Гендерный аспект коммуникации

1. ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ КОММУНИКАЦИИ

Выполнил:
магистрант 2 курса 2 группы
направления «Межкультурная коммуникация:
теория и практика преподавания (английский язык)»
Медведева Екатерина Николаевна
Воронеж – 2020

2. Содержание

Понятие коммуникации
Причины коренных различий восприятия
Гендерные роли мужчин и женщин
Коммуникации
Гендерные аспекты коммуникации

3. Коммуникация. Коммуникативное поведение.

Коммуникация - обмен мыслями,
знаниями, чувствами, действиями.
Коммуникативное поведение совокупность актов общения,
свойственных индивиду или
обществу.

4.

5.

6.

7.

• Биологический пол
– это совокупность
морфологических (строение тела), физиологических
и генетических особенностей, обеспечивающих
жизнедеятельность организма.
• Гендер
– это социальный, психологический и
культурно-символический аспекты пола, в которых
содержатся неявные ценностные ориентации и
установки, воздействующие на роли и поведение
женщин и мужчин.

8.

Гендерные стереотипы
Это
социально
разделяемые
представления о личных качествах
и поведенечских моделях мужчин и
женщин, а также о гендерной
специыике социальных ролей

9.

10. Психологические, коммуникативные и лингвистические особенности мужчин.

Автономны, независимы
Им больше свойственно одиночество
Авторитарны, настойчивы, лидеры
Интеллектуальны
Стиль общения предметный, соревновательный, конфликтный,
эмоционально сдержанный; аналитический, манипулятивный,
иерархический (ориентируются на социальный статус, власть)
Преобладающее правило в области морали: не нужно вмешиваться в
чужую жизнь
Для них в общении важнее информация
Желания и предложения высказывают прямо
В конфликтной ситуации ведут себя рационально
В их речи больше существительных и глаголов

11. Психологические, коммуникативные и лингвистические особенности женщин.

• Взаимозависимы, отдают предпочтение партнёрскому общению,
пытаются сократить дистанцию
• Лучше чувствуют себя в коллективе, более способны к социальной
ориентации
• Чаще экстраверты
• Дружественны, заботливы, чаще сочувствуют, активны
• Более склонны к любви, свободнее выражают эмоции, нуждаются в
том, чтобы поделиться переживаниями
• Речь более насыщена эмоциями
• Им свойственно непрямое высказывание желаний в виде вопросов
• Чаще отказываются от своих взглядов
• В их речи больше прилагательных и наречий, актуализаторов (так,
ты что?), сигналов обратной связи, вежливых слов, неточного
называния предметов (эта штучка), больше слов со значением
неуверенности (наверное, кажется)

12. Выводы

• Грамотность в общении с
противоположным полом – важнейшая
составляющая с противоположным полом
• «Мужская языковая личность» и «женская
языковая личность»
• Мы такие разные – и у нас много общего

13. Список используемой литературы

1.Берн Ш. Гендерная психология. СПб., 2018. 316 С. .Горошко Е.И. Особенности
мужских и женских вербальных ассоциаций (Опыт качественной интерпретации)
// Гендер: язык, культура, коммуникация / Доклады Второй международной
конференции. М., 2018. С. 77 - 86.
2.Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Категория власти в гендерных
исследованиях // Гендер как инструмент познания и преобразования общества /
Ред Е. Баллаева, О. Воронина, Л. Лунякова. М, 2017. С. 104 -115. .
3. Кон И.С. Меняющиеся мужчины в изменяющемся мире // Гендерный
калейдоскоп / Под ред. М.М. Малышевой. М., 2002. С. 189-209.
4 .Радина Н.К. К вопросу о «многослойности» культурного содержания социума:
роль гендерной культуры в развитии личности // Материалы 2-ой Всерос.
научно-практ. конференции «Психология индивидуальности». М.: Издательство
ГУ ВШЭ, 2018. С. 82 - 83. .
5.Радина Н.К. Гендерная психология: учебное пособие. Н. Новгород, 2019. 86 С.

14.

Спасибо за внимание!