Similar presentations:
История Древнего мира
1. История Древнего мира 5 класс учитель: Л.А. Нахапетян
2.
ИГРА «ПОЙМАЙ РЫБКУ»3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
& 5 учебника – читать, отвечать навопросы.
4. Появление неравенства и знати
ТЕМА УРОКА:Появление
неравенства и знати
5. Развитие занятий человека
Земледелие и скотоводствоПолучение продуктов питания
зависело от самого человека
Человек совершенствует свои
умения в этих занятиях
Появляются мастера, которые
лучше, чем другие что-то делают
Ремесленники – ремесло
6. ЗАПОМНИТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
РЕМЕСЛО – это процесс изготовленияразличных изделий.
РЕМЕСЛЕННИКИ – люди, которые
занимаются изготовлением различных
изделий.
7.
Около 9 тыс. летназад в Западной
Азии появилось
новое занятие –
обработка
металлов
Первым металлом, из
которого люди научились
делать орудия труда была
медь – Cu - cuprum
8.
9. Неравенство – появление богатых и бедных людей
Родовая община• Племя состояло
из нескольких
родов
Распадается на
отдельные семьи
• Научились
обрабатывать
металл,
придумали плуг
Семья могла
самостоятельно
обрабатывать
землю
Соседская община
• Как разделить
земли между
родственниками?
• Старейшинам и
их родственникам
– лучшие земли
10. Вождь – глава племени, руководитель военных действий племени
От родовой общины первобытныелюди перешли к соседской.
Племена начали враждовать за
обладание более плодородными
землями. Каждое племя
стремилось увеличить свою
территорию за счёт других племён.
Главенствующую роль в племени
теперь играет не старейшина, а
вождь. Он собирает войско,
разрабатывает стратегию, делит
добычу. Себе берёт самое ценное,
а остальное раздаёт по своему
усмотрению.
Вождь – глава
племени,
руководитель
военных
действий
племени
Знать – богатые
и влиятельные
люди
государства
11. РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА
Первобытноестадо
2,5 млн. лет т.н.
ЛЕДНИК
100 тыс. лет т.н.
Родовая
община
Соседская
община
40 тыс. лет т.н.
10 тыс. лет т.н.
12. Запомним!!!
Человек научился обрабатыватьметалл. Благодаря этому он освоил
новое занятие – ремесло.
Произошло усовершенствование и
изобретение новых орудий труда. У
некоторых людей появляются
излишки. В обществе возникает
неравенство. Этот процесс
указывает на зарождение
государства.