Мастер-класс для педагогов "Дыши и говори правильно!"

1. МДОУ Старомайнский детский сад « Солнышко» Мастер-класс для педагогов Дыши и говори правильно!

Подготовила:
Учитель-логопед
Белоглазкина Н.Ю.

2. Цель мастер - класса: повышение компетентности педагогов в вопросах развития речевого дыхания.

Задачи:
1. Формировать представление о речевом дыхании.
2. Познакомить педагогов с условиями и правилами
проведения дыхательной гимнастики с
дошкольниками.
3. Продемонстрировать игры для развития речевого
дыхания.
4. Изготовить тренажеры для развития речевого
дыхания.

3. Речевое дыхание

- это возможность выполнять
человеком короткий и глубокий
вдох (через нос) и рационально
распределять воздух при выдохе
(через рот) с одновременным
произнесением различных
звукосочетаний.

4. Причины нарушения речевого дыхания:

1. Общая ослабленность.
2. Аденоидные разращения.
3. Сердечно-сосудистые заболевания.
4. Нарушения речи, такие как
дизартрия, ринолалия, разные
формы поражения голоса.

5. Выполнение дыхательной гимнастики

1. Перед выдохом ребенок делает
глубокий и сильный вдох через нос.
2. Совершает выдох плавно, не
толчками. Во время выдоха губы не
сжимает, а складывает их трубочкой.

6. Условия проведения:

1. Не заниматься в пыльном или сыром помещении.
2. Дыхательные упражнения не рекомендуется проводить
после приема пищи.
3. Заниматься следует свободной, не стесняющей
движения одежде.
4. Не заниматься с ребенком, если у него заболевание
органов дыхания в острой стадии.
5. Дыхательные упражнения быстро утомляют ребенка,
даже могут вызвать головокружение. Поэтому такие
игры необходимо ограничивать по времени.
6. Выполнять упражнения ежедневно.

7. Игры и упражнения для развития речевого дыхания

8. Игра«Ураган в баночке»

9. Игра«Сдуй бабочку»

10. «Волшебные листочки»

• Цель:

11. «Прожорливые фрукты»

12. Изготовление тренажера для развития речевого дыхания

13. Материал:

14. Последовательность изготовления:

1. Из цветного картона вырезать рамки
толщиной 4 см.

15. 2.Отрезать 3 кусочка ленты длиной 12-13 см и приклеить к одному краю каждой ленты вырезанные детали (цветы, бабочки и тд.) с

двух сторон.

16. 3. На одну из рамок с обратной стороны приклеить три ленты на одинаковом расстоянии друг от друга.

17. 4.Нанести клей на всю обратную поверхность рамки и приклеить к ней вторую рамку.

18.

Тренажер готов!
Спасибо за внимание!