Similar presentations:
Пожар. Оповещение , эвакуация
1. ПОЖАР. ОПОВЕЩЕНИЕ , ЭВАКУАЦИЯ.
2.
Цели урока:1.Познакомиться с правилами
поведения при пожаре.
2.Учиться быстро действовать
в экстремальной ситуации..
3.Развивать уверенность и
чувство взаимопомощи.
3.
ПОЖАР – неконтролируемоегорение, наносящее материальный
ущерб и создающее угрозу жизни и
здоровью людей.
4.
Основные поражающиефакторы пожара.
• открытое пламя и искры;
• повышенная температура
окружающей среды и предметов;
• паника;
• ядовитый дым;
• обрыв электропроводки
• обрушение конструкций;
• плохая видимость.
5.
Как правильно вызвать пожарную охрану:•Скажи где и что горит
•Назови точный адрес
•Назови свою фамилию
• Назови пути подъезда к месту
6. ЭВАКУАЦИЯ.
1.2.
3.
4.
5.
6.
7.
Звенит длинный звонок.
Выходим из школы строго по плану.
Общий сбор на стадионе.
Передвигаться нужно пригнувшись к полу.
Нос и рот закрыт влажной тканью
Накинуть на себя мокрое одеяло
Если дверь наружу сильно нагрета, не
открывать её
7. Последовательность действий при пожаре.
Вызови ____________ по телефону ____ Приразговоре с дежурным пожарным четко
скажи, ___________________________
________________. Если нет возможности
позвонить _______________________
________. Если есть возможность, то быстро
____________________________ Только
если огонь небольшой, _________________
______
8. Слова подсказки.
01,что и где горит,
пути подъезда,
кричи «Пожар»,
зови на помощь,
покинь помещение и предупреди соседей,
пожарную охрану,
погасить огонь сам,
зови соседей,
точный адрес,
свою фамилию.
9. Последовательность действий при пожаре.
Вызови пожарную охрану по телефону 01. Приразговоре с дежурным пожарным четко
скажи, что и где горит, точный адрес, пути
подъезда, свою фамилию. Если нет возможности
позвонить кричи «Пожар», стучи в стены, зови на
помощь. Если есть возможность, то быстро
покинь помещение и предупреди соседей. Только
если огонь небольшой, попробуй погасить огонь
сам.
10. СИТУАЦИЯ 1
В квартире пожар, сильный дым. Надо срочнопокинуть квартиру, но непонятно, куда
запропастился младший братишка.
Что делать?
11. СИТУАЦИЯ 2
Миша возвращался из школы. Проходя мимодома, он увидел, что из – под двери
закрытого подъезда валит дым. Как
поступить в данной ситуации?
12. СИТУАЦИЯ 3.
Выйдя из квартиры, вы обнаружили в подъездесильный дам, где – то на нижних этажах пожар.
Но не беспокойтесь, современные здания
огнеупорны и вам ничто не угрожает.
Верно ли это утверждение?
Нужно ли что – нибудь делать?
13. СИТУАЦИЯ 4.
Вы с классом отправились в кинотеатр напросмотр нового фильма. Во время
просмотра вы почувствовали запах гари и
услышали сигнал об эвакуации из здания.
Как нужно эвакуироваться в данном случае?
14. СИТУАЦИЯ 5.
Лена собралась в гости на день рождения и решилапогладить свою выходную одежду. С хорошим
настроением она принялась за работу, но вдруг
зазвонил телефон. Разговаривая по телефону Лена,
почувствовала запах гари
и дыма. Гладильная доска уже
тлела. Она схватила кувшин с
водой и начала поливать
горящую одежду, доску, утюг.
Что она должна была сделать и почему?
15. Итоги анкеты
Если в сумме вы набрали 22-27 очков,
то вы хорошо знаете правила
пожарной безопасности, всегда
соблюдаете их и сможете научить
своих товарищей.
Если вы набрали 18—21 очка, то вы
должны быть осмотрительны в
выборе действий в сложной
ситуации.
Если вы набрали менее 18 очков, то
вам необходимо серьезно заняться
изучением правил пожарной
безопасности.
Это поможет вам избежать пожара,
а в экстремальной ситуации — сохранить свою жизнь.
16. ОГОНЬ ДРУГ ВРАГ
ИОГОНЬ ДРУГ
ВРАГ
ИЛИ