Similar presentations:
Скульптура как вид изобразительного искусства
1. Скульптура как вид изобразительного искусства
«Сильная муза, но молчаливаяи скрытная»
Конспект для II (8) класса на 19
октября 2020 года (учебная
неделя с 19 по 25 октября)
2.
На сегодняшнем уроке мы с вами начнёмзнакомство с ещё одним видом искусства – со
скульптурой.
• Как вы думаете , что такое скульптура?
• Запишите свои варианты определения в
тетради.
3. Дальше мы запишем основное определение. Скульптура – это вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объемную
трехмерную форму.4.
• Гуляя по нашему городу вы часто виделиразличные скульптуры.
• Подумайте, из каких материалов
скульпторы создают свои произведения
искусства.
• Назовите эти материалы.
5. Дальше мы с вами прочитаем основные виды скульптурных материалов:
Дерево
Глина
Пластилин
Воск
Гипс
Камень
Металл
6. Задание
1. Из списка скульптурных материаловвыберите, на свой взгляд, самые древние
материалы и поясните свой выбор. Ответ
запишите в тетради.
2. Из каких материалов, указанных в списке,
скульпторы могут изготавливать эскизы
будущих работ? Ответ запишите в тетради.
3. Чем, на ваш взгляд, отличается глина от
пластилина? Ответ запишите в тетради.
7. Камень Далее мы смотрим примеры видов скульптурных материалов. Так одним из древнейших материалов является камень. По своим
свойствам он плотный итвердый, что позволяет скульптурам из камня
иметь большую долговечность по сравнению с
другими материалами.
8. Назовите, кто изображен:
9. Опишите, кого изображает скульптор:
10. Что за сказочное существо изображено?
11. Видели ли вы подобные скульптуры малых форм? Назовите примеры других видов искусства, обращающихся к образу Царевны-Лягушки.
12.
На иллюстрацииизображена
древнегреческая
статуя Богини Ники,
обозначающая
Победу. До нашего
времени не уцелела
голова и руки статуи.
Правое крыло –
гипсовая
реконструкция.
Пифокрит «Ника Самофракийская»,
Др. Греция, музей Лувр.
13. Дерево Следующим материалом является дерево. По своим свойствам дерево, по сравнению с камнем, менее плотное, более легкое,
вместес тем горючее (необработанное дерево) и
менее долговечное.
14.
На даннойиллюстрации
изображены русские
святые
Пётр и Феврония –
ставшие символом
любви и верности.
Художник
изобразил их
стоящими на
небольшой ладье
(лодка). Есть ли в
нашем городе
скульптура,
посвященная
Петру и
Февронии?
15. Кто изображен в скульптурной композиции?
16.
Наша «Пермскаяхудожественная
галерея» имеет
уникальную коллекцию
деревянной скульптуры,
изображающей Иисуса
Христа и Святых
Апостолов Церкви. На
иллюстрации Иисус
Христос изображен
сидящим в лавровом
венке с веткой в руке.
«Сидящий спаситель»,XVIII век.
17.
Скульптор изобразилодного из Апостолов
церкви - Апостола
Марка. Он стоит,
опираясь одной ногой
на камень. В одной
руке он держит книгу –
Евангелие, а в другой
инструмент для
письма. Заканчивает
скульптурный образ –
нимб – символ
святости.
«Апостол Марк», XVIII век
18. Металл С открытием технологии литья и металлообработки появляются скульптуры, изготовленные в данной технике. Самым
используемым металлом является бронза(сплав меди и олова), но кроме этого
используют золото, серебро, алюминий,
медь, латунь, свинец и железо.
«Медный всадник»
Э. Фальконе, XVIII в.
19.
Перед вами памятникпосвященный
изобретателю радио –
Александру Попову,
который родился в
Пермской губернии и
закончил «Пермскую
духовную семинарию».
Опишите каким вы видите
изобретателя в данной
скульптуре. Где
установлена скульптура?
«Изобретатель радио
А.С. Попов», скульптор
Алексей Матвеев.
20.
Посмотритевнимательно на
скульптурную
композицию под
названием «Памятник
Водопроводчику». Что
на ваш взгляд в неё
входит, перечислите
все элементы
композиции. И где она
находится? Назовите
место.
«Памятник
Водопроводчику», скульптор
Рустам Исмагилов.
21.
Вы неоднократновидели и
фотографировались
со скульптурной
композицией
«Пермяк солёные
уши».
Попытайтесь
вспомнить почему
она так
называется?
«Пермяк солёные
уши», скульптор
Рустам Исмагилов.
22. Домашнее задание:
• Найти по два примера скульптуры,созданной из камня, дерева и металла.