Скоро в школу

1.

СКОРО
В ШКОЛУ

2.

Критерии школьной готовности
• Интеллектуальная зрелость
• Эмоциональная зрелость
• Социальная зрелость

3.

ЧТО ГОВОРИТ О
ГОТОВНОСТИ
РЕБЕНКА
К ШКОЛЕ

4.

Эмоциональная зрелость
• мотивация к обучению (желание
учиться),
• умение сосредоточиться,
• Умение управлять своими
желаниями, эмоциями, поступками;
• он должен уметь подчиняться
правилам поведения, выполнять
действия по образцу.

5. Социальная зрелость

потребность в общении,
умение работать в коллективе,
навыки общения,
умение подчиняться общим
нормам и правилам поведения.

6. Интелектуальная зрелость

• способность к концентрации
внимания,
• умение строить логические связи,
• развитие памяти,
• Развитие мелкой моторики.

7. Ребенок должен знать названия:

диких и домашних животных, птиц,
полевых и садовых цветов,
деревьев,
предметов посуды,
предметов мебели,
одежды, головных уборов, обуви,
школьных принадлежностей,
названия городов,
времен года и их признаков и т.д.
Запоминайте обобщающие названия
этих групп (мебель, птицы и т.д.)

8.

• уметь находить сходства и различия
разных предметов при сравнении
(например кошка и белка);
• уметь правильно объединять
предметы в группы по общим
существенным признакам
(насекомые, домашние животные и
т.д.);
• Находить правильную
последовательность событий
(например: зима, весна, лето, осень и
пр.)

9.

• уметь различать и правильно
называть основные геометрические
фигуры (круг, квадрат, треугольник,
прямоугольник),
• сравнивать и различать предметы по
величине (больший, меньший) и
цвету.
• считать до 10 и обратно, сравнивать
количество предметов (больше,
меньше, столько же).

10.

• Должна быть развита мелкая моторика руки
ребенка (необходимо, чтобы он уверенно
владел карандашом, ножницами);
• Ребенок должен уметь правильно определять
выше - ниже, вперед - назад, слева - справа;
• Иметь представление о сезонных явлениях
природы;
• Знать свой домашний адрес, фамилию, имя,
отчество родителей.

11.

На этапе подготовке
ребенка к школе
Избегайте чрезмерных требований
Предоставляйте право на ошибку
Не думайте за ребёнка
Не перегружайте ребёнка
Устраивайте ребенку маленькие
праздники

12. Внимание!

Ребенок 5-6 лет не может
работать долго:
10-15 минут - вот предел, а
потом он должен отдохнуть,
отвлечься. Поэтому все
занятия должны быть
рассчитаны на 10-15 минут.

13.

Спасибо
за
внимание!