Similar presentations:
Блокадная ласточка. 5-6 класс
1. ГКОУ «Максатихинская школа – интернат»
«Блокадная ласточка»Отчет о проведенных мероприятиях в
рамках акции «Блокадная ласточка» в
группе 5-6 классов.
Подготовили и провели:
Алексеева Н.А., Дмитровская Л.А.
2. Цель: -воспитание у учащихся патриотических качеств через изучение героизма русских людей во время войны; - расширение
представления учащихся огероическом подвиге жителей блокадного
Ленинграда в годы Великой Отечественной
войны;
-формирование познавательного интереса к
истории наше Родины.
3. Ленинград был полностью освобожден от фашистской блокады 27 января 1944 года. Почти 900 дней страха, боли, невосполнимых
потерь, беспримерного мужестваи жажды мирной жизни. Героической победе мы
обязаны воинам-защитникам, людям, проложившим
Дорогу жизни, труженикам тыла и обычным
горожанам, чей дух так и не был сломлен, несмотря на
суровые испытания в условиях блокады.
Когда фашисты весной 1942 года объявили, что в
осажденный город даже птица не пролетит, многие
ленинградцы стали носить на груди жестяную ласточку
с письмом в клюве. Жетон назывался «Жду письма» и
символизировал ожидание весточки от близкого
человека, бившегося на фронтах или уехавшего в
эвакуацию, веру в то, что он жив.
4.
5.
6. К 78-летию полного снятия блокады Ленинграда, в память о днях, полных трагедии и героизма, учащиеся 5 – 6 классов посмотрели
видеоклип и прослушалистихотворение поэтессы, автора знаменитой фразы
«Никто не забыт и ничто не забыто» Ольги Бергольц.