Similar presentations:
Человек в социальном измерении. Человек и человечность. (Обществознание. 6 класс)
1. Обществознание. 6 класс.
Обществознание изучаетобщество и общественные
отношения.
2. Человек в социальном измерении.
3.
Человек существо биосоциальное.Индивид.
Индивидуальность «Я – концепция!».
Личность – совокупность качеств
человека, которые он реализует в
общественной жизни. Только личность
обладает сознанием.
4. Основные виды деятельности человека.
Игра.Общение.
Учение.
Труд.
Личность формируется в результате
деятельности и общения с другими людьми.
Деятельность – преобразование мира в
соответствии с целями человека.
5. Как человек познаёт мир?
Чувственноепознание.
1. Представление.
2. Восприятие.
3. Ощущение.
(Осуществляется
органами чувств:
зрением, слухом,
обонянием,
осязанием, вкусом).
1.
2.
3.
Рациональное
познание.
Понятие.
Суждение.
Умозаключение.
6. Как человек познаёт мир?
Сознание – способность человекамыслить, рассуждать и определять
своё отношение к окружающему миру.
Самооценка.
Самопознание.
Мировоззрение – целостное
представление об обществе, природе
в системе ценностей.
7. Человек среди людей.
8. Межличностные отношения.
Межличностныеотношения –
взаимосвязи между
людьми в процессе
совместной
деятельности и
общения.
Симпатия
Антипатия.
Стереотип.
1.
2.
3.
4.
5.
Виды
межличностных
отношений.
Деловые
Личные
Приятельские
Товарищеские
Семейные
9. Человек в группе.
Социальная роль. (действие)Социальный статус. (положение)
Социальная группа – устойчивая
совокупность людей имеющая
отличные, только ей присущие
признаки.
10. Конфликты в межличностных отношениях.
Возникновение конфликтнойситуации.
Осознание конфликта.
Проявление конфликтного поведения.
Углубление конфликта.
Разрешение конфликта.
11. Варианты поведения людей в конфликтной ситуации.
Сотрудничество.Компромисс.
Избегание.
Приспособление.
12. Нравственные основы жизни.
13. Социальные нормы.
Обычаи.Традиции.
Моральные (этические нормы).
Правовые нормы.
Религиозные.
Политические нормы.
Эстетические.
Правила этикета.
Мода.
14. Человек и человечность.
Мораль – представление о добре изле, регулирующее поведение людей
в обществе.
Гуманизм – человеколюбие, уважение
к человеку.
Гражданственность – осознание себя
гражданином своей страны и
соответствующие этому поведение.