Тема: образование.
4) Образование в современном обществе
4) Образование в современном обществе
4) Образование в современном обществе.
4) Образование в современном обществе. Функции образования
Черты образования:
Принципы (черты) образования:
5) Образование как система
Система образования в РФ
Задания:
Основные направления развития современного образования
851.00K
Category: educationeducation

Система образования

1. Тема: образование.

2. 4) Образование в современном обществе

• Образование – это целенаправленная
деятельность людей по получению знаний,
умений и навыков

3. 4) Образование в современном обществе

• ? 7 – В чем состоит взаимосвязь науки и
образования?
• Наука не может осуществлять свои функции без
хорошо образованных людей. Обеспечение
конкурентной способности новыми
тexнологиями требует не только
фундаментальных исследований, но и участия в
них фундаментально подготовленных людей
исследовательского и инженерного труда,
способных мобильно переходить на новые
рубежи…

4. 4) Образование в современном обществе.

1. Функции образования.
2. Черты образования.

5. 4) Образование в современном обществе. Функции образования

1. приобщение человека к достижениям человечества,
2. передача и сохранение культурного наследия и
накопленного опыта,
3. подготовка человека к самостоятельной
деятельности, самореализация личности,
4. развитие творческих способностей личности,
5. воспитание и социализация личности,
6. общая и профессиональная подготовка,
7. канал социальной мобильности.

6.

Социальная функция образования
заключается в том, что оно:
А. обогащает людей знаниями и
представлениями о современном мире
Б. непосредственно добывает новое знание
об окружающей действительности
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно и А, и Б
4) оба положения неверны

7. Черты образования:


1) информатизация,
2) непрерывность, самообразование,
3) сближение национальных систем,
4) профильность,
• ? – Сравните с предложенными
принципами образования (8-й класс),
найдите сходства, отличия.

8. Принципы (черты) образования:

1. сочетание интересов личности и
государства;
2. доступность для всех слоев общества;
3. качественность.
4.бесплатность;
5. приоритетность;
6. альтернативность;
7. преемственность;
8. право доступа к культурным ценностям;
9. гарантируется государством;
10. непрерывность;
11. самообразование.

9. 5) Образование как система

Определите на
схеме уровни
образования.
Постпрофессиональное
образование
Профессиональное
образование
Допрофессиональное
образование

10. Система образования в РФ

Аспирантура
Курсы
повышения
квалификации
ВУЗ
Техникум
ПТУ
Полное общее
образование
(10-11 классы)
Домашнее
обучение
ПТУ
Домашнее
обучение
Домашнее
обучение
Вечерняя
школа
Техникум
Основное общее образование
(5-9 классы)
Начальное общее образование
(1-4 классы)
Семья, домашнее обучение, дошкольное образование
Самообразование
Ординатура
Адъюнктура

11.

• 3) одно предложение, раскрывающее с
опорой на знание курса любую функцию
образования как социального института,
например: «Одна из функций образования
— социализация человека».

12. Задания:

• 1) Дай определения понятиям: наука,
образование.
• 2) Документ стр. 130 – 131 письменно
• 3) Реши тестовые задания:

13.

Социальная функция образования
заключается в том, что оно:
А. обогащает людей знаниями и
представлениями о современном мире
Б. непосредственно добывает новое знание
об окружающей действительности
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно и А, и Б
4) оба положения неверны

14. Основные направления развития современного образования

1. Демократизация.
2. Гуманитаризация (увеличение доли
гуманитарных дисциплин).
3. Гуманизация (усиление внимания к
личности).
4. Фундаментальность (выявление и
изучение главного).
5. Компьютеризация.
6. Интеграция (интернационализация).
English     Русский Rules