Еще в Древней Греции ученые задумались о роли искусства в жизни людей. Согласно греческой мифологии каждая из девяти дочерей
Клио – богиня истории …прошлых времен дела вещает потомству…
Мельпомена – богиня трагедии «…трагический вопль исторгает печали…»
В эпоху Возрождения впервые утвердилось понимание искусства, близкое к современному. Искусство объединяло все виды
Любое  научное  знание  воспринимается  всеми  одинаково. Например,  закон  Архимеда,  теорема  Пифагора,  законы  всемирного 
Открытие Магелланом Америки  стало  веским основанием  для опровержения представлений человечества о  том, что Земля плоская.
После открытия Коперника человечество признало, что  Земля и  другие планеты  вращаются вокруг  Солнца  (гелиоцентрическая 
В  искусстве  каждое  новое  явление  не отменяет  ценности старого.  Раскопки  археологов  открыли  миру  удивительное
Главной  темой  искусства  во все времена  был человек.   Но  его  изображение  в  дошедших  до  нас  художественных
Домашнее задание
12.28M
Category: artart

Наука и искусство. Знание научное и знание художественное

1.

11.09.2020
Урок 2.
Тема урока:
«Наука и искусство.
Знание научное и
знание
художественное»

2.

Давайте вспомним –
что такое искусство?

3.

Искусство - часть духовной
культуры человечества.
Если сказать простыми
словами, искусство – это
любая форма деятельности
человека, совершённая
умело, мастерски, искусно.

4.

А кто может ответить, что
такое наука?

5.

Наука — область
человеческой
деятельности,
направленная на
выработку и
систематизацию
объективных знаний о
действительности.

6.

Немецкий поэт,
писатель И.В. Гёте
говорил:
«…культуре в
равной мере
нужны наука и
искусство».
И ученый, и художник воссоздают мир во
имя главной цели — постижения
истины, красоты и добра. Людей науки
и искусства объединяют мысль и
творчество как историческая память
человека.

7.

Однако наука и искусство
решают разные задачи:
• наука изучает объективные
законы мироздания,
• искусство — отношение
человека к миру, к другим
людям, к самому себе.

8. Еще в Древней Греции ученые задумались о роли искусства в жизни людей. Согласно греческой мифологии каждая из девяти дочерей

бога Зевса и
богини Мнемозины, являясь музой,
покровительствовала определенной
области творчества.

9.

Клио прошлых времен дела вещает потомству,
Мельпомена трагический вопль исторгает печали,
Радует Талия шуткой, веселым словцом и беседой,
Сладкую песню поет с тростниковою флейтой Эвтерпа,
Терпсихора кифарой влечет, бурей чувства владея,
С плектром в руке Эрато чарует и словом, и жестом,
Песни времен героических в книге хранит Каллиопа,
Звезды небес изучает Урания, неба вращенье,
Жестами все выражая, Полигимния славит героев.
О каком предназначении
муз говорит
древнеримский
поэт Авсоний?
Какие виды искусства
знакомят вас с образами
муз?

10.

Древнегреческие музы:
Клио – богиня истории
Мельпомена – богиня трагедии
Талия - муза комедии и легкой поэзии
Эвтерпа - муза лирической песни
Терпсихора - муза танца
Эрато - муза лирической поэзии,
любовных песен
• Каллиопа - муза героической поэзии
• Урания - муза астрономии и звездного
неба
• Полигимния - муза священных гимнов

11. Клио – богиня истории …прошлых времен дела вещает потомству…

Сопутствующими
атрибутами
этой музы являются свиток
пергамента или скрижаль –
доска
с
письменами.
Клио
напоминает о том, чего может
достичь человек, помогает найти
свое предназначение.
Клио – богиня
истории …прошлых
времен дела вещает
потомству…

12. Мельпомена – богиня трагедии «…трагический вопль исторгает печали…»

Атрибуты Мельпомены:
корона, скипетр, палица,
кинжал и
трагическая маска

13.

…радует Талия шуткой, веселым
словцом и беседой…
Талия - муза комедии и легкой поэзии
с греч. «праздничная, цветущая».
Атрибуты - комическая маска в руке,
венок из плюща на голове.

14.

…сладкую песню поет с тростниковою
флейтой Эвтерпа…
Эвтерпа - муза лирической песни, с греч.
«дающая наслаждение». Атрибут – флейта.

15.

…Терпсихора кифарой
влечет, бурей чувства
владея…
Терпсихора - муза танца.
Атрибуты – изображалась увенчанной
венком, с виолой, лирой или с другим
струнным инструментом,
с 17 века часто изображали с арфой.

16.

…с плектром в руке Эрато чарует и
словом, и жестом…
Эрато - муза лирической поэзии, любовных
песен. Атрибуты – тамбурин, лира, виола,
реже - треугольник.

17.

…песни времен героических в книге хранит
Каллиопа…
Каллиопа - муза героической поэзии, с греч.
«прекрасноголосая».
Атрибуты – золотая корона как знак
главенства над другими музами, дощечка
или свиток, грифельная палочка

18.

…звезды небес изучает Урания, неба
вращенье…
Урания - муза астрономии и звездного
неба, с греч. «небесная». Атрибуты –
небесная сфера и циркуль

19.

…жестами все выражая, Полигимния
славит героев…
Полигимния - муза священных гимнов, с
греч. «много гимнов».
Атрибуты – свиток в руках, часто с музыкальными
инструментами – чаще портативный орган, иногда лютня.

20.

Науки, искусства и ремесла того времени
не были отделены друг от друга.
Искусство, технику, мастерство
обозначали одним словом — «технэ».
Понятия «философ» и «поэт»,
«ремесленник» и «художник» не
противопоставлялись друг другу.
Саркофаг муз. II в. н.э

21.

И в Древнем мире, и в Средние века
искусство было неотделимо от религии.
Архитектор в Древнем Египте обычно был
жрецом, «посвященным». Художников и
поэтов Китая потомки называли
«мудрецами древности».

22. В эпоху Возрождения впервые утвердилось понимание искусства, близкое к современному. Искусство объединяло все виды

художественного
творчества, тем самым отделяя его от других
видов человеческой деятельности.
Леонардо да
Винчи
(1452-1519)

23.

Леонардо да Винчи (1452—1519) —
основоположник художественной культуры
Высокого Возрождения
Его гениальные догадки как ученого, инженера,
конструктора намного опередили современную ему
эпоху. Он научно обосновал принципы воздушной
перспективы, высказал научные предположения об
особенностях зрения человека. Живопись он
рассматривал как универсальный язык,
способный воплотить все многообразные проявления
разумного начала в природе.

24.

На примерах деятельности Леонардо да
Винчи можно понять, насколько
неразрывно научное и художественное
творчество.
Портреты кисти Леонардо да
Винчи — это образы
свободных духом,
добродетельных и талантливых
людей. К ним относится и
самый знаменитый портрет —
«Джоконда», или «Мона Лиза».
В портрете художник воплотил
возвышенный идеал вечной
женственности и
человеческого обаяния.
Важным элементом
композиции стал пейзаж
космического масштаба,
тающий в холодной дымке.
Л. да Винчи. Джоконда

25.

В чем же
различие науки
от искусства?

26. Любое  научное  знание  воспринимается  всеми  одинаково. Например,  закон  Архимеда,  теорема  Пифагора,  законы  всемирного 

Любое научное знание воспринимается всеми
одинаково. Например, закон Архимеда, теорема
Пифагора, законы всемирного тяготения
существуют как данность. В науке каждое
новое открытие может
перечеркнуть сложившиеся
представления о тех или иных явлениях.
Пифагор
А.Фетти. Архимед.

27. Открытие Магелланом Америки  стало  веским основанием  для опровержения представлений человечества о  том, что Земля плоская.

Открытие Магелланом
Америки стало веским основанием для
опровержения представлений
человечества о том, что Земля плоская.

28. После открытия Коперника человечество признало, что  Земля и  другие планеты  вращаются вокруг  Солнца  (гелиоцентрическая 

После открытия Коперника
человечество признало, что Земля
и другие планеты
вращаются вокруг Солнца
(гелиоцентрическая система)
Ян Матейко.
Астроном Коперник. Разговор с Богом.

29. В  искусстве  каждое  новое  явление  не отменяет  ценности старого.  Раскопки  археологов  открыли  миру  удивительное

В искусстве каждое новое явление не
отменяет ценности старого.
Раскопки археологов открыли миру
удивительное изящество и художественное
совершенство изделий мастеров древности.

30. Главной  темой  искусства  во все времена  был человек.   Но  его  изображение  в  дошедших  до  нас  художественных

Главной темой искусства во все
времена был человек.
Но его изображение в дошедших до на
с художественных произведениях
разных эпох различно. И нас не смущают
схематичность или нарушение пропорций
в изображениях
прошлого.
Египет
Наскальная живопись
бушменов

31. Домашнее задание

• Учебник(с. 14-19), прочитать и изучить
материал
• Подготовить компьютерную презентацию
об одной из древнегреческих муз или
подготовить презентацию о Леонардо да
Винчи (на выбор). Обязательно при оформлении
презентации укажите на первом слайде ваши данные: фамилию,
имя, класс
Готовую презентацию отправить до 17 сентября (до
22.00) в группу Вконтакте
https://vk.com/public198446251 или по эл.адресу
учителя: [email protected]
За невыполненное домашнее задание будут выставлены
неудовлетворительные оценки.
English     Русский Rules