Обращение

1. ТЕСТ

ТЕМА: «ОБРАЩЕНИЕ»

2. Обращение – это:

а) слова, выраженные одушевленным
именем существительным или другими
частями речи в значении таких
существительных в форме именительного
падежа;
б) слова, служащие для выражения
отношения говорящего к адресату;
в) слово (или сочетание слов), называющее
того, к кому обращаются с речью.

3. В этом предложении имеется обращение:

а) Белая береза отряхнется,
Встанет под окошками в селе.
б) Повсюду снилась нам ты
Вдали от родины любимой.
в) Цветите, юные! И здоровейте телом!
У вас иная жизнь, у вас другой напев.

4. В этом предложении нет обращения:

а) Уж очень осторожна иволга у гнезда, и
прячет она его очень умело, и врагов
встречает в стороне от него.
б) Спой мне, иволга, песню пустынную,
Песню жизни моей.
в) Люблю вас, далекие пристани,
В провинции или деревне.

5. В этом предложении обращение стоит в начале предложения и отделяется запятой(запятые не расставлены):

а) Что же ты моя старушка
Приумолкла у окна?
б) Старушка милая как ты живешь
Я нежно чувствую твою любовь и память.
в) Низкий дом с голубыми ставнями
Будет помнится мне всегда.

6. В этом предложении обращение стоит в середине и выделяется запятыми:

а) Что ж ты милая смотришь искоса
низко голову наклоня?
б) Клен ты мой опавший клен заледенелый
Что стоишь нагнувшись под метелью белой?
в) Не оставь меня кум милый!

7. В этом предложении имеется обращение, его надо выделить запятыми:

а) Дальний плач тальянки голос одинокий –
И такой родимый, и такой далекий.
б) Как страшно, как тебе черно
Лежать в глухой земле зерно!
в) Свищет ветер серебряный ветер
В шелковом шелесте снежного шума.
В первый раз я себе отметил –
Так я еще никогда не думал.

8. Укажите предложение, в составе которого есть обращения:

а) Москва. Сибирь. Два эти слова звучали
именем страны.
б) Природа-мать! История! Россия!
Народная седая жизнь сама! Какие вы
пути исколесили, чтоб вспыхнул гений
сердца и ума!
в) Русский характер! Поди-ка опиши его.

9. Укажите предложение, в составе которого есть обращение:

а) О Родина! Я снова о тебе!
б) Ах, Франция! Нет в мире лучше края!

10. Укажите предложение, в котором неверно определены знаками препинания границы распространенных обращений:

а) Что же ты, Русь, нерадивая вьюгам бросаешь
детей?
б) Приветствую тебя, пустынный уголок, приют
спокойствия, трудов и вдохновенья.
в) Не плачь, не плачь, мое дитя, не стоит он
безумной муки.

11. Укажите предложение, в котором неверно определены знаками препинания границы распространенных обращений:

а) Простите, мирные долины, и вы, знакомых
гор вершины, и вы, знакомые леса.
б) Тебе, Кавказ, суровый, царь земли, я
посвящаю снова стих небрежный.
в) Прими с улыбкою, мой друг, свободной музы
приношенье.