНАМИ –
МОЖНО С НИМ В ПЯТНАШКИ ПОИГРАТЬ.
ПРИПЕВ:
ДО ЧЕГО ЖЕ, ДО ЧЕГО ЖЕ ВСЕМ НАМ ХОЧЕТСЯ,
БРАТЦЫ,
НА ЖИРАФЕ, НА ЖИРАФЕ, НА ЖИВОМ ПОКАТАТЬСЯ.
ДО ЧЕГО ЖЕ ХОЧЕТСЯ, БРАТЦЫ,
НА ЖИВОМ ЖИРАФЕ ПОКАТАТЬСЯ!

17. Там зимой и летом вечно зелено и стоим мы, головы задрав. До жирафа все доходит медленно – все равно нам нравится жираф!

ТАМ ЗИМОЙ И ЛЕТОМ ВЕЧНО ЗЕЛЕНО
И СТОИМ МЫ, ГОЛОВЫ ЗАДРАВ.
ДО ЖИРАФА ВСЕ ДОХОДИТ МЕДЛЕННО –
ВСЕ РАВНО НАМ НРАВИТСЯ ЖИРАФ!
ПРИПЕВ:
ДО ЧЕГО ЖЕ, ДО ЧЕГО ЖЕ ВСЕМ НАМ ХОЧЕТСЯ,
БРАТЦЫ,
НА ЖИРАФЕ, НА ЖИРАФЕ НА ЖИВОМ
ПОКАТАТЬСЯ.
ДО ЧЕГО ЖЕ ХОЧЕТСЯ, БРАТЦЫ,
НА ЖИВОМ ЖИРАФЕ ПОКАТАТЬСЯ!

18.

19. Владимир степанов «Близнецы» Три ушастых близнеца просят маму без конца: «Мама, мама, расскажи, мама, мама, покажи, как в стене

ВЛАДИМИР СТЕПАНОВ «БЛИЗНЕЦЫ»
ТРИ УШАСТЫХ БЛИЗНЕЦА ПРОСЯТ МАМУ БЕЗ
КОНЦА:
«МАМА, МАМА, РАССКАЖИ, МАМА, МАМА,
ПОКАЖИ,
КАК В СТЕНЕ ПРОДЕЛАТЬ ЛАЗ, ЧТОБ НИКТО НЕ
ВИДЕЛ НАС…
ГДЕ НАЙТИ ОТ СЫРА КРОШКИ И КУДА БЕЖАТЬ
ОТ КОШКИ?»
МАМА НЕ РУГАЕТСЯ, УЧИТЬ МЫШАТ ЕЙ
НРАВИТСЯ.

20. «Рыжий котишка» Елена шаламонова. Рыжий котишка, хитрый воришка, он две сосиски съел вместо мышки, сыра кусок стащил из буфета,

«РЫЖИЙ КОТИШКА» ЕЛЕНА ШАЛАМОНОВА.
РЫЖИЙ КОТИШКА, ХИТРЫЙ ВОРИШКА,
ОН ДВЕ СОСИСКИ СЪЕЛ ВМЕСТО МЫШКИ,
СЫРА КУСОК СТАЩИЛ ИЗ БУФЕТА,
ФАНТИК ШУРШАЩИЙ СНЯЛ ОТ КОНФЕТЫ,
РЫБКУ ПРИПРЯТАЛ ЗА ШКАФОМ В УГЛУ,
ХВОСТИК МЫШИНЫЙ НАШЕЛ НА ПОЛУ,
ВСПОМНИЛ, ЧТО МЫШКУ ОН ДОЛЖЕН
ПОЙМАТЬ,
ТОЛЬКО ПОД ВЕЧЕР,
ПОРА ИДТИ СПАТЬ…

21. «Пешки-ложки» музыка А.Скрипниковой.

«ПЕШКИ-ЛОЖКИ»
МУЗЫКА А.СКРИПНИКОВОЙ.

22. Пешком шагали мышки по узенькой дорожке от деревушки «Пешки» до деревушки «Ложки» а в деревушке «ложки» у них устали ножки,

ПЕШКОМ ШАГАЛИ МЫШКИ
ПО УЗЕНЬКОЙ ДОРОЖКЕ
ОТ ДЕРЕВУШКИ «ПЕШКИ»
ДО ДЕРЕВУШКИ «ЛОЖКИ»
А В ДЕРЕВУШКЕ «ЛОЖКИ»
У НИХ УСТАЛИ НОЖКИ,
ОБРАТНО В «ПЕШКИ» МЫШКИ
ПОЕХАЛИ НА КОШКЕ.
ПРИПЕВ:
ЕСЛИ КОШКЕ ПО ПУТИ, ПО ПУТИ, ПО ПУТИ,
ОТЧЕГО НЕ ПОДВЕЗТИ, ОТЧЕГО НЕ ПОДВЕЗТИ?

23. И пели до порожка, и щелкали орешки от деревушки «ложки» до деревушки «пешки». Пешком шагать не близко, когда идешь обратно, а

И ПЕЛИ ДО ПОРОЖКА,
И ЩЕЛКАЛИ ОРЕШКИ
ОТ ДЕРЕВУШКИ «ЛОЖКИ»
ДО ДЕРЕВУШКИ «ПЕШКИ».
ПЕШКОМ ШАГАТЬ НЕ БЛИЗКО,
КОГДА ИДЕШЬ ОБРАТНО,
А НА ПУШИСТОЙ КИСКЕ
И МЯГКО, И ПРИЯТНО.
ПРИПЕВ:
ЕСЛИ КОШКЕ ПО ПУТИ, ПО ПУТИ, ПО ПУТИ.
ОТЧЕГО НЕ ПОДВЕЗТИ, ОТЧЕГО НЕ ПОДВЕЗТИ?

24.

25.

26. Эдвард григ

ЭДВАРД ГРИГ

27. Оркестровая сюита «Пер гюнт»

ОРКЕСТРОВАЯ СЮИТА
«ПЕР ГЮНТ»

28.

29.

30.

Вокальная музыка.
Симфонический оркестр.
Средства музыкальной выразительности:
темп, динамические оттенки.
Звуки: высокие, средние, низкие.
Норвежский композитор Эдвард Григ.
Оркестровая сюита «Пер Гюнт».
Инструментальная музыка.

31. До новых встреч!

ДО НОВЫХ
ВСТРЕЧ!

32.

http://zateevo.ru/?section=page&alias=zahiraf_main
http://www.hdpics.ru/wallpaper/2272
http://www.liveinternet.ru/users/nina-1963pr/post203346670/
http://www.symbolsbook.ru/Article.aspx?id=447
http://www.fresher.ru/2011/03/24/bu-sobaka-kotoraya-nravitsya-vsem/
http://maminovse.ru/sobaka-i-rebenok-bezopasnost-prezhde-vsego.html
http://murmiau.com/%D0%BA%D0%BE%D1%82-%D0%B8-%D0%BC%D1%8B%D1%88%D1%8C%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BC/http://murmiau.com/%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8-%D0%BC%D1%8B%D1%88%D1%8C%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BC/
http://murmiau.com/%D0%BA%D0%BE%D1%82-%D0%B8-%D0%BC%D1%8B%D1%88%D1%8C%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BC/
http://www.liveinternet.ru/tags/%EB%E5%E2+%E1%E0%F0%F2%E5%ED%E5%E2/
http://www.chitalnya.ru/work/120835/
http://music-harbour.com/archives/6077
http://www.aveclassics.net/news/2013-08-01-4784