Использование немедикаментозных методов в коррекционной работе

1.

МБДОУ «Д/с «Аленький
цветочек»
Использование
немедикаментозных методов
в коррекционной работе
Мамаева Н.Л.,
учитель-логопед

2. Здоровьесберегающие технологии:

Развивающий массаж с использованием
фонопедического метода В.В. Емельянова,
ортофонического метода Е.С. Алмазовой.
Речедвигательные упражнения с элементами
психогимнастики.
Различные виды дыхательной гимнастики.
Су-джоктерапия
Эмоционально – экспрессивная лексика.
Аромотерапия.
Хромотерапия.
Литтотерапия.

3. Виды развивающего массажа:

Артикуляционный массаж.
Фонопедические упражнения с элементами
массажа гортани, неба, голосовых связок.
Резонаторный массаж.
Самомассаж лица.
Самомассаж кистей и пальцев рук.
Упражнения для суставов пальцев с элементами
сопротивления.
Плантарный массаж.
Аурикулярный массаж.

4. Артикуляционный массаж

Кинезотерапевтическая гимнастика
Задачи:
Активизировать мышцы губ, языка,
глотки и гортаноглотки.
Развивать артикуляционную моторику
Снять напряжение гортани, губ, языка,
челюсти при фонации.

5. Резонаторный массаж

Задачи:
Активизировать резонаторные зоны;
Развивать диапазон детского голоса

6. Фонопедические упражнения с элементами массажа гортани, неба, голосовых связок

Задачи:
Развивать умение использовать низкий
речевой регистр и высокий речевой
регистр ( «толстый голос», «тонкий
голос»).
Совершенствование темпа, ритма,
голосоведения.

7. Дыхательная гимнастика

Задачи:
Выработать
правильное речевое дыхание.
Улучшить ритмико-интонационную
сторону речи.
Освободить артикуляционные мышцы от
напряженности, скованности или,
наоборот, от вялости, слабости,
паретичности.

8.

9. Самомассаж лица

Задачи:
Расслабить гипертонус.
Снять повышенную возбудимость
речевых центров.
Восстановить нарушенную нервную
регуляцию речи.

10. Самомассаж кистей и пальцев рук

Задачи:
Усиливать рефлекторные связи
коры головного мозга с мышцами и
сосудами мозга.
Развивать общую, мелкую,
артикуляционную моторику.

11. Су-джок

12.

13.

14.

15. Аурикулярный массаж

Задачи:
Воздействовать на зоны,
отвечающие за работу гортани, неба,
голосовых связок;
Активизировать работу речевого
2
центра
3
1
4

16. Плантарный массаж

Задачи:
Воздействовать на зоны, отвечающие
за работу горла, шеи, лобных пазух;
Повысить речевую активность;
Стабилизировать общий тонус
организма

17.

18. Речедвигательные упражнения с элементами психогимнастики

Задачи:
Формировать умения изменять
модуляцию голоса.
Обучать элементарным приемам
самомассажа.
Улучшить ритмико-интонационную
сторону речи.
Оптимизировать эмоциональный фон,
улучшить настроение.

19.

20.

21.

Музыкотерапия
Прослушивание
музыкальных произведений
Пение песен
Ритмические движения
под музыку
Сочетание музыки и
изодеятельности

22. Эмоциональная лексика

Частушки
Эмоциональные разрядки

23. Хромотерапия

голубой– успокаивает;
фиолетовый цвет – угнетает;
красный цвет – активизирует;
зеленый цвет – создает хорошее настроение;
розовый цвет – тонизирует;
желтый цвет – нейтрализует негатив

24.

лаванда, жасмина –
снижает число ошибок;
розмарин – успокаивает
и устраняет состояние
стресса;
грейпфрут, эвкалипт повышает
работоспособность

25. Литотерапия

Полудрагоценные
камни
Речные камушки
Мелкий песок
Крупный песок
Ракушки
Минералы

26. Желаем успеха!