Историческая реконструкция «Бородинское сражение», как средство патриотического воспитания в ДОУ

1. Историческая реконструкция «Бородинское сражение», как средство патриотического воспитания в ДОУ

Историческая реконструкция
«Бородинское сражение», как
средство патриотического
воспитания в ДОУ
МБДОУ № 165

2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

«Содержание Программы должно обеспечивать
формирование первичных представлений о малой родине
и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях
нашего народа, об отечественных традициях».
(2.6 ФГОС ДО)

3. Патриот – человек, выражающий и реализующий в своих поступках глубокое чувство уважения и любви к родной стране, ее

историческому прошлому,
культурным традициям, ее народу.

4. История возникновения данной идеи

Программа
«Золотой ключик»,
Е.Е. Кравцова, Г.Г. Кравцов

5. Цель события - воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста, в процессе игры –реконструкции «Бородинское

сражение»

6. Задачи: 1. Формировать первичные представления о войне 1812 г. 2. Воспитывать чувство уважения и любви к родной стране, ее

историческому прошлому, культурным традициям ее
народа.
3. Поддерживать инициативу и самостоятельность детей в
разных видах деятельность.

7. Завязка события.

8.

РАЗВИТИЕ СОБЫТИЯ

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15. Рефлексия события

16. Спасибо за внимание!