Борис Пастернак (1890 -1960), 7 класс

1. Борис Пастернак (1890 -1960)

2. Цели урока

1.
2.
3.
4.
Познакомиться с биографией автора
Познакомиться с произведениями Б.Пастернака
Учиться анализировать поэтический текст
Учиться выразительно читать литературные произведения

3.

Семья
Семейство Пастернаков.
1905 год.
Б. Пастернак с
отцом и сестрами.

4.

Цель творчества – самоотдача,
А не шумиха, не успех.
Позорно, ничего не знача,
Быть притчей на устах у всех
Б.Пастернак

5. Б.Пастернак «Июль»

6. Как автор называет своего героя?

Привиденье
Домовой
Баловник-невежа
Призрак
Двойник
Жилец приезжий
Летний дачник
Отпускник

7. Какими качествами обладает наш герой?

• Нечёсаный растрёпа
• Весельчак
• Болтун

8. С какими действиями героя мы сталкиваемся?

Мелькает
Бродит
Болтается
Мешается
Крадется
Срывает
Вбегает
Взвивается

9. Персонификация

Развёрнутое олицетворение, когда главный герой (предмет)
Приобретает черты индиви.дуального лица, имеет характер

10. Б.Пастернак « Никого не будет в доме…»

11. Средства художественной выразительности

• Аллитерация – повторение схожих согласных звуков, придающее
тексту особую выразительность
• Анафора – единоначатие, повторение речевых явлений(слов, звуков,
строф, оборотов, расположенных в начальных частях речевого потока)
• Метафора- переносное значение слова, основанное на сходстве или
противопоставлении одного предмета или явления другому.