Причастие как часть речи

1. Причастие как часть речи

Урок русского языка в 7 классе

2. Цель

• Дать понятие о причастии как части
речи
• Показать связь причастия с
прилагательным и глаголом
• Развивать логическое мышление

3. Повторим изученное

• Какие слова обозначают признак предмета?
Назовите эти признаки.
• Есть ли различие в названных признаках?
• Какой признак постоянный?
• Какие слова обозначают действие предмета?
Назовите признаки этих слов.
• А есть ли в русском языке слова, которые могут
совмещать признаки глаголов и прилагательных?

4. Понаблюдаем вместе!

• Назовите словосочетанием, что изображено
на картинке.
Летящая птица
Бегущий человек

5. Понаблюдаем вместе!

• Поставьте вопросы к словам, указывающим на
качество предмета.
• Можно ли к этим словам поставить еще один
вопрос? Какой?
• На свойства каких частей речи указывает первый
вопрос? А второй?
• Какие признаки прилагательного и глагола мы
можем найти у этих слов?
Перед нами ПРИЧАСТИЕ – часть речи,
которая имеет признаки и глагола, и
прилагательного

6. Разделительный диктант

• Распределите слова из каждой группы в три столбика:
прилагательное, причастие, глагол.
Лететь, летучий, летящий;
красный, краснеть, краснеющий;
расцветающий, расцветать,
расцвеченный.
• Что помогло вам правильно распределить слова?
• Прочитайте материал в учебнике. Какие свойства причастий вы
узнали из него?

7. Составим таблицу

Признаки
прилагательного
Имеют совершенный и
несовершенный вид
Изменяется по временам
Изменяется по числам
Изменяется по родам
Изменяется по падежам
Сочетается с существительным
Составим таблицу
ПРИЧАСТИЕ
Признаки глагола

8.

Причастие совмещает признаки
имени
прилагательного
глагола
1. Какой? Какая?
Какое?
1. Обозначает признак
предмета по действию
2. Обозначает
признак предмета
2. Изменяется по
временам (наст., прош.).
3. Начальная форма:
им.п., ед. ч., м.р.
3. Имеет вид (сов.,
несов.)
4. Изменяется по
родам, числам и
падежам.
4. Есть постфикс –ся.
5. Главное слово – имя
существительное
(согласуется в роде, числе,
падеже).
6. Окончания: ая-яя,
ое-ее, ую-юю …

9. Домашнее задание

• Выучить правило на с.33
• Выполнить упр. 77