Фонетика. Графика. Практикум

1. Практикум

Раздел. Фонетика. Графика

2.

3.

4.

5.

6.

7. Проверь себя

8. Распознавание места гласного звука в слове. КТО ГДЕ ЖИВЁТ?

9. СКОЛЬКО СЛОГОВ (1 ИЛИ 2)?

10. УКАЖИ КОЛИЧЕСТВО СЛОГОВ (1, 2 ИЛИ 3)?

11.

• РАЗБЕЙ НА ГРУППЫ (ОДИН СЛОГ,
ДВА СЛОГА)
• Дом, дома, куст, мост, кусты, река, речь,
мосты, столб, заяц, зайцы, столбы,
аист, стриж.
• РАЗБЕЙ НА ГРУППЫ (ДВА СЛОГА,
ТРИ СЛОГА)
• Трамвай, трамваи, сарай, соловей,
герои, сараи, герой, соловьи.

12.

• РАЗБЕЙ НА ГРУППЫ (ТРИ СЛОГА,
ЧЕТЫРЕ СЛОГА)
• Дорожка, лопата, опушка, барабан,
дороженька, лопаточка, опушечка,
барабанщик,
• автомобиль, машина, автобус,
проверочный.

13.

• ВЫДЕЛИ БУКВЫ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
• Дети, люди, радуга, неделя, дорога,
четыре, чучело, гусыня, мясо, молоко.
• УКАЖИ НАЧАЛО КАЖДОГО СЛОГА
• Дети, люди, радуга, неделя, дорога,
четыре, чучело, гусыня, мясо, молоко.

14.

• РАЗБЕЙ НА ГРУППЫ (УДАРЕНИЕ НА
ПЕРВЫЙ СЛОГ, УДАРЕНИЕ НА
• ВТОРОЙ СЛОГ)
• Город, завод, заяц, коньки, быстро,
мороз, скоро, пальто, сахар, пенал,
адрес, петух.

15.

• УКАЖИ СЛОВА К СХЕМЕ __'__/____
(_____/__'__)

16.

• ПОСТАВЬ УДАРЕНИЕ
• КАРТОН, БУМАГА, КНИГА, ТЕТРАДЬ,
КУКЛА, МИШКА, РУЧКА, КОТЯТА,
• КАРАНДАШ, АЛЬБОМ, ПЛАСТИЛИН,
КАРТИНА, ЦВЕТЫ, СЛОНИК, БАРСУК,
• КЕНГУРУ.

17.

• ДОПИШИ ПАРНУЮ СОГЛАСНУЮ
• б-_ в-_ г-_ д-_ з-_ ж-_
• СОСТАВЬ ПАРЫ
Б, в, д, з, г, ж.
↓↑
Т, ф, ш, к, с, п.

18.

• ДОПИШИ СЛОВО
Ду, укро, пиро, успе, гла, насо, камы,
наро, рука, жира.
↓↑
С, з, ш, ф, х, п, в, д, г, б.

19. Обозначение звука [а] буквами «а», «я» РАЗБЕЙ НА ГРУППЫ ("А", "Я")

Обозначение звука [а] буквами «а», «я»
РАЗБЕЙ НА ГРУППЫ ("А", "Я")

20. Алфавит

• ВОССТАНОВИ АЛФАВИТ
• А, б, _, г, д, _, ё, ж, _, и, й, _, л, м, _, о, п,
_, с, т, _, ф, х, _, ч, ш, _, ъ, ы, _, э, ю, я.
• РАСПОЛОЖИ БУКВЫ В
АЛФАВИТНОМ ПОРЯДКЕ
• 1) ХОУПЛ 2) СМТОЫ 3) УГЬШЛ 4)
НЫБТИ 5) СВЬОА 6) ОЬТКС

21.

• ДОГАДАЙСЯ И ПРОДОЛЖИ
• 1) Ла, Ле, Лё, Л_. Ма, Мя, Ме, М_. (а, ю,
е, о, у, ё, ы, э, и, я)
• 2) аб, ав, аг, а_. аб, ащ, ав, а_. (г, д, ж, з,
к, л, п, т, ш, щ)

22.

• РАСПОЛОЖИ СЛОВА В
АЛФАВИТНОМ ПОРЯДКЕ
• 1) БАРАН АИСТ ДЕЛЬФИН ГУСЬ ВОЛК
2) ЕНОТ ЖИРАФ ЗЕБРА ЁЖ ИШАК 3)
• ЛИСА КОЗА НОСОРОГ ОРЕЛ
МЕДВЕДЬ 4) ПОПУГАЙ ТЮЛЕНЬ СЛОН
РЫСЬ УТКА
• 5) ХОМЯК ФИЛИН ЦАПЛЯ ЧАЙКА
ШМЕЛЬ 6) ЭМУ ЯСТРЕБ ЩУКА ЮРОК

23.

• РАСПОЛОЖИ СЛОВА В АЛФАВИТНОМ
ПОРЯДКЕ
• 1) баллада, банан, багаж, батальон, базальт,
башенка. 2) каникулы, калина, капитан,
• кабина, каучук, катастрофа. 3) малина,
мавзолей, мазут, макулатура, маятник,
мартышка.
• 4) походка, почта, посуда, поэзия, пощада,
поцелуй, повозка.

24. ВОССТАНОВИ АЛФАВИТ

• А, б, в, г, д, е, ё, ж, з, и, й, _, _, _, _, _, _,
_, _, _, _, _, _, ц, ч, ш, щ, ъ, ы, ь, э, ю, я.
• А, б, в, г, д, е, ё, ж, з, и, й, к, л, м, н, о, п,
р, с, т, у, _, _, _, _, _, _, _, _, _, _, _, _.
• А, б, _, г, д, _, ё, ж, _, и, й, _, л, м, _, о, п,
_, с, т, _, ф, х, _, ч, ш, _, ъ, ы, _, э, ю, я.

25.

Вставьте в слова букву В-Ф и прочитай их.
Коро__ка
__утбол
Сло__а
Ко__е
Ли__т
Шо__ер
__илка

26.

• В каждом слове спрятались слова.
Найди и запиши.
• Ярмарка_________________
• Ябеда___________________
• Столяр__________________
• Яблоко__________________
• Маляр___________________
• Ягода____________________

27. Исправь предложения. Запиши получившиеся предложения, выдели буквы З-С.

Саша слез с санок и съехал с горки.
Соня вылила сок и выпила его.
Зайчонок быстро бежал к лисе.
Караси и сазаны поймали в сети
рыбаков.
• Под забором спал полосатый кит

28.

• Прочитайте слова под картинкой:
буратино, мальчик.
• Посчитай, сколько букв и звуков в
каждом слове. В каждом слов букв
больше, чем звуков? Почему?
• Сколько гласных и согласных в каждом
слове? Сколько слогов?