Similar presentations:
Функции семьи и их характеристика
1. Функции семьи и их характеристика
2. План
1.Определение
понятия
«функция»
семьи
2.
Характеристика
основных
функций семьи
3. Литература
Голофаст В. Б. Функции семьи//Семья иличность. М, 1974.
Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред.
П. Д. Павленок. 2-е изд., испр. и доп. М., 2003.
Пантелеева Т. С. Экономическая функция семьи.
Сб. Социальная работа с семьей. М., 1995.
Семьеведение: Учеб. пособие для вузов / Под
ред. И. Я. Циткилова. Ростов н/Д. 2002,
Социальная политика: Учебник / Под общ. ред.
Н. А. Волгина. М., 2003.
4. Функция семьи
способы проявления активности ижизнедеятельности семьи и ее
членов
Функция семьи — это исполнение,
выполнение определенной роли
в социальной системе или в малой
социальной гриппе (семье).
5. Н.Я.Соловьев
Функций семьистолько, сколько
видов
потребностей в
устойчивой,
повторяющейся
форме она
удовлетворяет
6. Социальная функция семьи
Подразумеваютсябазовые
потребности
общества и
людей, которые
удовлетворяет
семья
7. Репродуктивная функция
обусловлена необходимостьюпродолжения человеческого рода,
не только биологическая
потребность, но экономическая - для
сохранения популяции.
Трудовой потенциал завтрашнего
дня—сегодняшние дети. Общество
заинтересовано в том, чтобы каждое
следующее поколение было не
малочисленнее, чем предыдущее.
8. Заинтересованность семьи в детях
сегодня это скорее не толькоэкономическая (дети—гарантия
обеспеченной старости родителей), а
нравственно-эмоциональная
потребность.
Семья без детей духовно неполноценна.
Взрослые люди, не продолжившие
себя в детях, испытывают чувство
ущербности, пустоты.
9. По оценкам экспертов
10—15% взрослогонаселения по
состоянию здоровья
не способны
иметь детей из-за
неблагоприятного
экологического
воздействия на них,
неправильного образа
жизни, болезней,
плохого питания и т. д
10. Воспитательная функция
обусловлена тем, что родившеесячеловеческое дитя несет в себе только
предпосылки, задатки сапиентности
(комплекса признаков человека
разумного).
Ребенок должен быть постепенно введен в
общество, чтобы органы и системы его
организма развивались по
«человеческой программе».
В противном случае его человеческие
задатки не разовьются, предпосылки его
способностей угаснут навсегда.
11.
если мать, не имея средств и условий длявоспитания ребенка, отказывается от него и
оставляет в доме ребенка, то, несмотря на уход,
адекватное медицинское обслуживание, развитие
таких детей омрачено синдромом госпитализма —
комплексом последствий, связанных с
недостатком коммуникативно-эмоциональных
связей.
Такие дети отстают не только в
интеллектуальном, но и в физическом развитии,
позже начинают говорить, впоследствии
встречаются со многими коммуникативными
трудностями, которые не всегда могут быть
устранены даже в ходе квалифицированной
медико-педагогической коррекции.
12. Дети, воспитанные государством
Более старшие дети, растущие в детскихдомах, плохо приспособлены к жизни вне
их стен, с трудом адаптируются к
самостоятельному существованию.
Не случайно весьма распространенный
сценарий жизни детдомовца - судимость.
Кроме того, ущербность своего воспитания
они несут в собственные семьи, не получив
в детстве уроков семейно-ролевого
поведения
13. Семейная социализация
это процесс приобщения к принятымв обществе ценностям и нормам. Она
понимается двояко: 1. как
подготовка детей к будущим
семейным ролям,
2. как влияние, оказываемое семьей
на формирование социально
компетентной, зрелой личности.
14. Семейный климат
влияет на восприятие детьмисемейных ролей и на желание
обзавестись в будущем своей
семьей.
Характер человека, уровень его
общей культуры, заложенный в
родительской семье,
предопределяет его последующую
супружескую жизнь.
15. Экономическая функция
материальное обеспечение семьи,экономическая поддержка
несовершеннолетних и нетрудоспособных,
использование материальных средств для
удовлетворения индивидуальных
потребностей.
Материальное обеспечение зависит от
доходов семьи, характера потребностей,
ценностных ориентации, сочетания
общественных и личностных интересов
семьи.
16. Семья как участник производственных отношений
семью рассматривают не только какважного потребителя, но и
производителя.
Домашнее хозяйство в рыночной
экономике представляет собой
экономическую единицу в составе одного
или нескольких лиц.
Она принимает самостоятельные решения,
является собственником какого-либо
фактора производства (чаще всего
рабочей силы).
17. Воздействие на осуществление экономической функции
1. система социально-экономическихпотребностей и ценностных установок и
ориентации, жизненных целей и идеалов
общества,
2. субъективные особенности членов
семьи, их склонности, характер личности,
потребительские запросы, уровень
культурного развития, национальные и
этнические особенности
18. два больших блока:
1). участие семьи в общественномразделении труда в целях
формирования семейного бюджета,
обеспечения новых потребностей и
возможностей семьи, нормальных
бытовых условий и социальной
поддержки несовершеннолетних и
нетрудоспособных ее членов;
19.
2). распределениеролей в процессе
ведения домашнего
хозяйства, бытовое
обслуживание членов
семьи, организация
процесса потребления.
20. дифференциация населения по социально-экономическому потенциалу
крайне бедные —низкий доход, плохиежилищные условия, нет недвижимости;
низкодоходные или относительно бедные—
низкий доход, но есть недвижимость, средние
жилищные условия;
среднедоходные, но малоимущие—средний
доход, но нет недвижимости, плохие
жилищные условия;
высокодоходные—высокий доход, но плохие
жилищные условия, нет недвижимости;
богатые—высокий доход, есть недвижимость,
жилищные условия выше средних.
21. 4 уровня материальной обеспеченности семьи:
семьи первого уровня бедности (уровеньнищеты)—душевой доход ниже или равен
уровню минимальной заработной платы;
семьи второго уровня бедности
(малообеспеченные)—душевой доход в
которых находится в интервале между
размером минимальной заработной платы и
стоимостной оценкой бюджета
прожиточного минимума;
семьи обеспеченные —совокупный душевой
доход в которых соответствует средней
величине душевого дохода в регионе;
состоятельные семьи —совокупный душевой
доход в которых выше среднего душевого
дохода в регионе.
22. Хозяйственно-бытовая функция
ведение домашнего хозяйства, единогобюджета, получение хозяйственнобытовых услуг одними членами от
других
поддержание физического здоровья
членов общества и уход за детьми.
Ребенок в семье получает первые
трудовые навыки: занимается
самообслуживанием, оказывает помощь
на дому, приобретает опыт заботы о
родителях, братьях и сестрах, а главное,
учится разумному потреблению
материальных и духовных благ.
23. Коммуникативная функция
удовлетворении потребностичеловека в двух противоположных
явлениях—духовном общении и
уединении.
Извне навязанное, вынужденное
общение (на улице, в городском
транспорте, на работе) чаще всего не
столько удовлетворяет наши
потребности в общении, сколько
перегружает их.
В обыденной жизни человек очень
часто испытывает дискомфорт от
необходимости общения с
24. Духовное общение
Иное дело домашняя обстановка, гдеобщение происходит с социально и
психологически близкими людьми.
Удовлетворяется потребность, в совместном
проведении досуга, взаимном духовном
обогащении.
Функцию духовного общения может
выполнять только здоровая семья.
Нравственное и психологическое здоровье
человека находятся в прямой связи с
характером внутрисемейного общения, с
тем, какой морально-психологический
климат сложился в данной семье.
25. эмоциональная функция
удовлетворяются потребности членовсемьи в симпатии, уважении,
признании, эмоциональной
поддержке и психологической
защите.
В семье человек получает моральную
и психологическую помощь,
сбрасывает с себя то напряжение,
которым «зарядились» в обществе, в
своем личностном, должностном и
профессиональном
функционировании.
26.
Данная функцияобеспечивает
эмоциональную
стабилизацию
членов общества
и активно
содействует
сохранению их
психического
здоровья.
27.
28. социально-статусная функция
способствует удовлетворениюпотребностей членов семьи в
социальном продвижении.
В ходе выполнения данной функции
семья предоставляет определенный
социальный статус своим членам и
осуществляет воспроизводство
социальной структуры общества
29. Гедонистическая или функция здорового секса
связана с наличием у человекаобщебиологической половой
потребности, удовлетворение
которой так же важно и
необходимо, как потребности в
еде, жилище и т. д.
Нормальная половая жизнь,
регулярные половые отношения
признаются одной из предпосылок
здорового образа жизни.
30. Рекреационная и психотерапевтическая функция
семья—это сфера абсолютнойзащищенности, абсолютного приятия
человека, вне зависимости от его
талантов, жизненных успехов,
финансового положения и т. д.
Выражение «мой дом—моя крепость»
хорошо выражает ту мысль, что
здоровая, неконфликтная семья—
наиболее надежная опора, наилучшее
убежище, где человек может укрыться
от всех поползновений далеко не
дружелюбного внешнего мира,
разрядить свои отрицательные эмоции.
31.
Наблюденияпоказывают, что
полнее всего
восстанавливают
ся силы в
семейной
обстановке, в
общении с
близкими, с
детьми.
32. фелицитологическая функция
означает созданиеусловий для счастья
каждого члена семьи.
Но выполнять эту
функцию может только
дружная,
благополучная,
культурная,
полноценная в
моральнопсихологическом
отношении семья.
33. Сфера первичного социального контроля
Моральная регламентация поведениячленов семьи в различных сферах
жизнедеятельности, а также
регламентация ответственности и
обязательств в отношениях между
супругами, родителями и детьми,
представителями старшего и
среднего поколений
34. Государственная поддержка
Формирование иподдержка правовых
и моральных санкций
за недолжное
поведение и
нарушение моральных
норм
взаимоотношений
между членами семьи
35. Досуговая функция
Организациярационального
досуга. Социальный
контроль в сфере
досуга
Удовлетворение
потребностей в
совместном
проведении досуга,
взаимообогащение
досуговых интересов
36. Специфические функции
вытекают из сущности семьии отражают ее особенности
как социального явления,
тогда как неспецифические
функции — это те, к
выполнению которых семья
оказалась принужденной или
приспособленной в
определенных исторических
обстоятельствах.
37.
Специфическиефункции семьи, к
которым относятся
рождение,
содержание и
воспитание детей
(функция
социализации),
остаются при всех
изменениях общества,
хотя характер связи
между семьей и
обществом может
изменяться в ходе
истории.
38.
39. Неспецифические функции
связанны с накоплением ипередачей собственности,
социального статуса,
организацией ведением
хозяйства, отдыхом и
организацией досуга, с заботой о
здоровье и благополучии членов
семьи, с созданием
психологического микроклимата.
40. Вопросы для самоконтроля:
Дайте определение понятия «функция» семьи.Какие основные функции семьи вы знаете?
Что вы можете рассказать о воспитательной и
репродуктивной функциях?
Что подразумевается под экономической
функцией семьи?
Какие стороны жизни семьи охватывает
хозяйственно-бытовая функция?
Назовите функцию, которая объединяет все
функции семьи.
Какие еще функции семьи вы знаете? Расскажите
о них.