«Весенний пейзаж»

1.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО
РИСОВАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ
ГРУППЕ «ПОЧЕМУЧКИ» НА ТЕМУ:
«ВЕСЕННИЙ ПЕЙЗАЖ»
09.04.2020

2. Цель: развитие творческих способностей детей. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с жанром изобразительного искусства:

ЦЕЛЬ: РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ.
ЗАДАЧИ:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ЖАНРОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА:
ПЕЙЗАЖ.
УТОЧНИТЬ ЗНАНИЯ ДЕТЕЙ О ВЕСНЕ И ЕЁ ХАРАКТЕРНЫХ ПРИЗНАКАХ.
УЧИТЬ РАСПОЛАГАТЬ ПРЕДМЕТЫ, ЗАПОЛНЯЯ ВСЁ ПРОСТРАНСТВО ЛИСТА.
СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ НАВЫКИ РИСОВАНИЯ КОНЦОМ КИСТИ.
РАЗВИВАЮЩИЕ:
РАЗВИВАТЬ У ДЕТЕЙ ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
СПОСОБНОСТИ.
РАЗВИВАТЬ ВНИМАНИЕ, ВООБРАЖЕНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ,
МЕЛКУЮ МОТОРИКУ РУК.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ.
ВОСПИТЫВАТЬ АККУРАТНОСТЬ ПРИ РАБОТЕ С КРАСКАМИ.

3. Оборудование: бумага формата А4, простые карандаши, гуашевые краски, кисти, баночки с водой, салфетки.

ОБОРУДОВАНИЕ: БУМАГА
ФОРМАТА А4, ПРОСТЫЕ
КАРАНДАШИ, ГУАШЕВЫЕ
КРАСКИ, КИСТИ, БАНОЧКИ С
ВОДОЙ, САЛФЕТКИ.

4.

5. Говоритм вместе с детьми:

ГОВОРИТМ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ:
• ЕСЛИ МЫ ГЛАЗА ЗАКРОЕМ
И ПОДСМАТРИВАТЬ НЕ БУДЕМ
МЫ ВОЛШЕБНЫЙ МИР ОТКРОЕМ
О КОТОРОМ НЕ ЗАБУДЕМ.

6. Ну вот мы и в лесу. Какое время года изображено на картинке? Рассмотрите эту картинку. Какие эмоции и чувства она у вас

НУ ВОТ МЫ И В ЛЕСУ. КАКОЕ ВРЕМЯ ГОДА ИЗОБРАЖЕНО
НА КАРТИНКЕ? РАССМОТРИТЕ ЭТУ КАРТИНКУ. КАКИЕ
ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА ОНА У ВАС ВЫЗЫВАЕТ?

7. Используя маленькие картинки-подсказки, вспомните пожалуйста признаки весны.

ИСПОЛЬЗУЯ МАЛЕНЬКИЕ КАРТИНКИ-ПОДСКАЗКИ,
ВСПОМНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПРИЗНАКИ ВЕСНЫ.

8. Давайте поиграем в игру «Без чего не может быть весны?»

ДАВАЙТЕ ПОИГРАЕМ В ИГРУ «БЕЗ ЧЕГО НЕ МОЖЕТ
БЫТЬ ВЕСНЫ?»
ВЕСНА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ БЕЗ … (ЯРКОГО СОЛНЦА).
ВЕСНА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ БЕЗ …(ЛУЖ).
ВЕСНА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ БЕЗ… (РУЧЕЙКОВ).
ВЕСНА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ БЕЗ… (ГРОЗЫ).
ВЕСНА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ БЕЗ…(МАЙСКИХ ЖУКОВ).
ВЕСНА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ БЕЗ…(ПРОТАЛИН).

9. Продолжим нашу прогулку по весеннему лесу.

ПРОДОЛЖИМ НАШУ ПРОГУЛКУ ПО ВЕСЕННЕМУ
ЛЕСУ.
• ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «В ПУТЬ»
• В ЛЕС ВЕСЕННИЙ МЫ ШАГАЕМ (ИДУТ МАРШЕВЫМ ШАГОМ).
НОГИ ВЫШЕ ПОДНИМАЕМ.
ТОПАЮТ НОЖКИ (ИДУТ ТОПАЮЩИМ ШАГОМ).
ПО ПРЯМОЙ ДОРОЖКЕ.
ПО УЗЕНЬКОЙ ДОРОЖКЕ (ИДУТ НА НОСКАХ).
ПОЙДУТ ТИХОНЬКО НОЖКИ.
ДРУГ ЗА ДРУЖКОЙ ПОБЕЖАЛИ. (БЕГУТ НА НОСОЧКАХ).
В ЛЕС ВЕСЕННИЙ ПРИБЕЖАЛИ.

10. Посмотрите вокруг, сделайте глубокий вдох и послушайте.

ПОСМОТРИТЕ ВОКРУГ, СДЕЛАЙТЕ ГЛУБОКИЙ ВДОХ
И ПОСЛУШАЙТЕ.

11. Какой в лесу весенний, и чистый воздух! А как чудесно поют свои песни птицы! Ой, записка. Давайте ее прочитаем.

КАКОЙ В ЛЕСУ ВЕСЕННИЙ, И ЧИСТЫЙ ВОЗДУХ! А КАК
ЧУДЕСНО ПОЮТ СВОИ ПЕСНИ ПТИЦЫ!
ОЙ, ЗАПИСКА. ДАВАЙТЕ ЕЕ ПРОЧИТАЕМ.

12. «Здравствуйте, ребята, я Лесная волшебница, у меня есть книга о весне, но в ней нет картинок. Помогите мне!»

«ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА, Я ЛЕСНАЯ ВОЛШЕБНИЦА,
У МЕНЯ ЕСТЬ КНИГА О ВЕСНЕ, НО В НЕЙ НЕТ
КАРТИНОК. ПОМОГИТЕ МНЕ!»

13. Ребята, поможем Лесной волшебнице. Давайте нарисуем весенние картины с изображением природы весной. И ваши картинки - рисунки

РЕБЯТА, ПОМОЖЕМ ЛЕСНОЙ
ВОЛШЕБНИЦЕ.
ДАВАЙТЕ НАРИСУЕМ ВЕСЕННИЕ
КАРТИНЫ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ
ПРИРОДЫ ВЕСНОЙ. И ВАШИ
КАРТИНКИ - РИСУНКИ СТАНУТ
ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ К КНИГЕ ЭТОЙ
ЛЕСНОЙ ВОЛШЕБНИЦЫ.

14. Посмотрите, это репродукция картины известного русского художника А. К. Саврасова «Весна. Огороды»

ПОСМОТРИТЕ, ЭТО РЕПРОДУКЦИЯ КАРТИНЫ
ИЗВЕСТНОГО РУССКОГО ХУДОЖНИКА А. К.
САВРАСОВА «ВЕСНА. ОГОРОДЫ»

15. Ребята, как вы думаете, если на картине изображена природа, то, как такая картина называется? Правильно-она называется пейзаж.

РЕБЯТА, КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЕСЛИ НА КАРТИНЕ ИЗОБРАЖЕНА ПРИРОДА, ТО, КАК ТАКАЯ
КАРТИНА НАЗЫВАЕТСЯ?
ПРАВИЛЬНО-ОНА НАЗЫВАЕТСЯ ПЕЙЗАЖ.
ПЕЙЗАЖ — ЭТО ОДИН ИЗ ЖАНРОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА, ГДЕ ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ
ЭТО ПРИРОДА, ПЕРВОЗДАННАЯ ИЛИ ПРЕОБРАЖЕННАЯ ЧЕЛОВЕКОМ.

16. Пейзажи бывают разные: осенние, зимние

ПЕЙЗАЖИ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ: ОСЕННИЕ, ЗИМНИЕ

17. Осенние и весенние пейзажи

ОСЕННИЕ И ВЕСЕННИЕ ПЕЙЗАЖИ

18. На картине художник изобразил сельский пейзаж ранней весны. На переднем плане видим остатки снега, лед и весенние лужи. Дальше

НА КАРТИНЕ ХУДОЖНИК ИЗОБРАЗИЛ СЕЛЬСКИЙ ПЕЙЗАЖ
РАННЕЙ ВЕСНЫ.
НА ПЕРЕДНЕМ ПЛАНЕ ВИДИМ ОСТАТКИ СНЕГА, ЛЕД И ВЕСЕННИЕ
ЛУЖИ. ДАЛЬШЕ НА ПРИГОРКЕ ВИДНЫ ОГОРОДЫ, С КОТОРЫХ
УЖЕ СОШЕЛ СНЕГ. НА НИХ ВЫШЛИ ПОГРЕТЬСЯ И ПОКЛЕВАТЬ
ЧТО-НИБУДЬ КУРЫ.
УЧАСТКИ ЗЕМЛИ ОГОРОЖЕНЫ ПРОСТЫМИ ЗАБОРАМИ,
КОТОРЫЕ НЕМНОГО НАКЛОНИЛИСЬ ЗА ЗИМУ. ВДАЛИ ВИДИМ
ДОМ, ГДЕ, СКОРЕЕ ВСЕГО, ЖИВУТ ХОЗЯЕВА ОГОРОДА. А ЕЩЕ
ДАЛЬШЕ ВИДНА КОЛОКОЛЬНЯ ЦЕРКВИ.
ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ ПРИВЛЕКАЕТ НЕБО. ОНО ЕЩЕ ХМУРОЕ И
НЕ ОЧЕНЬ ПРИВЕТЛИВОЕ, НО СКВОЗЬ ТУЧИ УЖЕ ВИДНА ЕГО
ВЕСЕННЯЯ НЕЖНОСТЬ.
ХУДОЖНИКУ САВРАСОВУ ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ НАША РУССКАЯ
ПРИРОДА.

19. Ребята, а сейчас я предлагаю вернуться домой, чтобы нарисовать свой пейзаж?

РЕБЯТА, А СЕЙЧАС Я ПРЕДЛАГАЮ ВЕРНУТЬСЯ
ДОМОЙ, ЧТОБЫ НАРИСОВАТЬ СВОЙ ПЕЙЗАЖ?
• ПОВТОРЯЙТЕ ЗА МНОЙ ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА:
• РАЗ, ДВА, ТРИ ПОВЕРНИСЬ
• СНОВА ДОМА ОЧУТИСЬ.

20. А сейчас, ребята, я вам предлагаю стать художниками и нарисовать весенний пейзаж, для книги лесной волшебницы.

А СЕЙЧАС, РЕБЯТА, Я ВАМ ПРЕДЛАГАЮ СТАТЬ
ХУДОЖНИКАМИ И НАРИСОВАТЬ ВЕСЕННИЙ
ПЕЙЗАЖ, ДЛЯ КНИГИ ЛЕСНОЙ ВОЛШЕБНИЦЫ.

21.

ПЕРЕДНИЙ ПЛАН ИЗОБРАЗИТЕ ХОЛМ,
КОТОРЫЙ ЗАНИМАЕТ БОЛЬШУЮ ЧАСТЬ
РИСУНКА. ЛИНИЮ СЛЕДУЕТ ВЕСТИ ПЛАВНО,
ОСТРЫХ УГЛОВ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ.
СРЕДНИЙ ПЛАН ТОЖЕ РИСУЙТЕ ХОЛМ, НО ОН
НАМНОГО МЕНЬШЕ, И ЕГО ЧАСТЬ СКРЫВАЕТСЯ
ЗА ПЕРВЫМ.

22.

КУСТЫ НА ПЕРЕСЕЧЕНИИ ХОЛМОВ.
ИЗОБРАЗИТЕ КУСТЫ С ПОМОЩЬЮ ВОЛНИСТЫХ
ЛИНИЙ.
ЗАДНИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТЫ И ОЧЕРТАНИЯ
СЛИВАЮТСЯ В ОДНО ОЧЕРТАНИЕ. НАРИСУЙТЕ
КУСТЫ ВОЛНИСТЫМИ ЛИНИЯМИ. А МОЖЕТ,
ЭТО ВЕРХУШКИ ДЕРЕВЬЕВ, СКРЫТЫЕ ЗА
ХОЛМАМИ.

23.

СОЛНЦЕ РИСУЙТЕ НЕБЕСНОЕ СВЕТИЛО ВЫСОКО
В НЕБЕ С ПОМОЩЬЮ МОНЕТКИ ИЛИ ЦИРКУЛЯ.
ЛУЧИ ОТ СОЛНЦА НА ВСЕ СТОРОНЫ ОТХОДЯТ
ЛУЧИ. ИХ ИЗОБРАЗИТЕ С ПОМОЩЬЮ
ЛИНЕЙКИ.

24. Раскрашиваем

РАСКРАШИВАЕМ

25.

РЕБЯТА, У ВАС ПОЛУЧИЛИСЬ ЧУДЕСНЫЕ
ПЕЙЗАЖИ. ГЛЯДЯ НА НИХ МНЕ СРАЗУ
ВСПОМНИЛОСЬ СТИХОТВОРЕНИЕ, КОТОРОЕ
ОЧЕНЬ ТОЧНО ОТРАЖАЕТ ТО, ЧТО ВЫ
НАРИСОВАЛИ.
К НАМ ВЕСНА ШАГАЕТ БЫСТРЫМИ ШАГАМИ,
И СУГРОБЫ ТАЮТ ПОД ЕЕ НОГАМИ.
ЧЁРНЫЕ ПРОТАЛИНЫ НА ПОЛЯХ ВИДНЫ.
ВИДНО ОЧЕНЬ ТЁПЛЫЕ НОГИ У ВЕСНЫ.

26. Молодцы ребята. Лесная волшебница благодарит вас за помощь и дарит вам книгу с красивыми картинами

МОЛОДЦЫ РЕБЯТА. ЛЕСНАЯ ВОЛШЕБНИЦА
БЛАГОДАРИТ ВАС ЗА ПОМОЩЬ И ДАРИТ ВАМ
КНИГУ С КРАСИВЫМИ КАРТИНАМИ