Морфологические нормы (задание 7)

1. Задание 7

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ
НОРМЫ
ЗАДАНИЕ 7

2.

В этом задании проверяется умение оценивать речь с точки
зрения соблюдения основных морфологических норм русского
литературного языка. Чаще всего допускаются ошибки в
образовании формы:
1)
сравнительной и превосходной степени прилагательных;
2)
собирательных числительных;
3)
целых и дробных числительных;
4)
родительного падежа числительных;
5)
именительного и родительного падежа множественного
числа существительных;
6)
косвенных падежей личных местоимений 3-го лица после
предлога и т.д.

3. Образец задания Егэ

ОБРАЗЕЦ ЗАДАНИЯ ЕГЭ
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в
образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.
пять ПИХТ
задача более ЛЕГЧЕ
ИСПЕЧЁМ пирог
в ДВЕ тысячи пятом году
спелых АБРИКОСОВ
Ответ: ____________________________

4. Повторим теорию!

ПОВТОРИМ
ТЕОРИЮ!

5. Образование форм степеней сравнения прилагательных

ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ СТЕПЕНЕЙ
СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Сравнительная
Превосходная
Простая
Сложная
Простая
Сложная
-ее, -ей
Более, менее
-ейш, -айш
Самый,
наиболее, всех
Сильный сильнее
Сильный –
более
сильный
Сильный сильнейший
Сильный –
самый сильный
Обратите внимание!
Нельзя смешивать простую и составную формы степеней
сравнения!
Неправильно говорить: наиболее умнейший, менее красивее, самый
талантливейший и т.п.
Правильный вариант: наиболее умный; менее красивый; самый талантливый.

6.

бойкий – бойчее и бойче,
• гибкий – гибче,
• гладкий – глаже,
• глубокий – глубже,
• горький (опыт) – горше,
• горький (на вкус) – горче,
• дикий – диче или дичее,
• ловкий – ловче или ловчее,
• мелкий – мельче,
• узкий – уже,
• хлёсткий – хлестче

7. Образование форм числительных

ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Числительное
Пример ошибок
Правило
Правильный вариант
Сложные
Шестьсот
рублей
При склонении у сложных
числительных изменяются обе
части (четырёхсот (р.п.),
четыремстам (д.п.),
четырьмястами (тв.п.), о
четырехстах (п.п.),
нет шестисот
рублей, о
четырёхстах
книгах.
составные
Тремя
тысячами
пятистами
восьмидесять
ю семью
При склонении составных
числительных изменяется каждое
слово (трём тысячам семистам
пятидесяти двум (д.п.), пятью
тысячами восьмьюстами
пятьюдесятью шестью (тв.п);
Тремя тысячами
пятьюстами
восьмьюдесятью
семью
дробные
При склонении дробных
числительных изменяются все
слова, при этом числитель
изменяется как соответствующее
целое число, а знаменатель как
прилагательное во
множественном числе (трёх
(каких?) седьмых; пяти (каким?)
девятым).

8. Образование форм числительных

ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Числительное
Пример ошибок
Правило
Правильный вариант
полтора и
Полторами
полтораста стаканами,
Числительные полтора (ж.р.
— полторы) и полтораста в
им. и Вин.п. имеют
указанную форму, а во всех
остальных падежах —
форму полутора и
полутораста (полторы чашки
(и.п.), полутора чашек (р.п.),
полтораста центнеров (и.п.),
полутораста центнерами
(т.п.)).
Полутора
стаканами,
полутораста
друзьям.
сорок,
девяносто,
сто
Числительные сорок,
девяносто, сто при
склонении имеют лишь две
формы: им.п. и вин.п. —
сорок, девяносто, сто,
остальные падежи —
сорока, девяноста, ста.
девяноста
тетрадям; о
сорока
событиях; к
ста книгам.
Девяностам
тетрадям; о
сороках
событиях;

9. Образование форм числительных

ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Числительное
Пример
ошибок
Правило
Правильный
вариант
собирательные
Двое
девчонок,
семеро
женщин,
трое
кошек
Эти числительные употребляются
только
а) с существительными, обозначающими
лиц мужского и общего рода: трое
братьев, двое сирот;
б) с существительными, имеющими
форму только множественного числа:
трое суток, двое ножниц;
в) с существительными ребята, люди,
дети, лицо (в значении «человек»): пятеро
подозрительных лиц, трое ребят;
г) с личными местоимениями мы, вы, они:
их трое, вас пятеро;
д) с названиями парных предметов: двое
носков, варежек, лыж;
д) с названиями детёнышей животных:
двое зайчат, четверо ежат.
Две
девчонки,
семь
женщин,
три кошки
Обратите внимание! Собирательные
числительные не могут сочетаться с
существительными,
обозначающими лиц женского пола
и взрослых особей животных!

10. Образование форм числительных

ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Числительное
Пример ошибок
Правило
Правильный вариант
оба-обе
К обоим
старушкам,
у обеих
мальчиков
Числительное оба (обоих,
обоим, обоими)
употребляется только с
существительными
мужского рода (оба сына, на
обоих домах), а
числительное обе (обеих,
обеим, обеими) — только с
существительными
женского рода (обе подруги,
по обеим колеям).
к обеим
старушкам, у
обоих
мальчиков

11. дОсуг жалюзИ средства сливовый местностей оптовый кралась банты торты

ДОСУГ
ЖАЛЮЗИ
СРЕДСТВА
СЛИВОВЫЙ
МЕСТНОСТЕЙ
ОПТОВЫЙ
КРАЛАСЬ
БАНТЫ
ТОРТЫ

12.

На высоте 900 000 метр...,
до 500 учрежден...,
около 44 барж...,
располагать 100 рубл...

13.

· Порядковые
числительные
Это числительные, отвечающие на вопрос какой и обозначающие
порядок предметов при счёте. При склонении изменяется
только последнее слово.
И.п.
тысяча пятьсот тридцать второй
Р.п.
тысяча пятьсот тридцать второго
Д.п.
тысяча пятьсот тридцать второму
В.п
тысяча т тридцать второй
Т.п.
тысяча пятьсот тридцать вторым
П.п.
о тысяча пятьсот тридцать втором

14. Образование форм глагола

ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ
ГЛАГОЛА
Пример ошибок
Поклади в сумку, ехай быстрей, я
победю его, высохнул быстро
Правильный вариант:
Положи в сумку, поезжай быстрей, смогу
победить его, высох быстро

15.

Не имеют формы 1 л., ед.ч. глаголы:
Дерзить, затмить, очутиться, ощутить,
переубедить, победить, разубедить,
убедить, чудить, пылесосить
Эти глаголы употребляются в Н.Ф. в
сочетании со вспомогательным глаголом,
который и образует личную форму: СМОГУ
победить, ПОСТАРАЕШЬСЯ убедить,
МОЖЕШЬ очутиться, НАДЕЕМСЯ затмить

16.

Глагол «класть» употребляется только
без приставки: кладу, клали.
· Глаголы с корнем «-лож» употребляются
только с приставкой: положить,
выложить.

17.

· Запомните
трудные формы:
выздоровеют, опостылеют, опротивеют
стлать ( -ся)- доп. стелить(-ся)
ездить – ездит, ездят
лазить – лазишь, лазим, лазят, лазь
чтить – чту, чтишь, чтят
жечь - жгу, жжём, жжёшь, жжёте, жжёт,
жгут

18.

Запомните!
1 лицо множественного числа
повелительного наклонения :
пойти – пойдёмте, пойдём
В разговорной
речи неверно употребляют «пошли,
пошлите»
(это форма глагола «послать»:
пошлите письмо)

19.

При образовании прошедшего времени в ряде глаголов опускается
суффикс –ну:
возникнуть – возник
высохнуть – высох
исчезнуть – исчез
погибнуть- погиб
привыкнуть – привык
промокнуть – промок
проникнуть – проник
(то есть нельзя употреблять слова типа: возникнул, проникнул и т.д.)
Запомните:
глохнуть – глох
достигнуть – достиг,
киснуть – кис,
пахнуть – пах,
подвергнуться- подвергся,
вянуть – вял,
В следующих словах более приемлем первый вариант:
гаснуть – гас, гаснул
мёрзнуть – мёрз, мёрзнул
сохнуть – сох, сохнул
тухнуть – тух, тухнул

20.

Образование повелительного
наклонения некоторых глаголов
Н.Ф. ГЛАГ.
ПОВ. НАКЛ., ЕД. Ч.
ПОВ. НАКЛ., МН. Ч.
Бежать
Ты БЕГИ
(НЕЛЬЗЯ: БЕЖИ)
Вы БЕГИТЕ
(НЕЛЬЗЯ: БЕЖИТЕ)
Ездить
Ты ЕЗДИ
(НЕЛЬЗЯ: ЕЗДИЙ, ЕЗДЬ)
Вы ЕЗДИТЕ
(НЕЛЬЗЯ: ЕЗДИЙТЕ, ЕЗДЬТЕ)
Ехать
Ты ПОЕЗЖАЙ (НЕЛЬЗЯ:
ЕДЬ, ЕХАЙ, ЕЗЖАЙ)
Вы ПОЕЗЖАЙТЕ (НЕЛЬЗЯ:
ЕДЬТЕ, ЕХАЙТЕ, ЕЗЖАЙТЕ)
Класть
Ты КЛАДИ (НЕЛЬЗЯ: ЛОЖИ) Вы КЛАДИТЕ
(НЕЛЬЗЯ: ЛОЖЬТЕ)
Лазать
Ты ЛАЗАЙ
Вы ЛАЗАЙТЕ
Лазить
НЕТ ФОРМЫ (НЕЛЬЗЯ:
ЛАЗЬ)
НЕТ ФОРМЫ
(НЕЛЬЗЯ: ЛАЗЬТЕ)
Лечь
Ты ЛЯГ (НЕЛЬЗЯ: ЛЯЖЬ)
Вы ЛЯГТЕ (НЕЛЬЗЯ: ЛЯЖЬТЕ)
Положить
Ты ПОЛОЖИ
(НЕЛЬЗЯ: ПОЛОЖЬ)
Вы ПОЛОЖИТЕ
(НЕЛЬЗЯ: ПОЛОЖЬТЕ)