Similar presentations:
Основы цветоведения и изобразительной грамоты (5 класс)
1. Основы цветоведения и изобразительной грамоты.
Основные, смешанные, теплые,холодные, контрастные,
сближенные цвета.
2.
Что такое цвет, какова его природа?Что представляет собой окраска предметов?
Почему одни предметы синие, другие красные,
а третьи зеленые?
3.
Оказывается, всему причиной является солнце,вернее, его световые лучи, которые озаряют все на
своем пути.
В темноте мы не видим никаких цветов.
Когда в глаз попадают лучи солнечного или
электрического света - световые волны, у нас возникает
ощущение цвета.
4.
Цвет - это свет!5.
Белый свет сложный , он состоит из светасеми цветов – СПЕКТРА.
Почему же не всегда мы видим этот спектр?
6.
Дело в том, что в воздухе разные световыелучи имеют одинаковую скорость.
А в любой другой среде (например, в воде,
в стекле и т.д.) скорость распространения света
не одинакова.
7.
Разноцветные воротаНа луну построил кто -то,
Но пройти в них не легко,
Те ворота высоко.
Постарался мастер тот,
Взял он красок для ворот
Не одну, не две, не триЦелых семь, ты посмотри.
Как ворота эти звать?
Можно их нарисовать?
8.
Крашеное коромысло над рекойповисло?
9.
10.
Почему мы видим радугу?11.
Мы видим радугу, когда идет дождь и светитсолнце. Световые лучи проходят через капельки
воды и распадаются на цвета.
12. Из каких цветов состоит радуга?
13. Каждый (красный) Охотник (оранжевый) Желает (желтый) Знать (зеленый) Где (голубой) Сидит (синий) Фазан (фиолетовый).
14.
Как (красный)однажды (оранжевый)
Жак (желтый)
звонарь (зеленый)
головой (голубой)
сломал (синий)
Фонарь (фиолетовый)
15.
Почему мы видим предметы разного цвета?16.
Цвета видимых нами предметов определяются ихспособностью отражать только какую-то часть падающего на них
«белого» света, то есть какую-то часть спектра, и поглощать другую
его часть.
Это явление называется избирательным поглощением.
Например, зеленое тело отражает только зеленую часть
спектра, а остальные лучи поглощает.
17.
Цветовой круг18. Хроматические цвета (Хрома, хроматос) – в переводе с греческого «цвет».
Хроматические цвета(Хрома, хроматос) –
в переводе с греческого «цвет».
19.
Хроматические цвета – цвета, обладающиецветовым тоном
20.
Хроматические цвета могут быть:• Основными ;
• Составными;
• Теплыми
• Холодными;
• Сближенными (родственные)
• Дополнительными (контрастными)
21.
22.
Составные цвета:Можно получить путем смешивания двух или нескольких красок.
Желтый + красный= оранжевый Синий + красный = фиолетовый
Желтый + синий= зеленый
23. Хроматические цвета условно делят на теплые и холодные.
Хроматические цвета условно делятна теплые и холодные.
24.
25.
26.
27.
28.
Много цветов в цветовом круге, но в нем нетЧерного, белого и серого.
Почему?
29. Ахроматические цвета (от греч. Α - отрицательная частица + χρώμα — цвет, то есть бесцветных)
Ахроматические цвета(от греч. Α - отрицательная
частица + χρώμα — цвет,
то есть бесцветных)
30.
31.
«Царство Снежной королевы»,«Страна Золотого солнца»
32.
• Жили-были на свете две девочки-подружки– девочка ЗИМА и девочка ЛЕТО. Каждый
год они встречаются, когда на смену
холодной зиме приходит нежная и тёплая
весна. На память людям о своей дружбе
девочки составляют разноцветный ковёр.
Среди множества красок, которыми
работают девочки, у каждой из них есть своя
самая любимая, самая волшебная.
• У ЛЕТА – жёлтая, тёплый солнечный луч, а у
зимы – синяя или голубая льдинка. С
помощью этих красок они могут каждый
цвет превратить либо в холодный,
заморозить его, либо в тёплый, согреть.
• Девочка ЗИМА опускает в каждый цвет
маленькую синюю льдинку, и цвет
замораживается, приобретает холодный
оттенок. А девочка ЛЕТО согревает краски
тёплым жёлтым лучом, превращая их в
тёплые. Тёплые цвета всегда сравнивают с
солнцем и называют солнечными, а
холодные – со льдом и называют
холодными.
33.
34. Но существует между подружками спор. Подружки никак не могут решить, как же назвать зелёный цвет – тёплым или холодным.
Как вы думаете почему?Как можно получить зеленый?
35.
Если в зелёном окажется больше синейльдинки Зимы, он станет холоднее, но если
Лето постарается и в синий опустит жёлтый
луч – зелёный станет теплее.
36.
«Царство Снежной королевы»Рисунок на оттенки холодного цвета (синего, фиолетового,
голубого, сине-зеленого и пр.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
Страна Золотого солнца»Рисунок на оттенки теплого цвета (желтого, оранжевого,
красного, коричневого и пр.)
44.
45.
46.
47.
48.
49.
Выполните два рисунка, один с применениемхолодных оттенков цвета (Царство Снежной
королевы), второй с применением теплых
оттенков цвета (Страна золотого солнца)