Цель:
Построение образовательного процесса на примере темы: «Модели автомобилей»
Предпочтительные формы обучения
10.61M
Category: pedagogypedagogy

Технический моделизм

1.

2.

Новизна программы
Объем изучаемого
материала

3.

Практическая значимость программы
Урочная
деятельность
Урочная
деятельность
Внеурочная
деятельность
информатика
технология
черчение

4.

Актуальность программы
Программа обеспечивает:
• личностно-деятельностный
характер
образовательного
процесса,
способствующий
развитию мотивации ребенка к
познанию
и
творчеству,
самореализации
и
самоопределению;
• личностно-ориентированный
подход к ребенку, создание
«ситуации успеха» для каждого.

5. Цель:

Формирование творческих способностей
учащихся через создание технических объектов
моделизма
Задачи:
Развитие технического мышления и
творческой инициативы;
Развитие самостоятельности в
решении творческих и технических
задач;
Воспитание чувства патриотизма и
гражданственности.

6.

7.

8. Построение образовательного процесса на примере темы: «Модели автомобилей»

1 год обучения
2 год обучения
3 год обучения

9.

10.

11.

12.

13.

14. Предпочтительные формы обучения

15.

Достижения детей

16.

Индивидуальный образовательный
маршрут
English     Русский Rules