Общественное производство. Ресурсы и факторы производства
Производство
Производство
Экономические ресурсы - это природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые используются для производства товаров
Совокупный общественный продукт
Процесс труда
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
Критерий 2: степень развитости производственных отношений, т.е. социальных отношений и связей. Критерий 3: формационный подход,
Тема докладов и рефератов Экономическая модель страны ... (страна на выбор студента)
7.11M
Category: economicseconomics

Общественное производство. Ресурсы и факторы производства

1. Общественное производство. Ресурсы и факторы производства

2.

ВИДЫ
ПОТРЕБНОСТЕЙ
физиологические
социальные
материальные
духовные
абсолютные
действительные
удовлетворённые
неудовлетворимые
общие
конкретные
разумные
(рациональные) и
т.д.

3. Производство

это процесс создания товаров
и услуг с целью
удовлетворения потребностей
человека и общества

4. Производство

Материальное
производство
Нематериальное производство -
создание нематериальных благ и услуг
1. Все виды
промышленного
производства
1. Образование
2.сельско-хозяйственное
производство
2. Здравоохранение
3.Транспортные
перевозки
3. Культура и спорт
4.Строительство
5. Добыча всех видов
сырья
4. Вся сфера услуг

5.

1.Производство
3.
Распределение
2. Обмен
4.Потребление
Процесс определения
доли, количества,
пропорции, в которой
каждый субъект
принимает участие в
производственном
продукте
Процесс движения
материальных благ и
услуг от одного
субъекта к другому.
Процесс
использования
результатов
производства для
удовлетворения
определенных
потребностей

6. Экономические ресурсы - это природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые используются для производства товаров

и услуг.
Ресурсы подразделяются на :
Трудовые ресурсы — это часть
населения страны, участвующая в
создании ВНП в соответствии со
своим образовательным и
профессиональным уровнем. Это
важнейший элемент экономического
потенциала страны.
Финансовые ресурсы — это
денежные средства, находящиеся в
распоряжении государства,
объединений, предприятий,
организаций и учреждений.
Энергетические ресурсы — носители
энергии, используемые в
производственно-хозяйственной
деятельности.
Природные ресурсы — часть
естественной среды, используемая или
пригодная для использования
обществом в целях удовлетворения
материальных и духовных
потребностей людей. Природные
ресурсы классифицируются на
минеральные, земельные, водные,
растительные и животные,
атмосферные.
Материальные ресурсы —
совокупность предметов и объектов
труда, комплекс вещей, на которые
человек воздействует в процессе и с
помощью средств труда в целях
приспособления их для
удовлетворения своих потребностей и
использования в процессе
производства (сырье и материалы).

7.

(C) ПТПЛ, 2004

8. Совокупный общественный продукт

все блага, которые произвели
хозяйствующие субъекты в
результате производственной
деятельности

9. Процесс труда

Основными элементами процесса труда являются:
Труд - целесообразная деятельность человека, направленная на
преобразование предметов и сил природы в целях удовлетворения
его потребностей. Труд является основой процесса производства ;
Предметы труда - то, на что направлен труд человека
(непосредственно природный материал или сырой материал, уже
прошедший определенную переработку);
Средства труда – то, при помощи чего человек воздействует
на предметы труда: орудия труда /машины, механизмы,
инструменты/, силовая или энергетическая системы, транспортная
система, общие условия труда /место, климат, окружающая среда/.

10.

11.

Факторы производства:
• труд
• земля
• капитал
• предпринимательство
• информация

12.

Труд – использование умственных и
физических способностей людей, их навыков и
опыта в форме услуг, необходимых для
производства экономических благ.
Цена, выплаченная за труд, называется ЗАРАБОТНОЙ
ПЛАТОЙ

13.

Земля – все виды
природных ресурсов,
имеющихся на планете и
пригодных для производства
экономических благ.
Цена, выплаченная за пользование
землей, называется РЕНТОЙ

14.

Капитал – весь производственно-технический
аппарат, который люди создали для увеличения
своих сил и расширения возможностей
изготовления необходимых благ (здания,
сооружения производственного назначения,
станки и оборудование, железные дороги, порты,
склады и т.д.).
Плата за использование чужих денег, или
капитала, называется ПРОЦЕНТОМ.
«Богатство – это капитал. Капитал – это труд»
Ротшильд

15.

Предпринимательство –
управленческие и организационные навыки,
необходимые большинству фирм для того,
чтобы производство товаров и услуг
приносило им прибыль.
Вознаграждение предпринимателя
за риск, новые идеи и усилия,
которые он вкладывает в бизнес это ПРИБЫЛЬ

16.

Информация – все те знания и
сведения, которые необходимы
людям для осознанной деятельности
в мире экономики

17.

Главная экономическая
проблема –
ограниченность
факторов производства и
производимых с их
помощью благ.

18.

Главные вопросы экономики:
• ЧТО и в каком количестве
производить?
• КАК производить?
• КТО получит произведенные товары
и услуги?

19.

Действие закона редкости можно
проиллюстрировать с помощью
КРИВОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ
ВОЗМОЖНОСТЕЙ.
Она показывает, какой максимальный
объем производства товара или
услуги может быть получен при
данном объеме производства
другого товара (рис. 1).
Рис. 1
Прогрессивный сдвиг кривой происходит в двух
случаях:
- под воздействием научно-технического
прогресса (изобретений, новых технологий и
др.);
- в результате роста ресурсов (открытия нового
месторождения, увеличения численности
трудоспособного населения и т. п.).
При сбалансированном соотношении факторов на
перспективу сдвиг кривой производственных
возможностей будет осуществляться равномерно
(рис. 2).
Рис. 2

20. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

(C) ПТПЛ, 2004

21.

22.

1. Стадии
развития
производительн
ых сил общества
Главная сфера
экономики
Основа
могущества
Способы
организации
общества
Основные характеристики, раскрывающие содержание показателей
Доиндустриальная
Индустриальная
Постиндустриальная
Сельское хозяйство
Промышленность
Сфера услуг
Земля и количество
зависимых людей
1.Трудоёмкие технологии,
2.Использование ручного
труда,
3.Навыки, не требующие
длительного обучения,
4.Эксплуатация
природных ресурсов (в
основном,
сельскохозяйственных
земель).
Капитал и источники Знания, технологии и
энергии
квалификация людей
1. Машинное
производство,
2. Капиталоёмкие
технологии,
3. Поиск и
использование
новых источников
энергии,
4. Квалификация,
требующая
предварительного
обучения
1. Наукоёмкие
технологии,
2. Информация и
знания, как основные
производственные
ресурсы,
3. Творческий аспект
деятельности
человека,
4. Непрерывное
самосовершенствова
ние и повышение
квалификации в
течение всей жизни.

23. Критерий 2: степень развитости производственных отношений, т.е. социальных отношений и связей. Критерий 3: формационный подход,

суть
которого определил его
основатель
Карл Маркс.
Критерий 4:
цивилизационный подход,
когда за основу развития
общества берутся научнотехнический и культурноисторический прогресс
первичная или
архаичная
первобытнообщинная
стадия и
частично
азиатский
способ
производства
вторичная
формация
третичная
формация
рабство,
феодализм,
капитализм
и поздний
азиатский
способ
производства
•длительная
историческая
эпоха перехода
к
формированию
общественной
форме
собственности коммунизму
- теория этногенеза, пассионарная теория Льва
Николаевича Гумилева (1912-1992)
- ряд независимых друг от друга культур, проживающих,
подобно живым организмам, периоды зарождения,
становления и умирания Освальда Шпенглера (1880-1936)
- духовные, прежде всего, религиозные ценности (например,
локальные цивилизации Арнольда Джозефа Тойнби (18891975)).

24.

Рыночная
Традиционная
Экономические
системы
Централизованная
(командная)
Смешанная

25.

26.

(C) ПТПЛ, 2004

27.

(C) ПТПЛ, 2004

28.

29.

30.

(C) ПТПЛ, 2004

31.

СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
СИСТЕМА
Япония
Китай
Швеция
Это цивилизованный вариант рыночной
экономики с положительным вмешательством
государства в деятельность предпринимателей
(дифференцированные налоги, защита
предпринимателей от криминала, льготы по
получению кредитов и.т.д.).
+
Стирание границ между богатыми и бедными.
Это проявляется в значительном росте числа
«среднего» слоя населения.

32. Тема докладов и рефератов Экономическая модель страны ... (страна на выбор студента)

33.

(C) ПТПЛ, 2004
English     Русский Rules