Similar presentations:
Потребности, их неограниченность
1. Урок 2.
ЭКОНОМИКА5 класс
09.09.2020 г.
2. Учебные вопросы. Проверка домашнего задания
1. Мониторинг выполнения домашнего задания/регистрация в сообществе, карточки,
электронные книги в доступе?/
2. Что необходимо иметь пятикласснику для
успешного изучения предмета «Экономика».
Перечислите. Поясните.
3. Технологии (способы), применяемые на уроке
(учебные аспекты деятельности). Назовите.
Поясните.
3. О чем идёт речь?
Было теплое августовское утро. Ребята собирались кататьсяна велосипедах.
— У меня нет велосипеда, — вздохнул Ваня. —
Родители обещали подарить на день рождения.
— Я вот тоже о велосипеде мечтал, — важно
сказал Миша. — Думал, что мне больше ничего
и не надо. Мне его как подарили, я целыми днями катался. А потом понял, что мне уже совсем
другое хочется получить на день рождения —
ноутбук!
— Ну нет, мне бы только велосипед!
— Это только потому, что у тебя сейчас нет своего
велосипеда. Вот получишь — и что-то другое
захочешь! — уверенно сказала Катя.
4. Потребность
5. Надобность, нужда в чем-либо
12
3
• Личные (первичные, вторичные)
• Общественные (социальные)
• Производственные (фирмы)
6. Личные потребности
МатериальныеДуховные
Социальные
7. Личные потребности
ПЕРВИЧНЫЕВТОРИЧНЫЕ
8. Что нового узнали на уроке? /поясните/
9. Домашнее задание
1. Параграф 1 учебника, стр. 9-14 (пересказ,выучить определения)
2. Рисунки (или картинки - можно приклеить)
видов потребностей с подписью группы
потребностей.
3. Стр. 8-9, задание 4 (рабочая тетрадь,
электронная версия) выписать
пропущенные слова через запятую.