Развитие речи "Вежливые слова"

1.

Учитель: Янышева
Татьяна Сергеевна

2. В каждом человеке есть что-то хорошее и что-то плохое.

НАДО:
• Прочитать слова.
• Хорошие качества человека подчеркнуть
• Плохие качества человека зачеркнуть.

3.

4. Сравни с доской

5.

Что же такое вежливость?
Как стать вежливым?
Так ли необходимо это?
Давайте разберемся с этим.

6.

7. Поиграем

• Сейчас я вам буду говорить фразы.
А вы:
• Если это вежливое обращение-хлопаете в
ладоши;
• Если грубое и лучше так не делать-топаете
ногами

8.

9.

10. Сравни:

11. Какие же бывают вежливые слова…

• Найди в строчках стихотворения вежливое обращение

12.

Я Настю знаю с малых лет,
Ей весело скажу: «Привет!»

13.

Мне говорить совсем не лень
Своим знакомым:
«Добрый день!»
А вечером при встрече
Скажу я: «Добрый вечер!»

14. Вставь пропущенные фазы

Садитесь
пожалуйста
спасибо
Извините пожалуйста

15. Составь рассказ

16. Найди хорошие качества человека

17.

18.

19.

20. Как разгадать ребус

• Называют последовательно все предметы слева направо в
именительном падеже единственном числе
• Если запятая стоит слева от рисунка, от его названия
отбрасывают первую букву, если справа — последнюю.
Сколько запятых стоит, столько букв отбрасывают.
• Если над рисунком стоят цифры, это подсказка, в каком
порядке нужно читать буквы из названия предмета.
Например, 4, 2, 3, 1 означает, что сначала читается четвертая
буква названия, потом — вторая, за ней — третья и первая.

21. Здравствуй

22. Извините

23. Спасибо