А. Блок. Ветхая избушка. Сны. Ворона

1.

Школа России
Литературное
чтение
3 класс

2.

-Сегодня мы познакомимся
ещё со стихами А.Блока.

3.

Александр Блок
(1880 – 1921г.)

4.

В 5 лет Блок сочинил такие стихи:
Зая серый, зая милый,
Я тебя люблю.
Для тебя – то в огороде
Я капустку и коплю.
Или:
Жил на свете котик милый,
Постоянно был унылый, Отчего – никто не знал,
Котя это не сказал.

5.

6.

Тётя поэта вспоминала, что в детстве Блок любил слушать
сказки Пушкина, стихи Жуковского, детские рассказы разных
писателей, многие из которых знал наизусть. А больше всего
ему нравилась сказка « Сказка о царе Салтане …».
Играл он всего охотнее в « кирпичики», в некрашеные
деревянные чурочки, из которых дети обычно складывают
дома, а в его играх они изображали людей, кондукторов,
лошадок.

7.

Увлечения поглощали
его целиком. Особенно
корабли. Он рисовал их
во всех видах,
развешивал по стенам
детской, дарил родным.
Животных мальчик
любил до страсти.
Дворовые псы были его
большими любимцами,
Глубокую нежность
питал он к зайцам, ежам,
любил насекомых,
червей – словом, всё
живое.

8.

Дед, бабушка, мать, тётки – самые близкие ему люди. Его дед –
знаменитый учёный, ботаник Андрей Николаевич Бекетов был
для него другом детских лет. Бабушка Елизавета Григорьевна
Бекетова – дочь известного путешественника была
переводчиком.

9.

Село Шахматово – Московская Русь, бесконечные дали, поля,
леса, реки были для Блока источником его поэтического
вдохновения. Главные темы стихов Блока — Родина, человек,
любовь, природа.

10.

- Какие произведения любил слушать поэт в
детстве?
- В какие игры играл охотнее всего?
- Какие увлечения кроме этих были у Блока в
детстве?
- Как поэт относился к животным?
- О каких животных были его первые стихи?
- Кто из людей, окружавшими поэта, были
для него самыми близкими?
- Кем был его дед?
- Кем была бабушка?
- Как называется село, где подолгу жил поэт?

11.

12.

А.Блок«Сны»
Прочитайте значение незнакомых слов
ЛАМПАДКА - небольшой сосуд с фитилем,
который зажигают перед иконой;
ВНЕМЛЮ - слушаю, отношусь к чему-либо с
большим вниманием;
ДРЁМНЫЕ ПОКРОВЫ - дремота - полусон,
состояние, при котором хочется спать и
невольно закрываются глаза;
ПОКРОВ - верхний наружный слой,
покрывающий что-нибудь.

13.

14.

-Не напомнило ли вам это стихотворение
другое, которое мы с вами читали?
-Кто его написал?
-Почему мальчик любит «луч зеленый, луч
лампадки»?
-Какие сказки вы вспомнили, читая это
стихотворение?
– Как нужно читать это
стихотворение?
- Какое настроение передано
в стихотворении?

15.

16.

Окраской – сероватая,
Повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая –
Известная персона.
Кто она?...

17.

А.Блок «Ворона»
Прочитайте значение незнакомых
слов
покатая - наклонная
поверхность
вешние звоны - весенние
звоны
привольно - свободно

18.

«Ворона»
-Как вы поняли, о чем это стихотворение?
-Перечитайте первые две строчки.
-Какое выразительное слово (эпитет) помогает
поэту изобразить ворону?
-Как двигается ворона: медленно, торопливо,
вскачь, переваливаясь с боку на бок?
-Прочитайте строчки, которыми автор
показывает, что ворона была любопытна.
-Какая радость у вороны?
-В каких строках это выражено?

19.

20.

21.

Вороны водятся в лесах всех типов и, кроме того, являются
обычными обитателями поселений, не исключая и крупных
городов. Наиболее широко распространена серая ворона. По
величине она крупнее грача и галки, но раза в два меньше
ворона. Серые вороны — двухцветные птицы: туловище
пепельно-серое, клюв, ноги, голова, передняя часть горла,
крылья и хвост черные.

22.

Гнезда, похожие на грачиные, вороны устраивают на опушке
леса или в рощах, а также на отдельно стоящих деревьях в
развилках стволов на толстых ветвях. Часть ворон устраивает
гнезда в городских садах и парках и даже на карнизах высоких
домов.

23.

Серые вороны совершают регулярные перелеты осенью и
весной. В сентябре — октябре они отлетают на зимовку к югу,
а весной возвращаются к местам гнездовий.

24.

Вороны довольно осторожны и наблюдательны. Они обладают
хорошим обонянием, слухом и зрением, очень чутко реагируют
на все, что происходит вокруг них. Известно, что о людях,
совершающих какие-либо промахи, говорят: «Эх ты, ворона!»
или «Ну что, проворонил!» (т. е. что-то упустил). Однако такое
сравнение мало согласуется с действительными качествами
ворон. Эти птицы прекрасно различают людей с учетом
получаемых от них пользы или вреда и соответственно ведут
себя.

25.

26.

Словарная работа:
Ветхий – разрушающийся от старости,
дряхлый

27.

Рассмотрите иллюстрацию. О каком
времени года пойдёт речь в
стихотворении? О чём оно?

28.

29.

Как вы думаете, поэт рассказывает
об увиденном с радостью или грустью?
Подтвердите свой ответ
выборочным чтением.
Как бы вы назвали это
стихотворение?
Прочитайте стихотворение
выразительно

30.

-С творчеством какого
писателя мы
познакомились на
уроке.
-Можно ли сказать,
что стихи Блока,
одинаковы по
настроению, по
содержанию?
-Почему?

31. у з н а л у д и в и л с я з а д у м а л с я п о в т о р и л н а у ч и л с я з а п о м н и л

узнал
удивился
задумался
повторил
научился
запомнил

32. Домашнее задание: Стр.44-47, прочитать выразительно. Стихотворение «Ветхая избушка» выучить наизусть.