Similar presentations:
Теория и технология руководства изобразительной деятельностью детей
1. Архитектура как вид изобразительного искусства. Архитектурные стили
Теория и технология руководства изобразительнойдеятельностью детей
2. Что такое архитектура
• Архитектура, как область человеческойдеятельности, относится как к материальной, так
и духовной культуре.
• Этот вид искусства синтезирует средства и
методы науки, техники, искусства. Они
предназначены для пользы и красоты
материально-пространственной среды обитания
человека: зданий и населенных пунктов.
3. Разновидности форм архитектуры
• Разнообразие форм архитектуры порождается многообразием еефункций.
• Собственно зодчество. В эту группу входят такие жанровые формы
как жилые постройки, общественные сооружения (культовое
зодчество, театры, стадионы, клубы)
• Архитектура крупных форм. Промышленные и монументальные
объекты – заводы, мосты, телебашни, метро, набережные и т.п.
• Малые архитектурные формы -это сооружения, предназначенные
для архитектурно-планировочной организации объектов
ландшафтной архитектуры (скульптура, фонтаны, вазы, декоративные
водоемы, декоративные стенки, трельяжи и решетки, альпийские
горки)
4. Средства выразительности
Симметрия или асимметрия
Ритм
Объем
Пропорции
Силуэт архитектурного сооружения
Масштаб сооружения
Цвет здания
Фактура поверхности
Материалы
5. В чем проявляется архитектурный стиль?
• Архитектурные стили формируются особенностями исвойствами исторического периода, региона или
страны, которые проявляются в отличительных чертах
зданий и композиций, таких как:
• назначение строений (храмы, дворцы, замки),
• конструкции и материалы, используемых при
строительстве,
• композиционные приёмы,
• линии и оформление фасадов,
• планы,
• используемые формы.
6. Что влияет на архитектурные стили
религиозные течения
исторические приёмы зодчества
национальные отличия
климат
ландшафт и рельеф.
технический прогресс