Свобода и деятельность человека

1.

2.

Обратимся к письму известного русского философа
Павла Флоренского, арестованного органами НКВД в
1933г. Ваша задача – выразить суть этого письма одним
словом.
«Друг мой! Как упоительна мысль о ней. Здесь же она
и вовсе обретает особую, гораздо большую ценность!
Впрочем, нужно отметить, что сравнима она лишь с
ценою самой жизни… Как долго мы грезили о ней. И не о
такой жизни мечтали мы для своих детей. Иной раз
представляю, как может всё измениться вдруг, как все
стороны нашего бытия обретут состояние гармонии и
душевного спокойствия… Тогда мы будем пить её,
вожделенную, большими глотками и будем творить и
ценить каждую мысль, в новых условиях рождённую.
Велико счастье тех, кто ею обладает.»

3.

? Приведите несколько афоризмов на тему
свободы.

4. Свобода и деятельность человека

5.

• «Свободен тот, кто может не лгать» А.Камю
• «Нехорошо быть слишком свободным.
Нехорошо ни в чём не знать нужды» Б. Паскаль
• «Делать то, что доставляет удовольствие,
- вот что значит быть свободным» - Вольтер
• «Свобода – возможность делать ради
своего счастья то, что не вредит счастью
других членов общества» - Гольбах.

6. Свобода

Свобода-важнейшая ценность цивилизованного
человечества

7. Свобода является важнейшей ценностью не только современной цивилизации. На протяжении многовековой истории человечества свобода

являлась настолько значимой, что
тысячи и тысячи людей, не раздумывая,
отдавали за неё свои жизни.

8. Свобода

Свобода!
Равенство!

9. Свобода

Свобода!
Равенство!

10. Свобода

Свобода!
Равенство!

11. Буриданов осел.

Абсолютная свободани чем неограниченный выбор

12. Буриданов осел.

Абсолютная свободани чем неограниченный выбор
Человек абсолютно свободным быть не может!

13. «Свобода есть познанная необходимость»(Гегель)

Не осознана
Осознана

14. Понятие «свобода» меняется не только в зависимости от исторических условий, но и в зависимости от того, применительно к какой

сфере жизни общества оно рассматривается. Нам
известно, что общество включает в себя 4
основные
сферы.
Назовите
их:
Постарайтесь назвать смысл понятия «свобода»
применительно к той или иной сфере общества.

15. «Свобода есть познанная необходимость»(Гегель)

«Не в воображаемой независимости от законов природы
«Свобода есть
познанная
заключается
свобода
человека,необходимость»(Гегель)
а в познании этих законов
и в основанной на этом знании возможности планомерно
заставлять законы природы действовать для определенных
целей.»
Ф.Энгельс
Божий промысел
Бог дал свободу Необходимость, в виде объективных
законов
«абсолютное предопределение»
Общая закономерная
линия всегда пробьет
себе дорогу.

16. «Свобода есть познанная необходимость»(Гегель)

Право,мораль,традиции,
обычаи,общественное
мнение и т.д.
Выбор зависит - от собственных
побуждений?
Особенности восприятия окружающего
мира

17. Свободное общество

Состояние человека способного
действовать во всех важных делах на основе выбора.
Охарактеризуйте виды взаимоотношений государства и человека.
Всеобщий
контроль
Диктатура
Не вмешательство
Западная
демократия
Поощрение
свободы,
ограниченное
регулирование
Шведский
социализм

18. Итак, чтобы быть свободным, нужно: Познать… Уметь… Понимать, Иметь…

19. Вопросы

К чему может привести абсолютная
свобода?
Как связаны между собой свобода и
ответственность?
Какую
роль играет
государство
в
поддержании прав и свобод человека в
обществе?
Как граждане могут гарантировать свободу
друг другу?

20. Домашнее задание

§ 12, стр. 145 вопрос 1, 2. Написать
эссе на тему: “Жить в обществе и быть
свободным от общества нельзя”.