«Лексика. Общеупотребительные слова.»

1.

«Лексика.
Общеупотребительные
слова.»
2 урок
5klass.net

2.

Лексика
Общеупотребительная
Диалектизмы
Имеющая ограниченную сферу употребления
Термины
Жаргонизмы
Профессионализмы

3. Общеупотребительные слова

Многие
слова русского языка известны
всему народу. Эти слова являются
общеупотребительными, например: вода,
земля, небо, птица; зеленый, синий,
длинный; идти, думать, говорить. Наша
обыденная речь прежде всего строится из
общеупотребительных слов, которыми
пользуются все русские люди,
независимо от места жительства и
профессии.

4. Ограниченные в употреблении слова

Но есть в русском языке слова, которые
знают и используют в своей речи не все.
Например, слово яруга (овраг)
употребляется в речи жителей
некоторых мест; это
необщеупотребительные ограниченные в употреблении

5. ЭКСПРЕССИВНАЯ ЛЕКСИКА И ПРОСТОРЕЧНЫЕ СЛОВА

Экспрессивная лексика (эмоционально
окрашенные слова) – слова, выражающие
отношение к предметам, признакам.
Эмоциональная окраска может быть ласкательной,
неодобрительной, иронической, фамильярной.
Например: душенька, лапушка, сахарок
(сахар), кляча (лошадь), врать (лгать),
холодина (холод), работяга (работник).
Просторечные слова – слова,
распространенные в разговорной речи.
Например: трепач, чует, огорошил, зачесал.

6.

7. Слова эмоционально окрашенные можно условно разбить на такие группы:

1) слова, которые лексически квалифицируют предмет,
явление или с положительной, ли с отрицательной стороны,
например: грубость, брезгливость, ненависть,
отвращение, ласковый, чудесный и др.;
2) слова, в которых эмоциональное отношение к предмету
или явлению выражается грамматически, т. е. особыми
суффиксами и приставками эмоциональной оценки, например:
нога, крыло не имеют никакой окраски, а слова ноженька
и ножища, крылышко и др. эмоционально окрашены;
3) междометия: браво! крышка! и др.
4) Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами могут
в этой же форме выражать и совершенно другие эмоции
(презрение, негодование, пренебрежение): произведеньице,
работёночка, сладенькая, улыбочка и др.

8. Эмоционально окрашенные слова

Общеупотребительные
Доброта
Ненависть
Ласковый
Грубый
Любить
ненавидеть
Необщеупотребительные
Домик
Домище
Лепетать
Хамить
Мальчонка
Пацан
Плохонький
Клевенький

9.

10. Эмоционально-окрашенные слова

Прочитать
стихотворение И.
Новикова
«Теленочек»;
выписать слова с
суффиксами
эмоциональной
окраски.
Я теленочка ласкала,
Он был маленький...
Свежей травкой
угощала
У завалинки.
Я теленочка любила,
Был он нежненький.
Я водичкою поила
Самой свеженькой.

11.

Термины – это слова (или сочетания
слов), являющиеся официально
принятыми и узаконенными
наименованиями какого-либо
предмета или явления в науке,
искусстве, технике и т.д.
Гематома, гайморит, лейкемия –
медицинские;
инфинитив, морфема, суффикс лингвистические.

12. Лексика с точки зрения сферы употребления

13. Жаргонизмы

Это слова, ограниченные в своем
употреблении определенной
социальной или возрастной средой
водила- водитель
тащусь – восхищаюсь
тачка – машина
наколоть – обмануть
жук – непрофессионал
клево – очень хорошо

14.

Жаргонизмы – слова,
использующиеся в речи определенной
социальной группой людей,
например, школьников, студентов,
заключенных в местах лишения
свободы.
Хвост – несданный экзамен;
автомат – зачет, полученный без
предварительного собеседования;
тусоваться – общаться;
– хороший.

15.

Чаще всего жаргон
возникает в результате
стремления к
специфической для
данного коллектива
речевой экспрессии, к
выражению особого
(ироничного,
пренебрежительного,
презрительного)
отношения к жизни.
Жаргон является
средством языкового
обособления, языковой
конспирации. Такую
разновидность жаргона
называют арго (от фр.
argot — замкнутый,
недеятельный), а слова,
входящие в его состав,
арготизмами. К этой
категории относится,
например, жаргон
асоциальных элементов,
преступной среды.

16.

художественные
произведения
автор старается
передать особенности
жизни Данного
социального слоя,
максимально точно
отобразить
Действительность,
заинтересовать
читателя.
СМИ
в связи с активным
развитием сред
массовой информации,
стали довольно
распространёнными
многие жаргонные
слова: водила, видак,
обуть, челнок общага,
наколоть.
Молодёжный жаргон
(также называют
сленгом).
Сленг-недавнее
заимствование из
английского, обозначавшее
первоначально
исключительно язык
молодёжи или
профессиональный жаргон
какой-либо новой, активно
развивающейся сферы.

17.

18. Согласитесь, что в речи культурного человека не должно быть места жаргонизмам. Это и отличает воспитанного образованного

человека.
Однако профессионализмы и жаргонизмы — очень яркие слова
Студенческий жаргон: стипуха – стипендия, хвост –
несданный экзамен или зачет, халява – очень
легко сданный экзамен, пара – занятие, длящееся
два академических часа подряд.
Ученический жаргон: русиш, матика, физра, немец
– так выглядят названия предметов в языке
школьников, тройбан, пара, пятак - отметки.
Молодежный жаргон: чувак, предки, ништяк,
кемаритьть, блеск, клёво, железно, обалденно,
муть.

19.

20.

аська - популярный Интернет-пейджер ICQ;
батоны - клавиши(от слова "button");
ботаник — отличник, усердный ученик;
доска - клавиатура;
инет – сокращённо от "Интернет "
камень - процессор(CPU);
километр - гигабайт (Гб);
клёвый, классный — высшая степень положительной оценки;
крутой, круто — выше всяких похвал;
комп – компьютер;
мама - материнская плата;
машина - компьютер;
метр - мегабайт (Мб);
мыло - e-mail;
напрягать — утомлять, докучать ;
снести, затереть - удалить файл, программу, ось и пр.;
форматнуть, отформачить - отформатировать;

21.

22.

23. Замени жаргонизмы общеупотребительной лексикой

бабки –
клёвый –
сачковать –
засыпаться со шпорой вызубрить хвост –
подбросить до хаты железно, потрясно предки –
Тачка -

24.

бабки – «деньги»,
клёвый – «особенный, очень хороший»,
сачковать – «бездельничать»,
засыпаться со шпорой - «обнаружена
шпаргалка»
вызубрить хвост – «выучить
задолженность по предмету» ,
подбросить до хаты - «подвезти до дома»,
железно, потрясно - «превосходно»,
предки – «родители»,
тачка - «автомобиль».

25. АРГО

Разновидностью жаргонов является
арго – условные лексические
группы, употребляющиеся
преимущественно
деклассированными элементами:
перо – “нож”, фанера – “деньги”,
редиска – «плохой человек», стоять
на шухере - и т. п

26. Домашнее задание

§
23, упр.137,
Творческое задание –
составьте словарик
ученического сленга