Озеленение пришкольной территории

1. ОГБОУ "Центр образования и развития «Особый ребенок» г.Смоленск Экологический проект: Озеленение пришкольной территории

ОГБОУ "Центр образования и развития «Особый ребенок» г.Смоленск
Экологический проект:
Озеленение пришкольной
территории
Выполнили уч-ся 7-ых и 8-ых
классов.
Руководители: Пурдяева В.В.,
Бурченкова О.А.

2. Актуальность проблемы

Цветы с давних времен украшают жизнь человека, пленяя
его своей красотой и ароматом. Общение с растениями
облагораживает человека. Учит его понимать и ценить
прекрасное. Любовь к растениям, привитая с детства,
остается на всю жизнь.
Использование цветов в озеленении - это настоящее
искусство. Оно существует с древних времен, и у него
сложились свои формы и законы. По этим законам создают
сады, парки, скверы, клумбы.
Озеленение – комплекс взаимосвязанных работ по
эстетическому и экологическому улучшению мест отдыха и
жизни человека.

3. Этапы подготовки плана озеленения

Подготовительный (изучение литературы,
интернет-ресурсы)
Конкурс детских проектов клумб.
Приобретение семян и саженцев.
Подготовка оборудования (лопаты,
грабли, удобрения)

4. Работа с литературой

5. Виды цветников

1.
2.
3.
4.
5.
6.
К цветникам регулярной композиции
относятся:
Клумбы
Рабатки
Бордюры
Солитеры
Миксбордеры
Рокарии и т.д.

6. Выбранные растения для озеленения территории(многолетние: лилия, хризантема, гвоздика, пион, роза, тюльпан)

7. Выбранные растения для озеленения(однолетние: астра, аквилегия, бархатцы,космея)

8. Создание участка с ягодными кустарниками

Осенью, в конце октября, учащимися 8 и 7класса
были высажены ягодные кустарники: черная
смородина, красная смородина, крыжовник. Мы
думаем, что создание участка с ягодными
кустарниками улучшит внешний вид
пришкольного участка, сделает чище воздух,
сформирует навыки работы с инструментами и
посадочным материалом.

9. Высадка кустарников

10. Высадка зимующих многолетников

11. Выводы

1.
2.
3.
4.
5.
Проблема озеленения пришкольного участка считается
актуальной.
Красивая, правильно оформленная территория создает
условия для отдыха учащихся.
Правильно подобранные деревья и кустарники улучшают
качество воздуха и улучшают экологическую обстановку
вокруг школьного заведения.
Деятельность учащихся становится социально-значимой
для их социализации.
Деятельность учащихся приобщает их к здоровому
образу жизни, как важной составляющей экологической
культуры.