Воображение

1. Воображение

2. Знакомься: твое воображение

ВООБРАЖЕНИЕ – это фантазия, психический
процесс, заключающийся в создании новых
представлений, мыслей и образов на основе
имеющегося опыта.

3. Виды воображения

Пассивное воображение характеризуется созданием образов,
которые не находят своего отражения в практической
деятельности.
Активное воображение всегда связано с реализацией конкретной
практической деятельности, направлено преимущественно
вовне, характеризуется целенаправленностью, определяется
волевыми усилиями, поддается волевому контролю.

4.

• Непроизвольное воображение также называется пассивным. Это
самый простой вид и он заключается в создании и комбинировании
представлений, их компонентов в новый образ, когда человек не имеет
прямого намерения это делать, когда сознание слабое, и контроль над
течением представлений небольшой.
• Произвольное воображение, также называемое активным,
представляет собой намеренное построение представлений
соответственно поставленной задачи в определенной деятельности.

5. Формы воображения

1.Мыслительный эксперимент. Познавательный процесс, с
помощью которого ученые добивались отражения действий,
опережающих реальность;
2.Сновидение. Пассивная преднамеренная форма воображения. Во
сне мы видим наше эмоциональное отношение к пережитому.
3.Фантазии. Форма воображения, полностью не совпадающая с
реальностью.

6.

Функция понимания отображается в возможности человека
предположить, что сейчас переживает человек, какие эмоции его
переполняют, какие чувства испытывает. Сходной к этой функции
есть состояние эмпатии, когда человек способен проникнуть в мир
другого и понять, что того волнует.
Функция защиты предполагает, что прогнозируя будущие события,
раздумывая над ходом действий и следствий этих действий, человек
может предупредить неприятности, оградить себя от возможных
проблем.

7.

Познавательная функция содержится в расширении кругозора человека,
получении им знаний, конструировании поведения человека в
неопределенной ситуации, руководясь догадками и соображениями.
Функция прогнозирования предполагает, что свойства воображения
помогают человеку представить конечный результат при незавершенном
действии. Именно эта функция способствует формированию у людей
мечтаний и грез.

8.

Особенностью воображения младших
школьников, проявляющегося в учебной
деятельности, вначале тоже является опора на
восприятие (первичный образ), а не на
представление (вторичный образ).

9. Игры

10. Игра «Линейка-чудодейка»

• Детям предлагается при помощи некоторых
элементов офицерской линейки (круга, овала,
ромба, треугольника и др.) нарисовать и
разукрасить фантазийный цветок. В течение
нескольких секунд педагог демонстрирует
образцы, затем убирает их.

11. Упражнение "Сложи картинку"

Учитель предлагает детям
сложить из имеющихся
геометрических фигур
красивые (или необычные)
картины.