Осторожно огонь

1.

Урок Окружающего мира
во 2 классе
«ОСТОРОЖНО ОГОНЬ»

2. Проверка домашнего задания

Тест 35. Домашние опасности
А1.Какими предметами в доме можно играть детям?
1) острыми
3) электрическими
2) кубиками
4) лекарствами
А2. Где детям можно играть в доме?
1) на кухне
3) в ванной
2) на балконе
4) в детской
А3.Найди неверное утверждение?
1) Уходя из дома, нужно выключать электроприборы.
2) К электроприборам нельзя прикасаться мокрыми
руками.
3) Оголённый электропровод нельзя трогать руками.
4) Если электромясорубка остановилась, её чистят руками.
А4.По какому телефону надо звонить, если в квартире что-то загорится?
1) 01
3) 09
2) 03
4) 02

3.

Тест 35. Домашние опасности
В1. Чего нельзя делать, если почувствовал запах газа?
1) открывать окно
2) включать свет
3) звонить по телефону 04
4) проверять, закрыты ли краны на плите
В2.Что делать, если остановилась кабина лифта?
1) постараться открыть дверь и выйти
2) попрыгать, чтобы кабина пришла в
движение
3) нажимать по очереди разные кнопки
4) нажать кнопку «Вызов диспетчера»

4.

Тест 35. Домашние опасности
С1. Что может вызвать пожар?
1) игра детей со спичками и зажигалками
2) использование фейерверков без
взрослых
3) включённые электроприборы, оставленные без
присмотра
4) длительный разговор по телефону
С2. Кто из сказочных героев нарушал правила
безопасности
1) Алиса из сказки «Алиса в Стране чудес»
2) лисичка из сказки «Путаница»
3) Курочка Ряба
4) Белоснежка (Тест выполняем на листочке.)

5. Загадка: Рыжий зверь в печи сидит, Рыжий зверь на всех сердит. Он от злости ест дрова Целый час, а может - два. Ты его рукой не

тронь,
Искусает всю ладонь.

6.

Открытие и
«приручение» огня
стало одним из
величайших
приобретений древнего
человека.

7.

Всем огонь хороший нужен
И за то ему почёт,
Что ребятам греет ужин
Режет сталь и хлеб печёт.

8.

9.

Огонь - наш друг,
Но не всегда.
- Бывает от него беда!

10.

11.

12.

• Несоблюдение правил
эксплуатации
электроприборов.
• Самовозгорание веществ и
материалов.
• Поджоги.

13.

• Неосторожное обращение
с огнём.
• Разряды статического
электричества.
• Грозовые разряды.

14.

Запомнить твёрдо
нужно нам –
пожар не возникает сам.
В.В. Маяковский

15.

16.

-Если вы обнаружили пожар в школе
или почувствовали запах дыма,
немедленно сообщите об этом учителю,
находящемуся поблизости.
-Не пытайтесь самостоятельно потушить пожар.
- Действуйте по команде учителя.
- Никогда не прячьтесь в задымлённом помещении в укромные
места.
- При эвакуации покидайте опасное место в составе класса.
-Ведите себя спокойно, не создавайте паники.
-Если в помещении дым, пригнитесь к полу,
по возможности дышите через мокрую ткань.

17.

1) Не паникуйте.
2) Закройте окна и двери.
3) Дышать через намоченную тряпку.
4) Передвигаться как можно ниже к полу.
5) Воспламенившиеся электроприборы
накрыть одеялом.
6) Позвонить в пожарную охрану.

18.

Смело телефон возьми,
Номер быстро набери.
Чётко назови потом
Квартиру, улицу и дом.

19.

20.

21.

1698 год – приказ Петра I тушить пожары
силами московских стрельцов.
1803 год – Александр I подписал указ об
организации в Петербурге пожарной охраны.
17 апреля 1918 года подписан Декрет «О
государственных мерах борьбы с огнём». Этот
день стал днём образования пожарной охраны.

22.

23.

24. Домашнее задание Прочитать текст на с.22- 25. Дайте ответы на вопросы после текста. Выполните задание в тетради на с.72.