«Почему мы творим? Творчество и дети»

1.

«Почему мы творим? Творчество и
дети»

2.

Кривенко Диана
Обзор
Художник, керамист, педагог с
психологическим образованием
Inst @krivenko_diana
[email protected]
+79110087172

3.

Конечным звеном всяческого психического акта
является действие
И.М. Сеченов

4.

Мой рисунок -это часть меня

5.

Кейс «снеговик фиолетового цвета»
Некорректно
Корректно
Реакция взрослого
«Снеговик не бывает
фиолетовым! Он же
белый!»
«Расскажи, пожалуйста,
какого он цвета и
почему?»
Итог в моменте
Рисунок отвергнут ребёнок отвергнут
Рисунок принят -ребёнок
принят
Итог в долгосрочной
перспективе
Неудовлетворённость
собой
У ребёнка доверие к себе

6.

Как поддержать ребёнка в его творчестве?

7.

1. Сохранение рисунков
1. Выставки
1. Изучение других работ

8.

Спасибо за внимание!