«Охранять природу- значит охранять Родину».
Приём «ВСЧ» (вижу, слышу, чувствую)
Приём «ВСЧ» (вижу, слышу, чувствую)
Листопаднички
НАВИ ЧИВЕЕГРЕС
Иван Сергеевич Соколов-Микитов (1892-1975г.)
Биография И. С. Соколова-Микитова
Речевая разминка
Бобр
Бобр Выдра речная
Словарная работа
плотина
Хатка бобров
Физ.минутка
Первичное восприятие текста
Черты характера
Приём «Паспорт героя»
«Паспорт героя»
Развитие речи
3.67M
Category: pedagogypedagogy

Охранять природу- значит охранять Родину. Приём «ВСЧ» (вижу, слышу, чувствую)

1. «Охранять природу- значит охранять Родину».

«Охранять природузначит охранять Родину».

2. Приём «ВСЧ» (вижу, слышу, чувствую)

Что мы можем увидеть в природе в осеннее
время года?
Какие звуки можно услышать в природе
осенью?
Что мы чувствуем в это время года?

3.

4. Приём «ВСЧ» (вижу, слышу, чувствую)

Вижу : деревья в золотом убранстве,
разноцветный ковёр из листьев на земле,
стаи улетающих птиц…
Слышу :шум ветра, шорох опавшей
листвы, крики улетающих птиц…
Чувствую : запах сырой земли и листвы,
аромат осенних цветов, низкую
температуру воздуха…

5.

6. Листопаднички

7. НАВИ ЧИВЕЕГРЕС

ВОЛОКОСВОТИКИМ

8. Иван Сергеевич Соколов-Микитов (1892-1975г.)

Иван Сергеевич СоколовМикитов (1892-1975г.)

9. Биография И. С. Соколова-Микитова

Биография И. С. СоколоваМикитова
Русский писатель, натуралист и путешественник. Прожил
большую богатую событиями жизнь. Родился в урочище
Осеки под Калугой. Детство прошло в тихой лесной
деревеньке на Смоленщине. В молодые годы работал в
газете, плавал простым матросом, служил санитаром,
участвовал в экспедициях, был знатоком русской охоты.
«В моих рассказах я не выдумывал героев, оставляя
обычно подлинные имена. В писаниях моих нет
изображения увлекательных приключений и подвигов. Я
писал о том, что видел своими глазами и что слышали мои
уши».( И.С. Соколов-Микитов).

10. Речевая разминка

Бобры храбры идут в боры.
Бобры для бобрят добры.
Выдра в ведро от выдры нырнула,
выдра в ведре с водой утонула.

11. Бобр

12. Бобр Выдра речная

13. Словарная работа

Долговязый
Плотина
Запрудили
Настлано
Хатка
Зябнуть
Робеть
Ходко работать

14. плотина

15. Хатка бобров

16. Физ.минутка

17. Первичное восприятие текста

Понравилось ли произведение?
К какому литературному жанру относится
это произведение?(докажите)
Назовите основных героев произведения.
Какая мечта была у зайчонка? Почему она
появилась?

18. Черты характера

Листопадничек
любопытный
легкомысленный
непослушный
смелый
добрый

19. Приём «Паспорт героя»

Ф.И.О.
Прописка
Место жительства
Вид деятельности
Положительные качества
Отрицательные качества
Фото (рисунок)

20. «Паспорт героя»

Ф.И.О.- Листопадничек
Прописка-сказка И.С. Соколова-Микитова
«Листопадничек»
Место жительства -лес
Вид деятельности –путешественник
Положительные качества -любопытный, смелый,
добрый
Отрицательные качества –легкомысленный
Фото –рисунок.

21. Развитие речи

Много спать - дела не знать.
Дома и стены помогают.
Чужая сторона - дремучий бор.
В гостях хорошо - а дома лучше.
English     Русский Rules